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谁帮助了谁我很感动作文(是谁让我感动流泪作文)

谁帮助了谁我很感动作文(是谁让我感动流泪作文)

更新时间:2024-03-07 23:41:54
谁帮助了谁我很感动作文(是谁让我感动流泪作文)

谁帮助了谁我很感动作文【一】

记得在7月26号下午,那时天上下着雨,我走在去补习班上课的路上。我偏偏就没带伞,只好冒着雨走了。我只想快一点去上课,什么也没想。可我的.腿却向装满了铅一样,怎么也跑不快,只好冒雨狂“走”了!

我走着走着,突然打个寒战,一会儿又一个喷嚏下来,呀!我感冒了!不能再走了,不然我会得场大病的。可我也不能呆在原地不走呀!我只能步步为营,边走边躲雨。这时我低头看看了表,啊?已经5点半了?我的课是5点开始的!我心里特别着急,头也开始犯晕。这时,雨也越下越大,我加快了脚步继续向前走,我知道,长时间淋雨,会让我发高烧的,可路上也无处可以避雨。

就在此时,我忽然觉得头上没有雨点了,我抬头一看,是一位素不相识的大哥哥正在为我撑伞。那位大哥哥着急的说:“小弟弟,下这麽大的雨,你要到哪去呀?我送你吧,不然你会生病的。”

我心里一阵感动,我与这位大哥哥素不相识,他本没有理由来帮助我的。我问他为什麽要帮我,那位大哥哥告诉我,他原先和我差不多大的时侯,有过和我一样的经历,正当他感到无助时,遇上了一位好心人无私的帮助他,从那以后,遇到别人有困难的时候,他就会去帮助他们。我听完之后,感动极了。就在不知不觉中来到了补习班门口,我与那位大哥哥挥手告别了。

谁帮助了谁我很感动作文【二】

那天找你去签班级日志,你继续习惯性的签到下面。一如从前。

高二的时候,你来教我们英语,兼我们的班主任助理。我是你的课代表,喜欢你的课,感谢上苍没有在高二的时候把你换走。可是,你不再是我们班主任助理。

上学年的时候,我每次找你签班级日志,你都会飞快地签下面,草草签上你的.名字。我似乎习惯了。习惯了你做我们班主任助理的日子。你的离开,班主任助理这个职位开始在我的脑海中空缺,习惯了你,你走了,去七班了,空白了,迷乱了。

落叶纷飞,吹不断我的记忆。

谁帮助了谁我很感动作文【三】

看到你掠过我们班门前,又见到你走进初四的班级。一如当初。

高二的时候,你来教我们历史。第一次历史考试,我考的很烂。“恨屋及乌”的心情让我不喜欢上你的历史课。于是我拼命学历史,让自己偷偷跑到你办公室里去找你问题、要卷子。你好不容易认识了我,我突然觉着你很好。我终于喜欢上历史,终于喜欢上你的课,你又离开了。无法继续陪伴我们剩下的两年光阴。我会时常想到你,也会时常见到你,会永远记得你曾经和我们度过一段多么难忘的日子。

落叶纷飞,飘不走你的身影。

谁帮助了谁我很感动作文【四】

爱,这是世界上最美的花;她朴实却又不乏高雅之美。

生活中,你我都沐浴在爱的阳光下,每个人都在感知着爱,但更多的是,当爱变得模糊时,我们才懂得珍惜她,留下的只是悔恨。

爱,有时很隐匿,有时盛放着。生活中,我们以麻木的心灵面对着为我们敞开的爱,尽管他们总是不失时机地向我们选择表达。然而,因为生活的琐碎,我们选择的却是遗忘。蓦然回首时,爱仍在那灯火阑珊处。守望着你我。

有一种爱,带着一份真诚,让你我为之莫名感动,有一种爱,带着一丝感伤,让你我为之扪心自问,有一种爱,带着一股壮魄,让你我为之感慨良久……但更多的爱选择了无言。“大爱无语”,诠释了真爱的全部。

从爱到爱的距离很近。但爱的征程却依然很长远。选择爱与被爱,仅四个字:你我愿意。

徐志摩曾说:“我将于茫茫人海中寻访我惟一之灵魂伴侣,得之,我幸;不得,我命。”带着一颗阳光的心灵去寻找生命中的真爱吧。爱的阳光照射到你我身上,我们何不把她毫不保留的折射给别人。其实你我没有损失什么,而得到的却很多很多。我们无须去惊天动地轰轰烈烈的爱别人,“润物细无声”的关心和帮助,才是最真最好的心灵之爱。

用真心守护着这朵依然含苞的花儿吧。爱,会在春天里,在暖暖的阳光里绽放出她的最美。