我和我的老师 小学作文【一】
我在上一年级的时候，有一位形影不离的朋友──马进聪。她很漂亮，脸腮绯红，像月季花瓣，上面还有一对深深的酒窝随着她那从不歇止的笑容跳动。她的柳叶眉细而长，一对明亮的大眼睛像能说话一样地闪射着快乐的光亮。她的头发乌黑发亮，梳两条粗细一样却不长的辫子，垂挂在耳旁，上面还系着两个大红色的蝴蝶结，好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。她能歌善舞，舞起来身轻似燕，唱起来委婉如琴。这就是我的同学马进聪。
我们两人的家离得非常近，我们常常在一起复习功课，一起上学，一起回家，一起思考难题……有一次我和她做作业的时候，我无意中发现了她在美术小组画的彩画，便顺手拿过来，仔细端详起来：只见画面上有一只龙头，张着嘴，瞪着眼，伸出犄角，吐着舌头，威风凛凛，气腾腾，好厉害。画得栩栩如生，真棒！
马进聪发现我在看她的画，大概是有些害羞，便伸手来拿。我一时没有反应过来，手还紧紧地抓着画，只听“哧啦”一声，画被扯烂了。我看见撕烂的.画，非常抱歉地说：“哎呀，真对不起，我不是故意的，再画一张行吗？”她的脸一沉，嘴噘得像个橛子，又像水缸里翻了瓢。生气地说：“说的倒容易，这画是我好不容易画出来的，你画，还不晓得你画的是什么！”说着，马进聪一把抓起书包，头也不回地走了。我看着她的身影，我也气得把嘴鼓起来，说不出话来。从此，我俩上学谁也不叫谁，到了学校谁也不理谁。
不久，学校开运动会，上午有我参加的项目，可我竟然忘了穿球鞋，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。哎，对了，马进聪的脚和我的差不多大，向她借吧？可又一想，我才不呢！这时一个熟悉的面庞出现在我面前，是她！只见马进聪轻轻地说：“喂，我……我和你换 鞋。”“和你换鞋？除非太阳从西边出来。”我固执地说。她听了我的话，忙对我说：“上次是我不好，不应该说那些话，请你原谅我吧，还是快点换上鞋，好给咱们班跑个好成绩。”想想那天发生的事，本来是我的不对，我是一个班干部，处处应该比别人强，可是论这点我真不如她呀！我看着那双真诚的眼睛，一句话也说不出来。我跑在银白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成绩！因为我品尝到了同学之间团结友爱的甜滋味。最后，我取得了一年级组跑步第一名，我和她又成了形影不离的好朋友。
我和我的老师 小学作文【二】
又是阴雨连绵的一天，我们再次选择来电影院观看《我和我的父辈》。对比起《我和我的祖国》《我和我的家乡》从家国、民族出发的宏大叙事。《我和我的父辈》更注重于表现家庭、长辈等涓涓细流个体生命体验。影片中的“父辈”正是经历改革开放的那一代，他们敢为天下先，当第一个“吃螃蟹”的人。
电影由《乘风》《诗》《鸭先知》《少年行》四个小故事组成，以新中国建立和发展的四个时代为坐标，通过普通人的生活再现江河美丽父爱如山。
什么是祖国？祖国就是我们脚下的这片土地和土地上的人们，是每一个中国公民，是我们整个中华民族。祖国是我们大家的家。祖国在那里？祖国就是在我们的生活里，就是在我们的社会里，就是我们每天面对的亲人、朋友、家人。祖国的兴亡是我们每一个人的责任，是我们每个人每天的行为积累起来的。
正如鲁迅先生所说：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁！”
中华民族五千年的历史长河中，曾涌现过多少英雄人物、豪杰志士。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。从古代的四大发现到如今的神州飞天，中国人演绎创造了多少了不起的神话。从影片中我们看到了中国精神，更看到了中华儿女的民族精神！
民族神精是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是一个民族在历史长期发展当中，所孕育而成的精神状态。民族精神也是一个民族的生命之魂，是一个民族的独特人格的彰显，是一个民族的慧根。如果一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能立于世界民族之林。从古到今，中华民族涌现了许许多民族精神的感人事例，其实这一精神，同样贯穿着我们整个学习生活中。
