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小学六年级作文收获了友谊(小学六年了我懂得了友谊作文)

小学六年级作文收获了友谊(小学六年了我懂得了友谊作文)

更新时间:2024-04-30 08:07:34
小学六年级作文收获了友谊(小学六年了我懂得了友谊作文)

小学六年级作文收获了友谊【一】

刚见面时,我们互不相识;渐渐地,我们成了玩伴;毕业了,我们成了党。我们疯过;我们闹过;我们笑过。那时的我们是多么天真可爱啊!刚上一年级时,就想赶快到六年级,赶紧毕业,可到真正毕业的时候,却又依依不舍了……

上课时老师那严肃的表情,下课时同学们那天真无邪的笑容,陪伴了我们走过了多少个春秋啊!操场上的每一个角落,洒满了我们的汗水;教学楼里的每一条长廊,回荡着我们的笑声;尚学廊里的一道道脚印,记录了我们成长的酸甜苦辣咸;同学录上的一道道笔迹,总会觉得很丑,可是友谊是最美丽的!那37张充满着笑意的脸,时不时地在我脑中浮现,那不是记忆,而是回忆。

在过去的六年里,学校的每一处角落,都有过我们的足迹。我们的脚步也从未停息过,那次的春游——温州乐园,也蕴含了我们满满的回忆……

一路上的欢声笑语,似乎已经给我洗了脑,就像一首歌中所说:“把所有不开心都忘掉!”我们的影子上洒满了阳光,阳光下的我们显得更加开朗,熠熠生辉。疯啊!闹啊!就连胆子小的我也坐上了过山车;刺激的海盗船也被我们班同学“占领”了;激流勇进下坡时溅起的水花冲走了所有的烦恼;可爱的旋转木马也使我的心情变得更加舒畅;鬼屋中的惊心动魄使我又勇敢了一会……不光是我,同学们也都玩得不亦乐乎!不知不觉,我们将要离去,我们的这一段记忆永远不会抹去,这一路上的脚印也将永远挥之不去。

班级里的各种老师,我们曾经也议论过他们。记得有一次做眼保健操的时候,有一个同学把第3节做成第四节了,这是突然冒出来一个声音:“第三节怎么做啊,会不会啊你!”我们虽然看不见,但是听声音就知道绝对是科学老师的。那时候我们就说老师是来打酱油的。还有一次刚上完体育课回来的时候,同学们都大汗淋漓,便把风扇打开了,科学老师突然冒出来“你们很热吗?电风扇要关吗?”接下来的好几次,科学老师有事没事都会从我们班过一下,就像亲戚之间串门一样的。我还经常开玩笑说:“科学老师绝对打酱油打多了,都习惯了,家里的酱油都堆成山了。”

快要毕业时,我们约定:长大之后如果见到我没认出我来,一定要看一看我头上细毛是不是特别多。不过这还是有点可笑,女大十八变嘛!我也曾经幻想过:会不会现在的好朋友到了初中、高中、大学、甚至毕业,都会一直在一个学校学习,都在一个单位工作,可幻想是美好的,现实是残酷的呀!但是,我坚信有一点,我们之间的友谊永远不会变化,我们都在一条船上,只要你不减肥也不增肥,我们友谊的小船一定不会翻。

在时,我总是会不由自主地哼起小曲儿:“考试什么都***吧!我要回家,做我的梦想,就算风会很大,浪会很大,但我有力量……”拍毕业照那天,看到大家穿上博士服,仿佛真正到了毕业那天一样,我的心中不禁泛起一丝波澜。每次放学回家,我最讨厌说“再见”这个词儿,因为它代表——再也不见!

小学六年级作文收获了友谊【二】

大概所有人都经历过这样的场面吧:当照相机“嚓”地一声拍下一张小学毕业照时,这就意味着你和共度六年时光的同学们都要毕业了。大家都会离开这片童年足迹依存的校园,这片曾经荡漾着纯真的笑声的天地。此时,或许你的心正在流泪,一一的惜别使你的心头涌上一股疼痛。毕业,一个沉重的动词,便扎根在我们不舍的情怀中。

在我刚刚踏进这个班时,面对陌生的人群,我连哭带闹了好一阵子,是同学们主动与我谈话。我不知道什么时候才跟他们有说有笑,也不知道什么时候爱上了这个班,但这已经不重要了,重要的是他们伴我度过六年时光,是他们伴我经历每一次困难与挫折,每一次成功与失败,是他们给予我美妙的回忆才不会使我毕业时有太多的伤感与遗憾。

