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4年级作文结尾神仙句(作文开头结尾神仙句子 五年级)

4年级作文结尾神仙句(作文开头结尾神仙句子 五年级)

更新时间:2024-02-12 03:15:26
4年级作文结尾神仙句(作文开头结尾神仙句子 五年级)

4年级作文结尾神仙句【一】

打开好词佳句积累本的扉页,一股淡淡的'墨香弥漫开来,那是一句我最喜欢的格言,有志者,事竟成。

是的,面对困难,有人会选择逃避,而有人会勇敢地面对。只有勇敢去面对困难的人,意志才会被磨练,才会对人生有帮助。

记得我从小学二年级就开始学习钢琴,当时学习钢琴的人很多,后来,那些同学都选择因钢琴的枯燥而放弃,现在只有我和另外两名同学还坚持不懈地学习。不错,学习钢琴是很苦,但能修身养性,提高素质,陶冶情操,调剂紧张的学习、工作,缓解生活中的压力等等,当然,最重要的就是可以磨练意志。

贝多芬是德国著名的钢琴作曲家。他30多岁时双耳失聪,根本听不到声音,可创造音乐必须要有敏锐的耳朵啊!但他却没有被困难吓倒,而是立志要克服这个困难。他每天在音乐室里练了一遍又一遍,终于用勤奋和意志替代了听觉的缺陷,在他失聪时,又写下了不少著名的乐章。

的确如此,上面的两个故事无不告诉我们并验证了“有志者,事竟成”的道理。虽然人生有许许多多的困难,犹如一个浪又一个浪无休止地扑过来,但每个浪都在你的脚下,关键是你能否将浪击碎。要知道,钢铁之所以如此坚硬,那是因为钢铁在火炉里磨练,然后马上冷却,变得坚硬。人生也如此,只要你意志坚决,就能够像钢铁一样坚固不催。可是,往往有些人没有坚定的意志,像任风吹摆的墙头草,这些人是绝对不会有成功的。因为这句格言告诉我们,没有不能做的事,成功者的路,不可能是宽阔平坦的大路,而是崎岖不平的小路。

问世间“志”为何物?“志”是决心与毅力的完美组合。一只毛毛虫怎样才能渡过没有桥梁的河流呢?答案是:永不放弃自己的执著与意志、决心与毅力,在经历一段痛苦的蜕变过程后,化成一只展开双翅翩翩起舞的蝴蝶。因为有志,小溪汇成了大海;因为有志,枯枝盼到春的绿叶;因为有志,人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上,构筑我们的梦想吧。因为我们有志,并会为梦想拼搏的。我们将会是蝴蝶、大海、绿叶,站在山顶的人就会是我们。

4年级作文结尾神仙句【二】

WHAT?望着眼前这片只剩下树桩的森林,西方的上帝惊讶地长大了嘴巴,但立刻就被呛了一大口迎面吹来的黄沙……

此时,上帝艰难地驾驶着云朵,一边不停地从乾坤袋里拿出树苗,洒向大地,一边不住地嘀咕着:不会吧,前些天我还记得这是一片热带雨林啊,怎么现在只剩下光秃秃的树桩了?我得赶快把树种完,不然地球上的生物要全部玩完了。

扑啦啦——一群鸟儿飞了过来,定睛一看,和那里是鸟儿,天上飘得全部都是白色的塑料袋。上帝躲闪不及,被几个袋子套住了脸,险些从云朵上跌落下来,憋得通红的脸蛋还没来得及呼吸,就被一个巨大的网兜罩住了。

哎呀,对不起上帝老哥,我是太白金星,我正在追这些垃圾袋呢!太白金星连忙收回了网子。

上帝一脸不高兴:你这老顽童,不再办公室值班,跑这里捉麻雀,你真是童心未泯啊!

哎!我也是没办法,人类吧地球弄成这个样子,可苦了我这个老头子啦,不赶快打扫干净,人类即将要和地球上的其它生物一起消失了,我老头子实在不忍心啊,要知道这样,我就不让女娲下来玩泥巴了。太白金星两手一摊,无奈地回答。

我也一样后悔啊,当初创造人类,是为了让他们把这个世界变得更美好,结果呢,他们乱砍滥伐,这里挖洞,那里建厂,好好的'一个地球被他们搞得乌烟瘴气,气沉沉,有时候想想,让他们自生自灭好了,现在帮他们改善环境都觉得心寒,他们自己不珍惜有什么用?上帝的情绪也极其失落。

哎!东西方的神仙不约而同发出一声叹息,接着他们又开始忙碌起来,因为他们还是相信,总有一天,人类是会反省的。

远处又传来了一阵树木倒下的声音……

4年级作文结尾神仙句【三】

一下车,我就迫不及待地跑在了最前面。哇!这里的空气太新鲜了,简直就是神仙居住的地方,难怪这里叫神仙居!神仙居里树虽然多,但是我走了一会还是热得满头大汗了。走了二十分钟左右,我们来到了一片茂盛的.衫树林。杉树林里的杉树特别奇怪,种下去是一棵,可到上面一点就长成了两棵,你说奇不奇怪?当我们走到一个石头砌成的小桥旁时,我看到桥上有一个牌子,上面写着:睡美人,旁边还有一个箭头指着远处的山峰。我顺着箭头的方向看到了一个睡美人:头靠在岩石上,身子是两座连接在一起的山峰,这个睡美人栩栩如生,真像!最后,我们又走了一段路就回来了。快到出口的时候,我看到下面的小溪里竟然还有水,我高兴极了,因为我已经汗流浃背了。我马上跑下去,洗了洗脸。哇!水好凉啊!于是我有冲了冲脚。这时,爸爸叫我快点上来,可我舍不得离开,再三请求也无济于事,最后才恋恋不舍地离开了。

神仙居真是好地方,以后有空我还要去,因为那里空气清新!

