分享东西的作文幼儿园【一】
悠悠岁月，我们跋涉千山万水。沿途，山花烂漫，而遍野的荆棘却阻挡着前进的道路。恐惧、无助，不由占据心头，何时能达到富丽堂皇的殿堂，何时能“蓦然回首，那人却灯火阑珊处”?
黎明，曙光迸现，不带着炫彩，不带着云霞;夕阳西下，也竭力展现最后的温柔，不带着浓情烈日。无限之美景却是减去了多余的部分，只带着一份信念，一份纯真。
总想在历史长河中留下浮光掠影，总想在璀璨的星空划下最美的弧度，总想在万花丛中尽显妖娆。而生命的暴雨却一次次浇熄了我高昂的热情，凛冽的秋风无数次生冷地吹打着我的脸庞，只觉得泪眼模糊，双手无力攀援。落寞无力。伤心无助让我一度不想再爬起。可是命运进行曲却不止地在耳边回响，鼓励的话语掀起心湖的波澜，“减去多余的部分，拒绝恐惧，拒绝失落，你应是‘衣带渐宽终不悔’。胜利的彼岸将会到达，扬帆吧!”一段没有终点的旅途，要背负着重重的行囊。只带着自信、勇敢;减去放弃、失意。正如罗丹所说，艺术史减去多余的部分。人生也如此。要想踏上锦华丛生的康庄大道，领略鸥翔鱼游得水天一色，就必须学会减去，有舍才有得。
穿梭于缝隙间，漫步在旅途，无论何时何地，都是一段拼搏的人生。古有张骞闯开丝绸之路，只因怀着对世界的探索，减去了迷途的恐惧;今有教师为学生打开了知识的大门，只因他们想铸就学生的理想，减去了过程的劳累。
生命的流史如细沙在指尖划过。碌碌无为不是我们的追求。精彩人生才是我们奋斗的目标。“不想当将军的士兵不是好士兵”，不为自己的生命添色加彩的人生不是精彩人生，不学会减去多余的部分，不会有绚烂的结局。
希望的种子在春天播种下了，成功的稻穗会在秋天掀起波浪。挫折、困难是成功的导师;恐惧、无助时失败的领队着。吹散心头的阴霾吧，减去多余的部分，你会发现，精彩的人生就在灯火阑珊处!
分享东西的作文幼儿园【二】
每个人都会为自己做主，比如自己选衣服，自己管自己的手机……可是这些，都一一被我的妈妈剥夺了。可怜的我和你们分享一下我的遭遇吧。
早晨，我睁开朦胧的睡眼，一个翻身，耳边响起了一阵“滴滴滴”的声音。“手机没电了也不知道要充，万一有事找你怎么办……”妈妈又在我的耳边念起了她的紧箍咒。“好啦好了，我知道了，充一下就好了嘛。”我急忙打断了妈妈的紧箍咒，拿着充电器去充电了。
接下来要选我的衣服了，妈妈比我抢先一步来到衣橱前，“儿子，你今天不是没有体育课吗，那就穿牛仔裤吧!”妈一边对我说，一边挑着我的衣服。虽然我是一百个不情愿，但还是不得不听从老妈的命令。我真希望我的衣服我做主!
在一阵晨间火热梳洗与一顿美味可口的早餐后，我便要开始做作业——写。我拿着笔，用左手撑住脑袋，右手的笔时不时的往我的头上敲一两下。这时，妈妈推开房门走了进来，“还想不出来啊，就写你胃炎的嘛，有这么好的题材让你选，你却无动于衷。”“好了好了，我写就是了嘛!”
虽然嘴上这么说，可我心中却在呐喊：“我的作文我做主。”
好不容易写完了周记在收拾书包时，妈妈走过来说：“文具盒要放就放在第二格，不要放在第三格，有地方让你放你就放……”(我再不说停的话，我就快崩溃了“停!我就想放在第三格嘛，我的文具盒我做主!”我无语的说道。 作文
哎，事儿真多，要是每个人的.未来都由自己做主该多好呀。我的未来式我做主!