我们每个人的生活都不一样,或富有,或贫穷,但我们都拥有一颗共同的、最真挚的心,那就是我们的友谊。我们班上有一个残疾人,她双脚行走不方便。拍毕业照时,同学们主动去背她。当时我们的教室在第四层楼,背着一个人走下操场,谈何容易!但同学们还是不辞劳苦,硬是凭着六年以来建立的深厚友谊把她背着走到操场。同学们气喘吁吁,但他们的嘴角却露出了一丝微笑。那位双脚行走不方便的同学显然是被感动了,在洗后的毕业照上我看到了她那红红的眼圈,似乎触摸到了那滴在阳光下闪烁着微弱光泽的泪。我们的友谊是不会因毕业而被淡忘的,她如璀璨的群星般,每一颗都有可能在人生的旅途上润泽我们的心田。

如今,毕业了,我们相互道别。开始走进新的校园生活,继续追求属于自己的理想。或许若干年后的今天,他们的样子都变了,乃至我认不出他们来了,但不变的'依然是我们经过六年光阴磨练的友谊与一生难忘的记忆。

毕业,是一个沉重的动词,也是一个当我们以后孤寂时,带着微笑去回味的副词!

小学六年级作文收获了友谊【三】

本次春季考察,我们三年级目的地是“奉贤海湾森林公园”,因此两位妈妈讲述了有关春游的安全知识,重点详细介绍了即将要游玩的场所:森林公园里的恐龙馆和昆仑石屋。

通过这堂小小课程,我们提前知道了森林公园的风景非常优美:河水清可见底,空气清新宜人,花香鸟语,春色满园,是领略大自然魅力的最好去处。

而恐龙馆呢?不但种类繁多,而且生动逼真,有的强壮威猛、石破天惊,有的奇特无比、栩栩如生,一个个犹如几百亿年前活生生的.真恐龙一般。真是当之无愧的时代“统领”者。

还有昆仑屋,里面的石头不光美丽,而且个个都是出色的“魔术师”,因为它们什么形状都能变得出来,你说厉害不厉害?!

当然,还有安全知识的讲述,也让同学们牢记在心。让我们明白集体活动时有关乘车、列队、饮食等等的重要性和必要性。

“春季考察到来了,小小课程大收获”,这堂生动有趣的微型课,不但让同学们知道了许多安全知识,而且让同学们对即将要考察的场馆,有了提前认知和了解,更使得大家对这次春游充满了急切的期盼——谢谢你们。

小学六年级作文收获了友谊【四】

在哪个树叶纷纷落下的下午,我发现了我的好朋友在那和另一个人说悄悄话,当我看到时,我的心就感觉有种不好的预感,当我靠近倾听时,听到她们在说:“你不要跟她玩了,她只是利用你,我才是对你好的闺蜜。”我听到了,心顿时就像针扎一样痛着,痛着。

在那个瞬间,我的灵魂就像从身体中出去了一样,附近没有声音,世界安静了,静下了。我对她感到失望在我想靠近她玩时,她躲着,不理睬我,也不搭理我,我甚至不懂她为什么要这么做,也不理解。

在教室里,我拉着她的衣服,对她说:“你为什么不理我,你是不想跟我做闺蜜了吗?”她没回答。我只对她说了一句冷漠的话:“我不喜欢别人欺骗我。”那时,心又再次痛起,在那过后,我整天忧心忡忡,便没多问。她在一天过后,来找了我,她心里很不安,我看着她,感觉她很焦急,感激他心里似乎有事,却不想说。她只说了一句:“不要跟我玩了。”

我便没多问,转身离开,一直走,一直走,天空下起了牛毛般的雨,浸湿了我的头发,浸湿了我的脸孔,抹了我的眼泪。也许是上天替我流泪吧!

我需要一个能给我温暖的.朋友,它要像一张白纸一样纯洁无暇,给人焕然一新的感觉,让人精神轻松,悠然自得。

它,我需要,它浸过了我的头,让我难以呼吸,纯洁的友谊会带给我一种说不出的感觉,给我意想不到的快乐,给我一句说不出来的话,纯洁,干净而又美丽的友谊,纯真,圣洁而又不能自己的友谊。

小学六年级作文收获了友谊【五】

时间能把人与人的距离无声地拉近,抑或扯远……有时候,它只是一个词,代表着一个数字……但在每个人心里,它各有不同地代表着一段过去,一群人,几件事……迷茫间,我们懂得了什么,得到了什么,失去了什么。在这之间,在我们失去的东西里,到最后我们又获得了什么……或许只是原地不动,但也心甘情愿……肆掠着的情绪,吞噬了时光的美好。

永不分离的诺言,是否只是童言无忌……不管怎样,我很侥幸拥有你们,有过争吵,有过分离,有过泪水,有过欢笑的兄弟、党……我们之间,不需要过多华丽的词藻……这是个冷漠的时代,但我们呼朋引伴,不会孤单,这是我们的时代……即使我们比漫天挥洒的星河光尘更要微茫的存在……

