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制作陀螺四年级作文(陀螺制作方法作文600字六年级)

制作陀螺四年级作文(陀螺制作方法作文600字六年级)

更新时间:2024-05-29 01:43:35
制作陀螺四年级作文(陀螺制作方法作文600字六年级)

制作陀螺四年级作文【一】

童年是一片五彩的海,童年是一座闪光的桥,童年是一个美好的世界。在记忆的沙滩上,我拼命地跑啊,跑啊,期望寻回那永远永远失去的东西——童年。

小时候,玩陀螺是我们的最爱。每当幼儿园放学,我们便三个一群,五个一伙拿出陀螺开始了“对战”。一天下午,老师“大发慈悲”,只上了一节课就让我们自由玩耍。我们顿时欢呼雀跃,没等老师说“解散”,就“载歌载舞”地下了楼。

我和两三个同学选了一处清静的地方,蹲了下来。我迅速拉动发射器,陀螺像一只离弦的剑发了出去。对方也不甘示弱,发射了陀螺。一山不容二虎——我们的两只陀螺好像两只下山的猛虎,张牙舞爪地较量着。一旁观看的同学也分成了两拨“啦啦队”,一边挥舞着双手,一边不停地喊:“加油!加油!”我的对手此时万分紧张,他皱着眉头,双眼紧盯住陀螺,看上去就像一尊雕像摆在那里。而我则摆出一副漫不经心的表情。因为我已经做了一个月的“擂主”,其他人都是我的“手下败将”。果然,在我几轮“猛攻”之下,他的陀螺早已“体力不支”,败下阵来。刚才那只凶残的猛虎早就没了影,变成一只站也站不稳的小猫咪。我的对手只好无奈地摇了摇头,说了声“好吧,你赢了。”我的心里自然比吃了蜜还甜。

童年渐渐离我远去,但不管何时,儿时的童真,总能荡漾出一圈圈涟漪,拨弄出一曲曲回忆的歌……

制作陀螺四年级作文【二】

最近,我们班上开始流行玩陀螺了,我也有一个。虽然它的外貌很简单,但是它可是一个厉害的陀螺,我称呼它为“小旋风”!

“叮铃铃、叮铃铃”,下课的铃声终于响了。我们就像是刚刚出笼的鸟儿一样,立马离开了自己的位置来到了我们的竞技场——桌子上,开始玩起了陀螺来。可是不幸的是,我玩石头剪刀布的游戏输了,于是我就被被分到了小兵的位置上。要知道,小兵可是最差的位置了。不过当小兵也好,这样可以多和别人较量较量。

我的.对手是——小朱,于是我们就开始一分高下了。随着“三、二、一,开始”的声音,我们一起把陀螺发射了出去。一开始我的陀螺旋转的速度非常的快,一直在对手的陀螺边上迅速的旋转着,可是对手并没有乱了阵脚开始仓促慌乱的反击,而是一直在等待着时机。突然,他在我旋转到他的身边的时候,他马上发动了进攻,差点把我的陀螺给撞飞。我的陀螺开始倾斜了,这可是我的致命弱点啊!激动人心的时刻到了,他正想攻击的时候,我突然又回过神了,虽然我没有被击倒,但是我已经元气大伤了,不能再和他硬碰硬了。现在只能和他比持久了,我这样想着。比赛进入了白热化的阶段,终于,他停止了旋转。噢,我终于胜利了!

快乐的时光总是短暂的,“叮铃铃,叮铃铃”上课的铃声响了,这场大战也终于结束了。我们依依不舍得回到了自己的位置上。

制作陀螺四年级作文【三】

大家早早地聚集到比赛现场,当裁判员报到30号的时候,我跑了上去,而我的对手也冲了过来。裁判员说:“三、二、一,发射!”我和对手拉出了鞭子,两个陀螺同时转了起来,又不约而同地向对方靠过去,越靠越近,它们开始“打架”了。我紧张地盯着自己的陀螺,默默念叨着:“转!快转!”终于,对手的陀螺慢慢地停了下来,第一回合我的`陀螺争气地赢了一局。第二个回合开始了,我用力一拉鞭子,呀,眼看我的陀螺要出界了,我的心都快蹦出来了。幸好陀螺像是通晓人性似的,努力地转了回来,又一次险胜对方。耶!太好了,可以进入半决赛了。然而在半决赛中,我碰到了一个高手,两个回合下来,我已经一败涂地,没有进入决赛。

虽然没有获得名次,但是我依然很开心。