当前位置:首页>笔记>

作文百宝箱成长的足迹(以我的百宝箱为主题的作文)

作文百宝箱成长的足迹(以我的百宝箱为主题的作文)

更新时间:2024-05-25 01:17:20
作文百宝箱成长的足迹(以我的百宝箱为主题的作文)

作文百宝箱成长的足迹【一】

??的“百宝箱”-写物作文550字

在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的我的“百宝箱”-写物作文550字,希望能够帮助到大家。

我有一个“百宝箱”,我十分喜欢它。

它分为三层,最上面有一位漂亮的大头公主,她大大的眼睛每天都盯着我,好像在说:“主人,你看我这多么漂亮,可要好好爱护我呀”!公主左边还有一个单词词“Summer”,可能是为了激励我吧。它还有一层波浪形花边,可好看了,每朵花都围绕着许多点点,似乎是在守护这些花朵。现在你知道它是什么了吧?对,它就是我的——笔袋。

它的形状类似长方体,不过并不是很硬的那种材料做的很有棱角的,反而一捏,它就成长方形了。它的里面就更了不起了,能容纳二十几支笔,里面装满了钢笔、中性笔、铅笔、尺子……

它里面的宝物都能帮上我的大忙呢!我写语文作业时,帅气的钢笔出场了,它的任务是挑战作文和生字以及英语单词。语文和英语作业一做完,它的任务就顺利完成了。

中性笔是“百宝箱”里的一位师长。它挑战的`是一套套数学公式和计算题。这些题好难啊,不过,这可难不倒聪明和智慧集结于一身的中性笔。半个小时之内,“唰唰唰”的声音,不出意外它也胜出了。

笔袋可是学习的必备品。没有了它书本就要下岗了,不信你往下看。

有一次因为我粗心大意,晚上收拾书包的时候,竟然忘了装笔袋。第二天,我把书包都快撕成一块一块的了,还是没有找到。我的脑袋嗡了一声,我心想:不会没拿吧?三角板和量角器都在里面呢。结果一上午我东借借西借借总算熬过去了。

这个笔袋已经陪伴了我两年时间,虽然它现在有点旧,但我很喜欢它,因为这是妈妈送我的礼物,希望它一直能陪伴着我进步。

作文百宝箱成长的足迹【二】

记得我还只有六岁的那年夏天,有许多比我大的哥哥姐姐们在楼下骑车。看着他们玩耍着,欢笑着,我心里那叫一个羡慕,嫉妒,恨哪!我终于忍不住了,就去缠着正在吃早餐的爸爸,刚开始只是看了看我我毫不犹豫地发出了“撒娇大炮”向前顽固之敌扔了过去,老爸最终还是经受不住我的一番“缠烂打”,无奈的老爸也只好束手就擒。

我欢呼着与父亲推着我的“传家宝”开始了密切接触。

完全失败——第一次

拜拜先想把我扶到车上,爱面子的我一手推开了老爸,便小心翼翼的上了车,刚上车时感觉还歪歪扭扭。我使出吃奶的力用力往下蹬,没想到一上车便顺利地骑了起来,大声叫道:“看!爸爸我不需要你的帮忙我也一定能行。”骑着骑着感觉似乎不对劲。往前行的一瞬间用眼睛往后瞄了一眼才发现是爸爸在扶着我骑,生气的我使出狮子大咆哮:“停下来,快停!”爸爸听了说:“刚开始如果放了会摔倒的。”固执的爸爸惹了:“好小子,你要来,就让你尝尝滋味!”还没等我说“慢着”,老爸已经把手放了,只听一声“吧唧”我受伤了,呜呜呜!

接近成功——第二次

爸爸看到我的惨样,好像也有些心疼了,语重心长的'说:“不要怕,俗话说失败就是成功之母!”本想说“是,明白”的,却随口说出:“谁怕了,千万不要小瞧我哦我立即扶起了车子,一个跃身,跳上了自行车。

开始有了感觉的我上车后,看情况要掉下来时,立即用两腿着地撑住,慢慢能骑起来,虽说有点摇摇晃晃,但还是很开心,因为我迈向了新的一步,沉醉在进步的仙境中的我一个不留神,有……

找寻成功——第三次

第三次骑车时我吸取了前面“前辈”的教训,便警惕起来了:眼睛向前看,不要看脚,用力骑。果然,被摔过“遥控器”睡醒了,跟着走了起来。

骄傲让我受到惩罚;心不在焉让我受尽苦痛;坚持,认真让我获得喜悦。跟着足迹探寻人生。

作文百宝箱成长的足迹【三】

这本书是林语堂写的。林语堂是一代国家大师,首次获得诺贝尔文学奖提名的中国作家。著有《吾国与吾民》、《生活的艺术》、《京华烟云》等,并将孔孟老庄哲学和陶渊明、李白、苏东坡、曹雪芹等人的文学作品英译推荐海外,是第一位以英文书写扬名海外的中国作家,也是集语言家、哲学家、文学家于一身的知名学者。