电影看过后，内心变得沉重而久久无法平静，在新的历史条件下，继承中华民族传统美德，弘扬的时代精神，对于每一个中国公民来说，就是要文明修身，要“改陋习、树立风”的倡导者和实践者，从我做起、从现在做起，从一点一滴做起……
我和我的老师 小学作文【三】
今天去和朋友看了电影《我和我的父辈》，电影讲述了四个不同时期的片段，每个片段带给我的都有最真实的的感动。
第一个片段是《乘风》，发生在抗日战争时期。吴京饰演的马仁兴率领的冀中骑兵团与日寇斗争。骑兵团在被日军追击的同时，遇到了百姓，又保护百姓撤离。在被围困的时候，释放了信号弹。最初我并不知道为什么释放信号弹，原来是马仁兴为了保护老百姓，把日军的火力引到了自己儿子所在的地方。看到这里，眼泪便忍不住地留下来。那是他的亲儿子，但他为了大局，牺牲掉儿子。还让我触动的一个点是，当儿子被日军围困，壮烈牺牲的时候，马仁兴所解救的百姓里有一个孕妇，也生下了新生儿，我想这就是代表了希望。孕妇后来给自己的孩子取名“乘风”，这是马仁兴牺牲的儿子名字，听到这个名字时，眼泪又一次流了下来。
第二个片段是《诗》，是改革开放时期。那时大批的科研人员为了航天事业的发展奉献自己，牺牲自己。片段中的儿子和爸爸亲密无间，后来爸爸总是未归，观影的我们已经知道了爸爸的牺牲，但是孩子并不知道。后来，一场大雨，儿子知道了父亲去世，哭着喊出了一句话。我爸爸和以前的爸爸都了。原来，儿子并不是爸爸的亲儿子。孩子的两个爸爸，先后为了火箭的发射，都牺牲了自己的生命。甚至妈妈也告诉儿子，自己也可能会。后来，儿子带着妹妹放孔明灯，泪流满面地喊道“妈妈，你不会。”那一刻，我也泪流面面。
第三个片段是《鸭先知》。这个片段比起另外两个，并没有那么悲剧。“鸭先知”代表了那些勇于尝试的人。那时候的我们什么都不会，但是我们勇于尝试，才会有现在如此大的变化。
第四个片段是《少年行》。代表的是未来、科技。
四个片段，总有一个瞬间，让你有共鸣，有感动，有收获！
我和我的老师 小学作文【四】
的那天，我骄傲地走到我的座位上，听到了旁边的同学们正在谈着关于这次考试的问题。有一位选手垂头丧气地说：“唉，这次考试肯定很难，真不知道那个题目是什么。”我洋洋得意地说：“切，不难，不难，有什么难的，对你们来说难，对我这位高级作家来说可是小事一桩。”另一位选手说：“喂喂喂，你可别吹牛不打草稿啊，什么高级作家?我看你是以为垃圾作家吧!”我抢着说：“等那时候我赢了，你就别太嚣张埃”她们瞪了我一眼，就各自回到了座位上，我也回到了自己的座位上。这时，有一位老师走上了讲台，把主题写在了黑板上，然后发了作文纸给我们，宣布比赛开始。啊，我心里慌得要命，像热锅上的蚂蚁紧张个不停，顿时我的脑袋一片空白。这个主题对我来说根本就是一只“拦路虎”，平常我都没遇过这种难题，现在偏偏来难倒我，真是老天都在欺负我，现在我看看那位选手，她望过来看了我一眼，看着我红扑扑的脸蛋，她暗暗发笑。眼看时间一分一秒的过去了，我的心里是越来越紧张，看来我就是那位选手所说的\'垃圾作家吧!啊，惭愧碍…
考试结束了，我交了一张空白卷，而她们都交了满满的一张，她们看着我交了一张空白卷，自以为是地说：“不是说你是一位高级作家吗?怎么现在变成了垃圾作家呢?还敢交空白卷，真是哦，我警告你，别太吹牛了。”说完，便往门外走去。
回到家，我这个人垂头丧气的，妈妈激动地问我：“怎么样?考得怎么样?写得好吗?”我说：“妈妈，对不起，我辜负了您的期望，我没写。”说完，豆大的泪珠滚到我的衣服上，泪水浸湿了我的衣服。妈妈气得火山都快爆发了，把我推进房间里，推了一大堆的课外书，让我把那些书看完才能够休息。一气下，关门声重重的响在我的耳边。我哭了好久好久，停止了一会，拿了一本书，翻开了其中的一页，上面写着一句话“读书破万卷，下笔如有神”，意思是：如果你读完了必读的课外书，那在你写作时就像一位神仙在帮助你。我把书合起来，擦掉了脸上的眼泪，决心要好好的读我该读的书。
以后的日子里，每次的作文竞赛我都没有错过，每次都是荣获第一，一下子，奖状贴满了墙壁，礼品堆得一大堆。这样的成果都是它催促了我，启示了我，让我好好的去看课外书，积累好词佳句——“读书破万卷，下笔如有神”!