分享东西的作文幼儿园【三】
从小就迷恋江南。
“春水碧如天，画船听雨眠”，这等诗句牵引着我的思绪，无数次梦里游走在烟雨蒙蒙的江南。
我想象中的江南应该是隐在南国山水间的荆钗布裙、不着铅华的小家碧玉。她没有都市的繁华喧闹，仅仅是几方青石桥、几条水巷，几座临水的黑瓦白墙，间或几声欸乃桨声和着舒缓的评弹之音，悠然弥散在小镇上。
然而，当我真正置身在江南小镇上时，她却并非想象中的那样。
行走在古老的青石板路上，两旁黑瓦白墙的江南小院里游人如织，各种照相机的闪光灯闪烁不停。散落在各个景点的购物点里，讨价还价声不绝，吴侬软语中多了几份急躁少了点舒缓安静。门前那方青石桥还在，只是来来往往的游客步履匆匆。没有谁坐在桥畔，摸摸那些古老的栏杆。河面上游船如织，荡起一圈圈波纹，久久不能平静。
这就是江南?我在内心问自己，我那梦中的江南简单朴素，哪来这些多余的粉饰?
我避开这些喧嚣，一个人默默朝着那不知名的小巷深处走去。小巷深深深几许?它安静，全没有外面的繁闹，有的只是人家后院围墙上攀着的几尾野花，孤独地开在风里。
摸着那日益斑驳的围墙，我的心一阵阵悸痛。江南已经在现代文明的冲击下失去了原有的摸样，我们人为地给她添加了许多不必要的饰物，我们对自己的“作品”自满、自乐、自豪，却全然不顾她的感受。其实，那些游人，那些景点，那些现代化的设施，对于她来说都是多余的部分，而她本该只是简简单单，普普通通素面朝天的清秀女子呀。
其实不仅是江南，我们太多的东西都在“娱乐致”的今天变卦。我们中太多的.人正在追求那些“多余的部分”：各地甚嚣尘上的“选秀文化”，相声界此起彼伏的叫骂之声，娱乐界愈演愈烈的炒作之风，文坛一波未平一波又起的抄袭风波，体育界层现错出的兴奋剂丑闻……难怪余秋雨先生说：我们的兵法太多，权谋太深，黑箱太大，内幕太厚，口舌太贪，眼光太杂。对一切都“构思过度”。
我叹了口气。罗丹说艺术就是减去多余的部分，那我们的文化和文化理念是否也到了该挥起手术刀的时候了?
我回到了北方的骄阳下，却依旧在梦里怀念江南，我相信，下一次再到江南，她定会洗尽铅华，给我简简单单的一河流觞，一树绿荫，一巷古意，一船诗韵……
分享东西的作文幼儿园【四】
“简陋的小院，关不住他嘹亮的歌声。”
屏幕上出现这么一行字，背景是一个穿着军大衣的`农村汉子。
一曲《滚滚长江东逝水》沸腾了《综艺满天星》的舞台，震惊了人们的心，“大衣哥”朱之文火了!
“来的时候拍冷就从家里穿个大衣省的冷。”
当主持人狐疑的眼神扎着朱之文身着的大衣时，他带着浓浓的山东土话口音如是说。
“他触动我们内心深处了，这么朴素的外表下有这么华丽的内容!”评委地抓着话筒喊出来。
舞台上炫彩的灯光闪烁着，洒在朱之文脸上，他两只有点内陷的眼皮紧张地眨着，眉上的一滴汗紧紧地挂着，他抽动了一下鼻子，鼻翼旁的皱纹瞬间拉伸了一下，又恢复了黑色松弛的状态。那滴汗顺着鼻梁滑在他的嘴唇上，干了。眼前荧幕上回访的是朱之文刚通过初赛的第二轮比赛。现场的观众好多都踮着脚瞪圆了眼相互挤凑着像看什么稀罕事似地看着朱之文，儿身为焦点的他却一副迷茫不知下一步会怎样的样子。
朴素的朱之文唱着华丽的歌。他是个农民，面朝黄土背朝天的农民，他有一双“搬砖的手”，但这些都不是应该得到照顾的资本，朱之文是靠自己的歌喉征服了人们的听觉!