林语堂先生用生花妙笔,将一位文学家、政治家、书画家的一生娓娓道来,一个个性鲜明、多才多艺、形象饱满、可敬可爱的苏东坡清晰的浮现在人们的'眼前。林语堂先生在《苏东坡传》中写过这样的一段话:“我们未尝不可说,苏东坡是个秉性难改的乐天派,是悲天悯人的道德家,是黎明百姓的好朋友,是散文家,是新派的画家,是伟大的书法家,是酿酒的实验者,是工程师,是假道学的反对派,是瑜伽术的修炼者,是佛教徒,是士大夫,是皇帝的秘书,是饮酒成瘾者,是心肠慈悲的法官,是政治上的坚持以见者,是月下的漫步者,是诗人,是生性爱开玩笑的人,可是这些也许还不足一勾绘出苏东坡的全貌。我若说一提到苏东坡,在中国总会引起人亲切敬佩的微笑,也许这话最能概括苏东坡的一切了。”

苏东坡虽文章闻名天下,仕途却历经艰辛,屡遭迫害,但终不改其乐观的天性,他一生融儒,释,道于一体,诗,文,词,书,画俱在才俊辈出的宋代登峰造极,他比中国其他的诗人更具有天才的多面性,丰富感,变化感和幽默感,他的人格精神所体现的进取,正直,慈悲与旷达,千年来始终闪耀在中国的星空。

“东坡四年黄州住,何事无言及李琪。却似西川杜工部,海棠虽好不吟诗。”这首诗是在一次黄州为他送行的筵席上,一个歌妓走到他面前,求他在她的披肩上题的诗。这首诗音韵谐和,犹如一粒小宝石,有轻灵自然之美。对李琪的恭维恰到好处,因而使此一黄州歌妓的芳名也永垂不朽了。

苏东坡的一生过得快乐,尽情享受人生,无所畏惧,像一阵清风度过了一生,不无缘故。

在读《苏东坡传》时,我们一直在追随观察一个具有伟大思想,伟大心灵的伟人生活,这种思想与心灵,不过在这人间世上偶然成形,昙花一现而已。苏东坡已,他的名字只是一个记忆,但是它留给我们的,是他那心灵的喜悦,是他那思想的快乐,这才是万古不朽的。

他的肉体虽然会,但他的精神与会流传千古!

作文百宝箱成长的足迹【四】

??长的足迹750字

3岁——文学启蒙

3岁的我是一张白纸,那时的我对世界还很懵懂。妈妈是我第一个老师,教我背很多古诗,认很多字,背很多儿歌,为我打开通向文学的窗户。当我看见清清河水时,“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇……”便脱口而出……她给我奠定了文学基础。

6岁——武术之路

5岁时我已经开始习武了,到了6岁,我已经首次亮相于国际大酒店,为日本人表演中华武术,在人生路上留下第一个闪亮的足迹!它给了我很大动力,从那以后我又获得过市武术比赛丁组全部三个第一,又在杭州西湖博览会中国武术国际交流赛中,捧得一块金牌!武术不但让我强身健体,而且让我懂得了“爱拼才会赢”的道理,尝到了成功的喜悦!

10岁——成长的烦恼

负担一天天加重,才懂得了生活,同学一个比一个认真,才懂得了竞争,于是我苦读诗书,为的是考试后的辉煌,那时的我已懂得了读书,知道了理想。成长背后必定有烦恼,我尝到过考试失败的滋味,我也曾因上课讲话而被老师批评。

12岁——走向成熟

12岁的我是人生经历的转折点,是我离别童年走向少年的转折点,我感觉在渐渐长大,渐渐“成熟”,比如像听歌、唱歌、玩电脑等,我得到过很多荣誉,很多奖状,并多次在舞台上展示自己的“英姿”,但我更尝过失败的苦痛,尝过“三星级”的失落。成功了,我不骄傲,失败时,我不气馁,就这样我在一次次成功和失败中成长,在一次次成功和失败中走向成熟!

回头望望成长的.路,长长的罢,不长,十多年;短短的罢,不短,十多年。这就是我的童年,不快,不慢,流淌过的日子里,我渐渐长大,今后的日子里,我将一天天走向成熟,走向光辉灿烂的明天!

作文百宝箱成长的足迹【五】

如果有人想在马路翻栏杆,我会立刻拿出禁止标签,在上面写上不能翻栏杆,这样人们就不可以在马路上翻栏杆了,这也避免了车祸的发生。

如果有人想养花又不想花钱我会拿出植物画笔,帮他花一些他想要的花,然后埋在土里,再浇一些水。不一会儿就发芽了,我还告诉他浇的'水越多,花长的就越快。还让那个人细心照护它。

假如我有百宝袋,我要帮助穷人吃好喝好,穿得好,让他们过上幸福的生活,我要惩罚那些,让他们把别人应得东西还给人家,如果不还,我就拿出缩小灯,把他缩小。看他还不还。我还要让坏人干不成坏事,我先拿出心事境,看看那个人是坏人,在坏人背后贴上好事贴,这样坏人就做不了坏事,只能做好事了。

如果灾区的小朋友,想去北京,我立刻拿出任意门,把他们送到北京,看看我们的首都。

虽然,现在科技不是很发达,但在22世纪,一定会发明我们21的人想不到的机器。

92%的人还看了