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描述初一学生的迷茫作文(关于刚升初中迷茫的作文)

描述初一学生的迷茫作文(关于刚升初中迷茫的作文)

更新时间:2024-05-01 16:54:50
描述初一学生的迷茫作文(关于刚升初中迷茫的作文)

描述初一学生的迷茫作文【一】

我至今仍清晰地记得那一幕,自己身无分文同时内心迷茫地徘徊于学校书店的某一个角落,好像置身于那样一个看起来无比神圣的地方就能找回当初那个无知且努力的自己。

徘徊之间被《谁的青春不迷茫》书名吸引了,翻看封面“一个奋斗小青年的逆袭人生”,这不正符合我现在的情况吗?自己是以优秀的分数考入高中的重点班,可由于过于放松不够努力,成绩一落千丈。巨大的落差让自己无所适从,只是在心里默默告诉自己:我不能再这样颓废下去。

就这样,我买下了自己人生中的第一本课外书。

书的内容是刘同从大学时代到进入职场,从北漂到职场达人期间十年的自我对话。在父母亲的反对下,他报了湖南师范大学中文系,每天绞尽脑汁,努力写作,投稿。只想有一天告诉父亲,你的儿子并不差劲。想要证明自己没错,想让父母觉得骄傲,就是这简简单单的理由支撑着他坚持不懈努力着。试想我们又何尝不是这样?一开始,我们总觉得自己是为父母而学习,考的分数名次也都是给他们看的。直到后来,我们发现周围的朋友们也在不停的努力着,不为别人,为自己。

有时候,我们会觉得累,坚持不下去,或许是因为暂时看不到成绩,或许是真的没有成绩,但总之,我们缺乏与自己的沟通,所谓心灵的自问自答。作者刘同在进入大学时,宿舍的兄弟们都在聊天,准备去通宵玩电脑游戏,他表面上欢呼雀跃,心里一直在问自己一个问题:当初我是好不容易考入大学的,四年之后,我该怎么出大学?混迹于人群之中,看着每一张相似的脸庞,心里最大的担心是:难道他们都已经知道未来去哪了吗?为什么只有自己那么傻?适时的自我对话可以让我们更加了解自己。

趁我们还年轻,趁一切还来得及。生命太渺小,幸福却太触手可及,但是没有谁能够去好好珍惜。年轻时没来得及向自己骗过的人道歉,没来得及向暗恋的姑娘表白,没来得及……,一切都是遗憾,病入膏肓,想的恐惧远远大于做的恐惧。犯错和失败是年轻的资本,但我们要在这短暂的青春里尽量减少犯错,减少失败。趁一切还来得及,看上了就追,相中了就买,喜欢就立刻做。因为心甘情愿,所以理所当然。宁肯作一个草率的决定,也不要一直后悔地回忆。同时,在这短暂的青春里,我们要尽可能地抽出时间与家人团聚。树欲静而风不止,子欲养而亲不待。岁月蹉跎,我们要珍惜与家人在一起的时光,多多与家人团聚沟通,好好相处。

关于命运。冯唐说:“姑娘站在那,我在这,姑娘迟迟不过来,这就是命。我收拾好自己,带着玫瑰和电脑走过去,这就是认命。”刘同说:“喜欢上一个作家,这就是命。发现他的书不能打折还坚持买就是认命。如果找到其它的方式来优惠自己,这就是和命运作斗争。”所谓认命,不过是看清现实,不再固执,但我们不能就此屈服于这红尘之中。无疑,我也是靠理想生活着的人类。现如今,反鸡汤盛行,所谓的鸡汤脱离了治愈系。一些人不再相信鸡汤,可我们终究是要面对生活,面对不尽如人意的现实。顾城说:“一个人,必须有太阳。”能鼓励你的人,只有自己。我始终相信这个世界上的光和热。

友谊就像尿裤子,任何人都能看出来,但唯有你自己才能感受得到尿裤子带来的暖意。听起来好笑,仔细想想,的确如此。就像歌词写的那样“能成为密友大概总带着爱”。人生短暂,知己难寻。找到志同道合的朋友,一起去做志趣相投的事情。我就有这样的一位朋友,我们一起去了刘同在郑州的签售会。相反,刘同也告诉我,冷漠和淡薄是对不喜欢的人和事最有力的反击。你不可能做到让每个人都喜欢你,那就尽量不让喜欢自己的人对自己失望。

看这本书时,莫名被一首小诗所感动。“或者是明天,或者是梦里。我重新念起我最爱的诗。我独自一人,感动了所有的风和日丽。”——宫傲《或者明天》。说是矫情也好,说是做作也罢,就是莫名的喜欢。

每次写一些东西,总是会背离原来的中心。好比这个读书笔记,一开始,我是想采用总分总的形式突出这本书在我生命最合适的时间出现于某方面拯救了我的人生。现在看来,这是一篇完完全全的散杂文。人生也是如此,你永远不知道下一秒将会发生什么,要做的就是珍惜当下,好好生活。