他毫不粉饰自身那寒酸、落魄的身份，毫不掩饰“俺是菏泽单县人”，挺直了身子展出高歌。他的“火”没有炒作的成分，因为那是多余的。
朱之文被万人拥簇着，巨大的光环照在他身上，可这也是多余的，减去多余的部分，他依旧是为朴实、勤劳、爱唱歌的农民，一个真正的男子汉!
当记者去他家采访时，好多邻居围着他，有说有笑的，有个女人说他家很穷，说他不容易，接着就说自己多么“可怜”这些“穷人”!!!我看着那个女人恶心的表情，真想对她说，你早干嘛来?人家出名了，你才来“可怜”?!人家用得着你“可怜”吗?别玩这虚里了!多余!
罗丹说：“艺术就是减去多余的部分。”
朱之文是个例子。
现实中，这样的人太少了，更多的人是追求那些“多余的部分”，艺术高于生活，没错，但不要忘了，艺术来源于生活。
分享东西的作文幼儿园【五】
星期天的上午，我正在津津有味地看电视，妈妈在厨房做饭，发现醋没有了，赶紧叫我去买醋。妈妈叮嘱我说：“一瓶醋六元钱，我给你十元钱，要记得找回零钱啊！过路口时要注意安全呐。”我认真地把钱放入口袋里，一边穿衣服一边往外跑。
我先来到院门口的小商店，围着货架转了好几圈也没有找到醋。小商店的阿姨笑着问我：“你要买什么啊？小朋友？”我不好意思地小声说：“醋！妈妈要我来买醋！”“这里只卖蔬菜和水果”阿姨说，“你到超市买吧，那里东西多。”我连忙谢过跑出了门。
从我家大院门口到对面超市，要经过一条小马路，我先左右望望是否有汽车，避让过自行车，三步并作两步，跨过马路走进超市。可是醋在哪里卖呢？以前我和妈妈来买东西时，我只顾看零食了，根本没有注意其他。我只得向一位搬牛奶的`售货员阿姨求助了。她很热情地告诉我：调味品都在三层最里面的架子上。我按照阿姨说的，来到三层一直往里走，经过卖肉的、卖鱼的、卖鸡蛋的哈，终于找到了！
这里醋的种类可真多啊，我左顾右盼，找到了妈妈要的六元钱的那种醋。我拿着醋来到收银台付款，阿姨拿着扫描器划了一下说“六元”，我给了钱就拿着醋往外走，阿姨从后面喊我：“小朋友，还没找你钱呢！”我连忙谢谢她接过零钱。
在回家的路上，我小心翼翼地双手握着醋瓶子。这是我第一次买东西，可千万别把它掉在地上啊。老远我就看到妈妈站在楼门口朝我招手呢。我快步走到妈妈面前，妈妈摸着我的头微笑地说：“真是能干的小伙子！”我说：“以后我能做很多事情，不再让您操心了！”
分享东西的作文幼儿园【六】
人生，难免会有不少多余的顾虑扰乱我们舒适安详的生活，让我们被一两件小事弄得疲惫不堪。其实，那些多余的顾虑完全是生活的调味品，我们只有甩掉那些多余的顾虑，才能赢得最后的胜利。
这让我想起了一个故事：有一个老婆婆，她的大儿子卖盐，二儿子卖伞。可她却一直闷闷不乐，因为雨天大儿子卖不出去盐了，而晴天，二儿子又卖不出去伞了。老婆婆的情绪不好，弄得大儿子和二儿子也没有做生意的情绪，所以生意一直不好。直到有一天，一个智者告诉她，你可以这样想：雨天二儿子卖得出去伞了，晴天大儿子又卖得出去盐了。老婆婆按智者说的话，果然心情好多了，她心情好了，大儿子和二儿子也有了不少做生意的情绪，生意当然也就越做越红火。
是啊，那些不必要的担心，为什么要留在心里呢?那些顾虑，仅仅只是干扰人情绪的手，这无形的手，却让不少人在困难面前低下了高贵的头颅。那些顾虑，真是没有必要，你可以顾虑，但不要有多余的顾虑，那些物是人非的顾虑，就不要再去想了。
，就是甩掉顾虑最需要的时候。考试这个词，从字面上理解，就是知识的测试。但与其说是知识的测试，还不是说是心灵的考验。
