我的同桌怎么了作文【一】
当你做在我身旁的那一刻，我疯狂了。虽然你的入学成绩比我好，大家都愿意和你亲近，但是你以自我为中心让我无法接受，我们是一个班还是一个寝，这让我深感郁闷啊。
我们的507寝可是咱班最好的啊！那天夜里你和同学们有说有笑的，只有我和xx（全班学习最好的公费生，那人是嫉妒他）冷冷清清。当值班老师闻声而来时，我做出了一个让我后悔的决定，我咳嗽了一声（我们寝独有的暗号，意味老师来了）你立刻心领神会，但大家没有听见。就当老师进门的那一刻，欢笑声停止了，传来的是几声严厉的训斥，因为你是寝室长，老师问你谁说的话，你立刻把我俩供了出。我是多么冤枉，但是我没有申辩，因为我知道对于这种人我不需要解释。从那之后我们彻底破裂了。好似两个陌生人。
但虽说你的缺点被我一览无遗，但是你的优点也渐渐在我眼前浮现。你是那么认真，从你的字入手吧，每当你写字的时候，活泼的你沉稳了，多嘴的你沉默。你也有重情义的一面。
就在20xx年9月17日那晚，我们又有了决定性的转机。就在那晚厄运降临了507寝，两个“恶魔”把天使—旭和智多星—霖掠走了（其实是他俩换寝了）你留下了绝望与悲痛的泪水，滴在了我的心中，更滴在了５０７寝所有人的心中。你一边抽泣一边安慰我们，你的安慰是我们雨过天晴，但我知道最需要安慰的是你。从那后我们又成为了亲密的伙伴。
我的同桌怎么了作文【二】
然而，命运的轮转又抽中你我，昔日的同桌重聚，间隔了大半个学期，同桌之间又更添默契，而你又更加沉默了些，微笑时，眼里多了份复杂，无人陪伴时，又多了份失落，你的心似乎蒙上了一层神秘的纱，刚想揭开，却又再次沦陷，我更是看不透你了。你说你把我当朋友，送我海螺作为我们心灵的枢纽，送我祝福，递添彼此的感情而那小手链，更是我们友情的见证，他也更套住了我想让你快乐的.心，而我，没有海螺，没有太多的祝福，更没有一双巧手做来物件送给你，我只能送你快乐与一份好的心情。
从网络上我了解到毛毛的离开对你的打击很大，因此你不开心，因为你认为自己没有知己，所以你不快乐，你的另一面鲜为人知，所以你更难过。我想到我的过去，我所有的不快乐。通过你的遗忘，我更确定，你是在逃避生活，不是健忘，只是不愿意却深刻的冥想，说到这些，你总是呵呵地傻笑，可那笑里却又饱含着说不出的酸涩，你是一个会哄人的丫头，可你不知道别人哄好你有多么的困难和无奈啊。
你买了同学录，我便在上面写上这样一句话，你说我是你的同桌，更是你的损友，其实，损友也好，知己也罢，但我只有一句话，我要你快乐，我要你忘却疑虑，获得永恒的欢乐。那次回家，望着那海螺，想着你不经意间流露出的忧伤，滚烫的泪水顺着脸颊写下，留下两道笔直的泪痕，我任他打实了衣裳，我为你哭了，为我那已逝去的童年哭了，为那来之不易的快乐哭了。
看着现在那天真欢笑的你，我还是要问一句，同桌的你真的快乐吗。你到底是有多少的烦恼和忧虑未曾表露，还有多少的困难悲伤无人知晓，火哭我不是你最好的朋友，或许我不是你的知己，或许我不是你最关心的人，但是，梁梦良，你必须给我快乐起来我不允许你不快乐，即使我们不再是同桌，不再是好友，你也不能悲伤和难过，至少我为你哭过，我要你快乐。
我的同桌怎么了作文【三】
我的同桌叫茗森，黑黑瘦瘦的他，身上有很多缺点，比如：两天洗一次澡，一个星期洗一次头，上课时老吃零食......
记得有一次，又轮到我和他值日，可是下课铃一响，他马上把书包甩到背上跑了出去，呵，速度比兔子还快！于是，我只能拿起扫把一个人打扫起来。
第二天，上数学课，我一直在发呆，老师到底说了什么，我啥也不知道。突然，老师从47双水灵灵的眼睛里捕捉到了我这一双——走了神的眼睛，马上说：“修沂，刚才我说的那一题，请你来解答。”“啊，老师刚刚说的哪一题啊？”我小声地问同桌，同桌说是第六题，我的目光落在了第六题上，呆呆的，什么都不知道。同桌看出来我不会，于是就小声地提示：“这道题是这样的......。”我的解题思路马上就清晰了，然后大声地做出了解答。事后我问同桌：“茗森，你什么时候变得这么聪明了？”“嗯......这个嘛，其实，我还要和你说声‘对不起’，因为昨天我那么快走是因为我妈妈给我报了一个数学班，妈妈说我数学太差，所以......。不过，今天的地由我来扫吧。”他十分羞愧地对我说。
同桌在参加了数学班的学习后，成绩提升得越来越快。我们俩一直你追我赶，有时我不会的题就问问他，而他不会的时候也会问问我，就这样，我们的成绩一直在提升，每天提高一点点。
嗯......。不过我的同桌还是每两天洗一次澡，一个星期才洗一次头......