4年级作文结尾神仙句【四】

我们先去玩天然刺激冲浪。我们穿上救生衣,妈妈对我说:“慧,别怕!”我说:“我才不怕呢!”我和妈妈坐上橡皮艇 ,橡皮艇上有桨和水勺,管理人员把橡皮艇推倒河中间。橡皮艇在河面上飞快地向前冲去,一浪接着一浪泼打在我和妈妈的身上。我和妈妈全身立刻湿淋淋的,妈妈问我:“冷吗?”我说:“我才不冷呢!”我甩甩头上的水滴,摸去脸蛋上的水珠,开心地说:“太刺激了,太爽快了!”一路上,我和妈妈不断用水勺舀水,使艇又轻又稳,更快向前冲。橡皮艇有时靠到边上,总也出不来,这时妈妈下水把艇拖出来,我在一边用浆用力撑,有时是救护人员帮忙。在途中,我们好几次等叔叔他们,可就是没等来。

原来,婶婶、叔叔、弟弟坐一个艇,可重了,一下子就进很多水,而且越来越慢,就像一只乌龟在慢慢地爬。

过了一会儿,我们的橡皮艇到了终点。我依依不舍地上岸,对妈妈说:“我还想玩个够。”

下午,我们去看瀑布,穿过绿色走廊,四周绿树成荫,虫儿、鸟儿在树上鸣叫,突然,一条蛇“嗖———”的一下从草丛中溜了过去。我听见了滴滴嗒嗒的.水声,一看,原来是山泉水。婶婶、妈妈急忙拿瓶子装水。我和弟弟喝了几口,我觉得山泉水凉滋滋的。到了深山里,我又听见了哗啦啦的声音,往下一看,原来是溪水。沿着溪水往上走去,就看见了瀑布,这瀑布叫圣水瀑布,瀑布两边红色的岩石上长满了绿色的青苔,真是好看,瀑布飞流下去,溅起了白色的水花,水流飞落下来了成了瀑布潭。简直就像“千丈青山衬着一道白银!”我还下到潭边洗脚呢!可凉快了,舒服极了!

玩了一会儿,妈妈说:“要回去了。” 我说:“等一下。”妈妈同意了。我又在石头上躺了下,真舒服。呆了一会儿,我才依依不舍地离开。

难忘冲浪,难忘瀑布,难忘美丽的神仙谷,给我留下了美好的回忆。

4年级作文结尾神仙句【五】

今天是星期五,我心潮澎湃,因为今天我们学校举行一次“重大”春游活动。(我看的十分重要,因为是小学阶段最后一次春游了哦!)一大早,我们全班就盛装出行,雄赳赳、气昂昂地坐大巴车,去了神仙居自然风景区。

传说神仙居是天上的“神仙”曾经居住、生活过的地方。其实这是根本不可能的事,因为根据科学验证天上并是没有什么“神仙”的。在神仙居里有11个瀑布,有三折瀑、象鼻瀑、飞天瀑……“山重水复疑无路,山回水又是景”。这句话描述了这里的风光无限靓丽,让人们深深地体会到了这里的美景。象鼻瀑是在这11个瀑布当中最下面的瀑布。这个瀑布的深潭里栖息着一些国家二级保护动物大鲵,俗称“娃娃鱼”。娃娃鱼是两栖动物,眼睛小,嘴巴大,四肢短,尾巴扁扁的,全身都是黑色,生活在淡水中。可是我怎么也看不到娃娃鱼呀??

我们班的一部分同学和六(1)班的一部分同学走到飞瀑布下。飞天瀑布不像其他瀑布那样是一道湍急的水流飞奔而下,而是在悬崖上点点滴滴悬挂着的一片水帘,不时地激起隐隐约约地水花。由于天气实在是太闷热了,我走到了水帘的下面,想凉快凉快一下。我偶然低头一看,发现了一道美丽的彩虹!由于水帘一会儿有,一会儿没有,一会儿左,一会儿右,所以彩虹也像跳舞一样地蹦来蹦去,眉飞色舞的。

我欣赏了好些时候,叫好朋友们也来欣赏欣赏。可是当她们赶到的时候,太阳已经过了山头,这样的美景就在那一瞬间消失了!在飞天瀑布下的一个小水坑里,我们发现了一条黑色的,可爱的小蝌蚪。于是我就地取材,开始用手中果冻壳来捉那条“纪念品”。我开始了对蝌蚪进行“大捉捕”行动。我左扑右赶,同时也手拿果冻壳捉蝌蚪。可是这蝌蚪好像善解人意似的`。过了好长一段时间,我还没有捉到这条狡猾的“狐狸”,由于我太长时间弯着腰捉蝌蚪,累得腰酸腿疼,汗流浃背。幸好散落的“雪花”替我扫除热量。过不了多久,导游就催我们赶快去下一个景点,我只好放弃捉胜利品的念头了。

我迈着大步伐,射级而上山上的景色可不错呀——神仙居可真好呀!到处是鸟语花香,到处是景色宜人,令春困的同学们顿时感到心旷神怡,乐不思蜀。我在山上游玩了好久,好像身临其境似的,不知不觉地到了一个仙境似的,看到一群小神仙在下围棋、游戏……

不知是导游吹响的口哨,还是同学们不经意间的提醒,我们要走了。在下山的路上,我看见一块牌子,上面写着“除了脚印什么也别留下,除了摄影什么也别带走。”可是我却“偷”了几块石头回来。我还不时地回头望了望山上的美景,我还有数不尽的留恋。“神仙居”不愧是令人留连忘返的神仙居呀!