以快乐的一件事为题写一则作文【一】
一个星期三的早上，我们在英语考试，我们走进教室就看见黑板上写着请同学们准备好铅笔，橡皮，尺子，水彩笔，我只是随便的扫了一眼，就走到了自己的位子上。我做题一直很顺利，可是到了最后一题我就遇到一点小麻烦，最后一题是一道图画题它叫我们把黑板和地板涂成黑色，把桌子和椅子涂成棕色把灯涂成绿色，可是我没有带水彩笔，我眼前顿时灰暗了，就在我焦急不已的时候，英语老师走到我面前亲切地对我说：“金权东你怎么了。”我跟老师说我把水彩笔忘带的事情。这时豆大般的汗珠从我的脸庞上落了下来。正在这时候潘宇丰通过老师借给了我，我立刻接过水彩笔，还没说声谢谢我就做了起来。没过多久我就把最后一题做好了。我想以后考试我一定要把该带的东西都带来，幸亏潘宇丰及时把水彩笔借给了我，多好的同学啊！他在我有困难的时候帮了我，以后在别人需要我的时候，我也会象潘宇丰那样，把我的爱无私的奉献出去。这时我的心里情不自禁地涌上一股热流。
虽然这件事已经过去了很久，但是这件事还是深深的我的心中！
以快乐的一件事为题写一则作文【二】
上课铃打响了，姜老师走进教室，她拿着计时器让同学背四 个字的词语，大多数人背十二个词只花了六秒多。接着老师对 我们说：“同学们，刚才我们做了一个实验，在短短的六秒 中，大多数人背了十二个词，就是短短的六秒钟啊！平日里， 你们嬉闹，玩耍，打架，时间从你们的手中慢慢走过，再也不 可能回来，时间是多么宝贵啊！六秒能背十二个词，下课的十 分钟可以做多少事你们计算过吗？从现在起我们每个人都要珍 惜时间。现在我们再来做一个实验，我计时一分钟，你们每一 个人想做什么都行，一会儿，我问你们都做了些什么。”一分 钟过去了，同学们有的读英语，有的背文，有的背词语，老师 在这短短的几分钟内叫我不禁想出一个道理，叫我想到昨天、 今天、明天……是构成人的生命的具体“材料”谁热爱并利用 它，谁的生命就能灿烂生辉;谁浪费抛弃它，谁的生命主会黯然后 失色。因此它们是值得我们珍惜的。但这三者中，最值得我们珍惜 的是什么呢？
昨天已成为过去。无论你经历的是欢乐还是痛苦都一去不返 了，你留恋也好，懊恼也好都是徒然。
明天呢，还在“今天”的孕育中。明天要靠今天来创造，有什么 样的今天，便有什么样的明天，因此我们不能坐等明天的降临。
这样看来，最值得珍惜的就是今天了。“今天”虽然也是短暂 的，但只要你能紧紧抓住它，你的生命就能放出奇珍异的光彩。正 因为如此，古往今来大凡有学问，有造就的人都十分珍惜今天。
通过老师的讲解和自己的理会我想，我会珍惜时间，不让它白白流走。
以快乐的一件事为题写一则作文【三】
寒假里的小年，这天是我的生日。在昨天下午就约好了三位同学一起出去玩。我站在步行街门前的一个柱子旁等人。我拿起手机想趁现在还有一点电打个电话让他们快点来，可是没想到刚挂掉第二个同学的电话，手机就没电自动关机了。我想：她应该会准时到的吧。过了一会，我打电话过去的两个同学来了。可我们等了很久，另一个同学还没来，那两个同学又没带手机。我们很担心她，怕她一个女孩子遇到什么危险，于是就四处找人借手机，可是那些叔叔阿姨总是找各种理由拒绝我们。因为借不到手机，我有点急了。这时有个阿姨走过来对我说：“小朋友，你们是不是有急事？”“是啊！我要打个电话给我的朋友，我手机又没电了，我怕她再来的路上有危险……”我着急地说，紧张地都哭了出来。阿姨安慰我说：“没事，别急！我把手机借给你。”我感激地对阿姨说：“真的？谢谢阿姨，谢谢！”
我接过阿姨的手机就拨号。“喂，你在哪？”电话一接通，我就问她。“你是？哦，对不起啦，出门时有点事耽误了时间，我要打电话给你结果关机，你是借着别人的手机吧！对不起，害你们担心了，我现在已经在路上了。”她解释给我听。我听到她没事就松了口气，对她说：“没事就好，快点来，拜拜！”说完就挂了电话。
我把手机还给了阿姨，和朋友们一起说谢谢，阿姨跟我们聊了一会儿天，见我朋友来了才走。我看着她离去的背影，心中涌出一股暖流。
这个阿姨真好，在这么多人里面就她愿意帮我。我总会想起这件事，每次想起这件事，想起这个阿姨，我就好感动！