考试前夕，让我们甩掉多余的顾虑，用心投入复习之中。只有那些充满顾虑、紧张得心里忐忑不安、浑身发抖的人才会失掉最后的复习时间，导致考试失利。我曾经仔细想过，考试前有什么可顾虑的呢?顾虑只会让考试中会的知识忘得一干二净;只会让我们承担多一倍的精神损失;只会让我们得到更多的痛苦罢了。
发下试卷，一切胜负就已尘埃落定。会也好，不会也罢，题就是这些，你不可能就这样将题修改。此时，要做的只有认真答题，这时候，是最该甩掉顾虑的时候，在答题时，只有专心致志、全神贯注才能成为最后的赢家。假如你在考试时顾虑多得堆成了一座山，那么留给你的只有考时巨大的不安和考完后无尽的痛苦，与此这样，还不如物我两忘地去答题。( 文章阅读网：www.sanwen.net
考完后，就再没什么可以顾虑的了。分数就是这样，早发下来是那样子，晚发下来还是那样子。你不必担心自己考得好或者差，反正已经定了下来，无法改变。如果你预计到了自己的出错点和不足点，那么正好可以借考试之力去弄懂它，只用这样，才能达到考试的力度。
生活也是这样，只有甩掉多余的顾虑，顺其自然，才能让生活变得绚丽多彩。真的，有时候，顺其自然也是一种美。
分享东西的作文幼儿园【七】
对一本教育类书籍的的阅读方式有多少种可能性呢？安静地进入，让作者带着你简单游弋在各种教育观念间，寻觅着教育中的清风明月，陈震老师的《做温暖的教育者》一书做到了。
陈震老师是一名普通的老师，他的语言功底深厚，善于敏感把握身边事物，对各种话题，信手拈来，皆从教育的角度进行叙述，日积月累，坚持书写，构成了二十七万余字的教育类著作。伤感美文
书中文章大多短小精炼，无赘言赘语，给人很强的阅读愉悦感。书中话题涉及丰富，让我们深深感受到一位普通教师为师、为学、为人的自在寻觅过程。应对现实的琐碎与繁杂，陈震老师始终以教育者的智慧关照教育现实，展现了一位老师的工作与生活姿态。
作为一名老师————要寻求有境界的工作姿态。
书中对老师的工作姿态提出了很多推荐，如：教师的基本要求是发奋创设宽松的和谐环境，调节构成宽容的内部心境，坚持宽厚关爱的沟通心态；“小疑获小进，大疑获大进”，能够发奋培养出有怀疑态度，批判思维与创新精神的学生等等，这些都是需要教师不断寻求的！
对于教育者的工作姿态陈震老师认为有境界为上，借鉴王国维先生对于境界的经典描述，即：第一境，“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”第二境，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”第三境，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。有境界的教育自成格调，有境界的教育才有生命力。境界有大小、高下之分，并无优劣。教知识，教方法，教心态能够成为教育的三种境界，对于成长中的人来说，知识，方法，心态都是重要的，境界由低到高，低层次是知识获得，高层次是心态培育，只要能够有效整合，就能促进终生的和谐发展。同事生日
作为一名老师————要寻求有品质的生活姿态。
有品质的生活姿态是内涵多元的，阅读是良好的通道。读书能够愉悦身心、提升自己。读书让生活更有品位，读书使人内心更加宁静，读书使职业更有智慧。
老师是文化的传承与引领者，读书不仅仅是提升自我的需求，也是职业的要求。一位教师只要愿意与书为伴，坚持“吾爱吾师，吾更爱真理”的态度，就能寻觅到心中的清风明月，就能塑造出有品质的生活姿态
让每一点感动在心中融化，让每一点感触在心中发芽，并将思考记录笔端。陈震老师作为一名普通的老师，为我们带给了工作与生活姿态的良好范本。
让我们以温润的内心，寻觅着教育中的清风明月，成为温暖的教育者！白下进校俞洋