一个月过去了，我拖着疲惫的身子走回了家，因为我不仅要克服自身重力做功还要克服作业做功，使我原本的青春活力不翼而飞。 我迅速地把早餐搞定，敏捷地从书包里拿出一叠一叠的作业，准备跟作业开战。但看到丰富的作业量，我有点畏惧，我的心马上插话：“主人，虽然它看起来令人望而生畏，但是你可以一点一点地刮分它的势力，它就会像泄了气的气球一样，不敢再盛气凌人，虎视眈眈的站在你面前了。”听了我的心说的话，我有十足的勇气向它们开战。 我拿起笔杆，全神贯注地把题目看了一遍觉得很陌生，我打起十二分精神把题目念了两遍，仍然一窍不通，我没有灰心。我祥和地走到洗手间洗了把脸，再安然若素地走到书桌前坐下，把题目里的每一个字嚼得滚瓜烂熟，但仍然没有找到思路，这时我开始焦虑不安，突然在我的脑海中闪过一丝念头，去到学校抄别人的，不然的话就做不完作业。我的心急忙对我说：“不行，千万不可以这么做，不然的话你的脑袋上就会生成一层厚厚的锈，耐心、耐心，只要有耐心，再大的困难也不在话下。”听了我心儿说的话，我稳定下情绪。准备打败那趾高气昂的题目。 我细细品读了一遍题目，揣摩出其题目的目的是什么？联系老师所讲过的知识充分利用已知条件。“啊”我激动的叫了出来，我发现解答的条件应有尽有我工工整整的把整个过程写出来很快这个题目就向我投降了，我像吃了蜜糖似的一样甜，我的心因为受了我的感染露出了甜甜的笑脸，天晴过后我又准备迎接下一个暴风雨和明媚的阳光因为有我的心我克服了重重障碍。 昨天我们考了数学测试，进考场前我的心对我说了六个字：“自信、细心、检查。”我把它说的话放在了我记忆的脑海中，它对我在考场上的发挥起了显赫的作用。 今天，数学老师告诉我，我数学考了98分，我和我的心高兴的翩翩起舞，发出了一片欢声笑语。 我和我的心是最好的朋友，我离不开它，它离不开我。我们相互交织在一起。当我在困难面前迷茫的时候，它热心的帮助我，它不求回报，无私且伟大，我的心，我要大声的对你说：“我爱你，我的心。”
我和我的老师 小学作文【五】
这两天中了国庆电影的毒，今天又去看了电影《我和我的父辈》。对比起《我和我的祖国》，《我和我的父辈》更多了一份温情，一份细腻。影片中的“父辈”经历了改革开放，他们敢为天下先，当了第一个“吃螃蟹”的人。《我和我的父辈》作为“国庆三部曲”最后一部，非常值得观看，它和《长津湖》都激起了观众的爱国热情。少年强则国强，老一辈的奋斗史，被浓缩到银幕中，国家、民族、父辈等情怀，将会在一代代电影人中传承下去。
电影分为四个环节，分别为《乘风》、《诗》、《鸭先知》、《少年行》，其中《乘风》聚焦了抗日英雄马仁兴的骁勇事迹，他与吴磊演绎一对上阵敌的骑兵父子。父亲为了保全乡亲们，选择牺牲了自己的儿子，舍己为人，可歌可泣，剧情的最后，他虽然失去了儿子，但他又有了另外一个叫“乘风”的儿子，这也寓意了爱国情怀的传承。《乘风》和第二个剧情《诗》在剧情的展开方面都设计了一个小反转，所以最后情绪升华的部分更加动人，让人震撼。《诗》正如这个剧情的名字，充满着诗意。章子怡在讲述这段感情时表现方式非常细腻。无论是夫妻之间，还是对子女的情感，浪漫又温暖。当章子怡对儿子说：“我有一天也会”的时候，我忍不住哭了，那种舍不得又无可奈何的心情难以言表。结尾部分的那首诗，凝聚着几代人的航天梦，最后他们都做到了，成功了。后两个剧情是徐峥的《鸭先知》和沈腾的《少年行》，这两个剧情给观众贡献了不少笑点，一个在讲述我们身处的时代，一个充满着对未来的想象。《鸭先知》通过我们国家第一支电视广告片的诞生，用很轻松的方式将徐峥面对的销售难题表述出来，让你在欢笑中感受到父辈们对未来充满着热情。正是因为始终有勇于挑战的心，不怕错，勇于迈出第一步，我们才能看到如今时代的快速发展。《少年行》的`剧情中，沈腾扮演了一个从2050年回到现代的机器人，和马丽一起教育孩子，里面竟然还有两人公园相亲的小戏份，这一段非常的搞笑，十分有看头。
总之，这是一部全程节奏十分紧凑，有笑有泪的影片，有非常多不同的情绪，有热、有舒缓、有喜剧、有怀旧……看完这部影片想再次对父辈们说一句感谢，你们辛苦了。