每一个小小的人,都是一个世界。世界上最美丽的邂逅,是遇见一个个有故事的人,从他们那里看见未知的世界,还有,发现自己内心未曾见过的力量之光。我很幸运。遇见了写故事的刘同,从他那里看到了未知的世界,发现了自己内心未曾见过的力量之光,学会了好好去成长。很多人闯进你的生命里,只是为给你上一课,然后转身匆匆就走。感谢我们生命中遇到的那些人,教会我们的那些事。一切都是最好的安排。所遇之人,皆有取舍。希望下次我们在这世界的某个角落相遇,你说你很好,我说我也是。

谁的青春不迷茫,因为我们都一样。向着光亮那方,变得不一样,学着坚强。

描述初一学生的迷茫作文【二】

沿途的风景很美,一阵阵的桂花香,让我忘记了还有没做完的作业,让妈妈忘记了晕车,让爸爸忘记了开车的辛苦... 不知不觉就已经到了我们的目的地——海底世界。

进入“海底世界”里面的灯光不是很亮,有仿佛置身海底的.感觉。里面有各种各样的鱼,五颜六色漂亮极了,还有鲨鱼是活的哦,还有海龟,海狮,海豹。。。等等好多的海洋生物,看的我应接不暇,这时候广播响起说让游客们去欣赏‘人鲨共舞’的表演,我和妈妈也赶紧过去看表演了:里面的饲养员穿着潜水服,带着氧气罩,正准备和鲨鱼一起跳舞呢!伴随这掌声表演开始了,首先表演了给魔鬼鱼喂食,因为这种鱼的眼睛是长在背上,而嘴巴却长在肚子这边,在加上像大扇子一样的身体,估计吃东西的时候它自己是看不见的吧,可是它接饲养员投过来的小鱼功夫却是一点都不含糊的,都没有失手过呢,不时的引来游客的阵阵笑声......

接下来还请了几百岁的海龟出来和大家问好,最后总算主角鲨鱼出场了,大家都屏住呼吸生怕大鲨鱼一口就把那个饲养员给吃了,可是鲨鱼和饲养员配合的天衣无缝,完美的完成360度的把身体转成一个圈的演出,平时大家看到的凶狠的鲨鱼在这儿变得可温顺了。接下来还有海狮表演,海豹表演等等。看完表演我们去看了一场3D电影“海龟之旅”,虽然时间不长只有15分钟左右,但是我看到了海龟从出生到找到群伴的历险旅程,戴着3D眼睛看电影,真的是有身临其境的感觉,海里的珊瑚真的好美呀,好想伸手摘一个,当看到海鸥的长嘴巴啄过来的时候,我好像感觉我的鼻子也被叼走了一样,还有大鲨鱼张开大嘴的一瞬间仿佛我也被吞到它的肚子里去了......这种3D电影的效果可真有趣啊!

离开了海底世界之后我和妈妈去租了一辆双人骑的自行车,绕西湖骑了一圈,边享受双人骑车的乐趣边欣赏西湖的美景,真是愉快的一天啊!

描述初一学生的迷茫作文【三】

亲爱的同学们:

提笔思索了很久,却不知道以什么样的身份来跟你们说一说我们的“高三”,还是以学长的名义吧。因为10年前的今天,我带着跳出农门的渴求,和你们一样,憧憬着美好的未来,静坐教室埋头苦读。昔日的寒窗还历历在目,而今却已站在讲台上和我们高三全体老师一起承担起神圣的重任:引领你们步入你们心目中最向往的神圣殿堂。

自从20xx年9月1日再次以班主任的名义登上高三讲台,我重新认识了你们——我们高三的每一位同学,怦然的心动在那一刻激发,就为写在你们脸上的那份笃定和自信。

你们从七月的盛夏走来,以满腔的热情和自豪的神情从容迈入高三。伴随着高温而来的便是无形的高压,尽管已初次试水,但你们毫无惧色,意气风发,踌躇满志,因为你们所有的梦想都将在抽象的高压下具化成自己内心确认了无数遍的神圣学府。

但随之而来的一次暑假测试向你们抛出的一道手锏,深深挫伤了你们原本溢满的自信,而这仅为“残酷高三”来临的前奏。暑假测试过后,每每听到教师恨铁不成钢的言语;每每想到家长们翘首以盼的目光;每每看到你们忧郁迷惘的眼神,我非常心痛。我深深懂得你内心巨大的压力与无奈的彷徨,就因为,曾经,我也是高三的学生。我知道考试过后你们有着太多的迷茫与困惑:满怀希冀,却无法触及目标;或许用心,成绩终不如意,回报关怀,招致更多失望……太多的或许之后,你会不止一次问自己:我为什么而读书?于是我决定给你写一封信,以学长的名义来谈谈你们的读书问题。希望我能伴随你们尽快走出困境,勇敢迈入高三轨道,更希望我们共同的努力能够让你的学习更加自信和出色。