曾经阅人无数,但却到最后才知道自己原来没那么懂……要到了这个时候,我才看清了往昔,怪自己不懂珍惜,错过的,也许永远无法挽回……平行世界,时间轮回。以前我从来没好好懂过你,在众叛亲离的时刻,才发现你们一直在左右……

这些年,我做了许多狂妄的事情,冲昏了头脑,也失去了很多东西。曾经对自己心灰意冷,曾经觉得在这里经历的一切都是这么毫无意义。可是渐渐觉悟,成长是一种溶剂。它常常伴着无聊、迷茫、难过、自卑,这些令人讨厌的溶质,我们却时常忘了,这些溶质,对我们生活密度起作用。校园里教会我们的事物,并非那么显而易见的。

忘记了时光我们最初的模样,曲终人散,没有再多的永远。含着泪水微笑,各自奔跑……那间我们最厌恶的教室,却承载了我们多少疯癫的时光,朋友一声大过天forever……我们的友情没有安徒生笔下的那么美好,但却包含着一个个如童话般的回忆……

旭、平、宋、晖、翔、楷、均、祥、俊、悦、慧、丁、依、馨,诺大的世界,求你们别离去,就算与全世界为敌……这么多年来,你们已经成了我身体的一部分,我没有办法不爱你们……无论此刻正被光芒环绕,被掌声淹没,还是走在寒冷的街道上被大雨淋湿,我都会穿过世界上汹涌的人群,走向你们……

开始,我们都只是孩子,

奇妙的缘分把我们聚在一起,

最后,我们却要分别,

飞往不同的地点,

毕业的字眼,

格外扣人心弦,

各种莫名的感受,

只说句再见,

当某天我们再踏进,

这校园会是哪片落叶,

掉进回忆的流年。

小学六年级作文收获了友谊【六】

??见了,小学-六年级

放假了,不知道为什么,我时常翻开那一本厚厚的同学录,抚摸着那一张珍贵的毕业相,回想着小学的点点滴滴。那一个个熟悉的字迹,那一张张熟悉的笑脸,我的心里有些甜的滋味,也有些难过的情绪。是不是我太怀旧了……

虽然已放假,但我似乎每天都在想着,也许,明天就开学了。不,明天就能回到我们温馨的教室,就能见到同学们了。可这是不可能的……

每当经过学校,我总是要看看那失去往日欢笑的操场、在阳光下依然翠绿的树枝、那一个个空荡的教室。怎么如此安静,那打打闹闹的声音呢?哦,是的,已经放假了。我们已经离开了校园,留下的,只是那一个个脚印罢了……

昨天,我们还是一群人有说有笑的在校园中玩耍;今天,却是自己一个人静静地望着窗外。回想着过去,总有一丝丝伤感,总有一点点微笑。是不是,我已经遗忘了现在……

我还记得聚集在教室里的最后一天,那天,虽然没有人哭,但抽泣的情绪大家都有吧,只是我们不知道而已。或许这样,我们才能用微笑向同学们挥手告别,不是吗?

六(7)班,是个很特别的.班级,有着很多个性不同的同学,也因此有了许多十分有趣的口号:六七六七,天下第一……每当听到这样的口号,总有一丝丝乐趣在其中,那个吵闹的场面又浮现出来。如今,那一声声的口号呢?飞向哪儿了?还会再听到吗

虽然,这个班级也有许多缺点,但它毕竟给我们带来了许多欢乐,有时,“缺点”也有呐喊助威的力量,捧腹大笑的能力,不是吗

或许,写到这,我该停笔了……但我的想念依然还在延续……

小学六年级作文收获了友谊【七】

今天我既开心又紧张,因为我有一个项目就是200米决赛。我紧张是因为我要跟别班的高手比赛,跑进决赛的`同学都是高手,我预赛以第一名的成绩跑进决赛,所以今天我要竭尽全力跑好这场比赛老师看到我那么紧张,就走了过来对我说:“小楠不要那么紧张你尽力跑就行了。”我说:“知道了。”

我离决赛还有半个小时,我就在我们运动员的大本营上做好准备,我就做好充分的热身运动,过了一会儿,到我们小组决赛了,我的心里非常紧张我的手掌都是汗,我就深呼吸了一口气才没有那么紧张,裁判员点完名字之后就带着我去200米起跑点,我就站好我的位置望着前方,裁判员点完人数之后就准备说开始了,当裁判员说“预备”我就望着前方,枪声一响我用了九牛二虎的力气向终点冲去,我们班的啦啦队正在为我加油,一眨眼我就跑到了终点,我就拿了第三名。我非常高兴,我个人比赛终于拿到奖了,我希望还没有比赛的运动员继续为我们班加分。

过了一会儿,我就站在颁奖台上面等待校长为我颁发奖牌,我看到校长手上拿着那些奖牌我非常高兴,我知道靠自己的事每一件事都可以成功。

这就是我的意外收获,因为我在中心小学第一次拿到个人奖,我永远忘不了。