我的同桌怎么了作文【四】
童年就像一本相册，记录着成长的点点滴滴，依稀记得我以前像一只调皮的猴子，一分钟也静不下来，成绩也不好。可是在我上四年级时，我被彻底改变了，这是因为我的同桌。
在机缘巧合之下我和他成为了同桌。因为我太调皮，所以很多同学不和我玩，甚至讨厌我，但他却和其他同学不一样，他不但没有讨厌我，反而和我一起学习、玩耍。他的脸上总是带着温和的微笑，一双水汪汪的大眼睛下是一张小巧的小嘴，很安静乖巧。他是老师眼中的好学生，同学眼中的好榜样，家长眼中的好孩子，名副其实的“学霸”。
有一次，老师在班里测试，考试后，我自我感觉良好，自以为考得很不错，肯定能得高分，我怀着激动无比的心情等着老师报我的成绩。可等老师报我的成绩时，我突然涨红了脸，脸红得像个红彤彤的苹果。我竟然只考了七十几分，我懊恼沮丧极了。下课后，我向他询问我不会的题，他问我是不是上课没有认真听讲，我羞愧地点点头。他听见后，放弃了自己宝贵的休息时间，仔仔细细地给我讲题，还鼓励我说：“一两次考试成绩不算什么，我们以后一起努力学习，争取都能考高分。”听完他的话，我信心倍增。
从此，我和他成为了无话不谈的朋友，我的成绩也是直线上升，我现在也经常能得到老师的表扬。
但有时，我上课的时候还是控制不住自己，思想容易开小差，他发现以后，语重心长地对我说：“如果想成绩一直保持好，我们就要认真听讲、上课不要做无谓的事情。”
听了他的一番话后，从此上课的时候，我都随着老师的思路思考问题。很多同学看到了我的改变，都目瞪口呆，不再讨厌我，愿意与我分享了。
这就是我的同桌，我感谢他，感谢他改变了我，让我的成绩有了提高，让我我端正了学习态度，养成了良好的学习习惯，让我从不思进取变得奋勇争先，让我战胜了自我，超越了自我。
我的同桌怎么了作文【五】
从小学到现在，不知换了多少同桌，但她却使我改变了。
她是我上小学时的同桌，长着一双不大的眼睛，头发短短的有些发黄，两片嘴唇薄薄的，面颊上有几颗雀斑。总之，她相貌平平。
当初，老师把我和她排在一起时，我不高兴，原因是她老实巴交，不爱说话，而那时的我却像一只调皮的猴子，一分钟也静不下来。由于性格不合，我常常无缘无故地欺负她，扯她的头发，在她的腿上狠狠地抓两下，痛得她直咧嘴，却又不敢叫出声。奇怪的是，她从来不向老师告发我。我呢，也就更加得意忘形了。
一天下课，我看见她正在做作业，便走过去，故意捅了一下她的手臂。本来，我只是想和她开个玩笑，让她把字写错而已，没想到她的钢笔在纸上一戳，随即在她的手指上留下了一道长长的伤痕，一点一点地溢出来。这下我可不知所措了，好半天才语无伦次地吐出了几个字：“对……不起……”她眼里含着泪水，抽泣着说：“没关系，下次注意一点就行了。”我注意到了她的目光。那是怎样一种目光啊，饱含着真挚、信任和一丝淡淡的哀愁，这目光令我终生难忘。
又是一个课间，她找到我，支支吾吾地说想借我的钢笔用一用。当时，我正同别人玩得起劲儿，不想去拿，便随口说：“没带，忘在家里了。”听了这话，她失望地走开了。
下午，老师说要进行单元测试，我发现我的钢笔竟不翼而飞了，怎么办？难道是上天对我的惩罚吗？我想向她借，但又不好意思开口。
正当我急得不知所措的时候，一枝笔从天而降。抬头一看，是她递过来的。我红着脸问：“笔给了我，那你用什么呢？”她笑着说：“没事，我还有圆珠笔呢。我刚才还以为倾斜角上午是在骗我呢，真对不起，我错怪你了。”听了这话，我的脸一阵发热。握着这枝笔，我似乎觉得它有千斤重。
从这件事后，我渐渐改变了对她的看法，我发现她有许多优点，她对每一个人都是热情真诚的。她使我改变了许多，变得乐于助人。
我的同桌怎么了作文【六】
我的同桌是一个男孩子，拥有着传说中的“刺猬头”，一副眼睛懒懒地靠在鼻尖，大大的眼睛貌似在向你诉说些什么。
这个学期是他在班里的最后一个学期，他很有趣。记得有一次放学我在抄作业时，他大声叫了我的名字。我回头，他说：“快看，花儿还没有开的时候是 这样滴。”说罢，他看了看他合在一起的手。我看见他合起来的手下有一根粗粗的.东西。他接着说道：“当花儿开了的时候呢，就是这样啦！”又一次说罢，他把手 摊开，摆成花儿状。我大笑——因为在那朵“花儿中间是一坨淡蓝色的便便！那是一种笔的笔盖！
我就说嘛，怎么下面有一根粗粗的东西，原来是笔身，特意把笔盖裸露在花儿中间！
老师说，他下学期就要去某所学校了，我们非常不舍，所以特意让全班没人写了一张同学录给他，希望他能够记住我们，不要喜新厌旧！
再见了同桌，我们同班了好几年了，希望你记忆在这个时候不要这么迟钝，要记住我们！希望你可以再另一个学校找到好朋友。