为什么而读书?当我们背负着父辈沉重的期望,努力实现“报得三春晖”时,我们会因为屡次失败而郁郁寡欢——为父母而读;当我们为了获得更多的生存机会和更多的虚名而两耳不闻窗外事时,我们会因为成绩的或高或低而患得患失——为自己而读;当老师的讲课左右我们的学习时,我们变得紧张而浮躁,——为老师而读;当“毕业等于失业”这一经典论断侵袭我们时,我们会因为读书无用而放弃学习,为别人而读。其实我们的眼中,读书仅是作为完成个人每天生活的必须和大势所趋的工具而已。如此,一旦付出的努力无法企及个人的既定目标时,我们便会沮丧,便会埋怨,便会为丧失读书的斗志寻找最合适的藉口。

作为学长,希望我信中想要表达的最强烈的愿望能够帮助你们解除这个困惑。那就是,从现在开始,我愿意你们在回答的时候,都能够响亮地说出:追求卓越,努力成为国家栋梁和社会精英。

当你们读书的目标是为着实现这一高远志向的时候,你们就会油然迸发出顽强的意志和超常的毅力去执着坚定地奋斗,而这种奋斗决不会屈服于一时一地的困难与挫折。那时你就会明白,卓越其实离我们很近,甚至触手可及。

你们可能都知道苏步青老先生是举世闻名的数学家,但并不清楚他在刚步入省立十中初中时数学基础很差,缺乏学习数学的兴趣。但初三的第一堂数学课彻底扭转了他的学习观,令他终身难忘-----数学老师反串的“国际形势”深深震撼了他:世界列强依仗船坚炮利,妄图吞食瓜分中国;救亡图存,振兴科学……这一堂课使得苏步青辗转反侧,彻夜难眠,立下了“读书不忘救国,救国不忘读书”的伟大志向。从此他痴迷数学,废寝忘食,刻苦攻读,成为中国微分几何学派的创始人、国际公认的几何学权威。

前期央视热播的《恰同学少年》让我们认识了毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等一代风华正茂的青年。他们心存的伟大抱负给予了他们孜孜不倦地汲取知识的强大动力,领导中国革命最终走向胜利,以独特的“书生意气,挥斥方遒”为我们诠释了“学生为什么而读书”的真正内涵。

尽管你们现在所处的时代和他们所处的时代不可相提并论,但读书必须树立报国之志却是我们任何时代都万万不可忘记的。在认识到我们国家要卖一亿条裤子才能换回一架波音飞机的时候,在领悟到国外众多企业驻扎中国只是因为中国劳动力廉价的时候,……你们就会自觉迸发出源源不绝的动力去抓住每分每秒,你们才会真正体会到什么叫时不我待,什么叫光阴似箭,什么叫日月如梭。

作为80后的一代,也许同龄人的经历更能让我们产生共鸣。关注《鲁豫有约》的同学一定看过去年七月的《80后财富新贵》这档节目,知名视频网站Mysee总裁高燃做客该节目。作为从中专直接考进清华本科的第一人,80后中屈指可数的持有亿万资产的创业新贵,高燃的成功取决于他从小树立的远大志向:学毛泽东,做大事情,咬定青山不放松。为了这个志向,即便是后来家道中落为环境所迫念中专,为养家糊口在深圳打工,都始终没有动摇过。他曾经在博客上写道:现在的绝大部分青年人,将成长的目标和努力的方向定位于经济利益上,有政治抱负的可以说是凤毛麟角。如果我能最终成功,最重要的肯定是因为我的理想。这个理想非常大,99%是完成不了的,明知道它不可为,所以我会付出格外的努力。

诚然,心存有高远的志向,我们便不会因为偶尔的失败而耿耿于怀,不会因为数次成功而得意忘形,更不会被学习的重担压垮。而当我们瞩目刘翔在奥运会上夺得第一枚男子田径金牌的庄严时刻;当万众聚焦嫦娥一号升空,奔月梦想最终实现的伟大时刻;当世界为之惊叹的青藏铁路提前一年建成通车的激动人心的时刻,我们会更加坚定为我们的民族奋斗终身的伟大志向。即使我们将来成不了科学家,都不会妨碍我们成为对社会有用的人。

同学们,真诚地希望我的愿望能解除你的困惑和迷惘,帮助你树立起坚定的信念。高考的战幕已经拉开,我们必须和我们的自我说再见,在未来的日子里我将和我们的老师一起与你们共同体验决战的艰辛和喜悦。只要我们心存高远,制定切合实际的学习规划和学习目标,并努力实行之,纵使我们在月考场上失败而归,纵使我们在现实面前撞得头破流,我们也会因心中深深烙下的那份高远的\'志向而变得更加勇敢,更加自信,更加出色。

XX年的6月7日,我和你们有个约定:做最好的自己。

20年后的6月7日,希望回忆起的不是你们的班主任,而是我们的座右铭-追求卓越,成为国家栋梁!希望它能成为你一生的珍藏。