喜欢开玩笑的朋友作文【一】
有时候走出学校会路过街角那家米米音像店，听到音箱里G.E.M的歌声时，我就会感觉周围那些擦肩而过的女生中就有你的影子，我揉揉眼却找不见。那天风很大，我终于没能听清你说的是不是再见。
也许我们内心都想疯狂一次，任性的告诉自己说爱情要有你才完整，却管不上结局。爱情里唯一不能懂的是没有规则，于是最疼的距离是你不在身边却在我的心里。当错的时候，可能连呼吸都是错。也许对的时间对的人是童话，错误的才是爱情，开始疯狂就已经是错了，爱情自己一开始就遇到了。
也许相遇早一步是意外，相识晚一步是你给的回忆太好。说好永远的，不知怎么就散了。幻想着和好的甜蜜，或重逢时的拥抱，那个时候会是边流泪边捶打对方，还傻笑着。该是多美的画面。没有早一步也没有晚一步，那是太难得的缘份。
人生就像一场舞会，教会你最初舞步的人，未必能陪你走到散场。每个嘴上说着不想恋爱的人，心里都装着一个不能拥有的人。如果能在某一瞬间爱上一个人，那会是多么浪漫的一件事。相爱本来是场意外，上帝安排了意外，却没在意熟悉的感觉。也许，散场是注定好的浪漫。
你知道“钟情怕到相思路。盼长堤，草尽红心。动愁吟，碧落黄泉，两处难寻”，却不明白“一寸相思千万绪，人间没个安排处”。更加不懂“无情不似多情苦，一寸还成千万缕”。所以，我在这。曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
如果彼此出现早一点，也许就不会和另一个人十指紧扣。又或者相遇的再晚一点，晚到两个人在各自的爱情经历中慢慢地学会了包容与体谅、善待和妥协。也许走到一起的时候，就不会那么轻易地放弃，任性地转身，放走了爱情。没有早一步也没有晚一步，那是太难得的缘份。
“可不可以有一个人，可以看穿我的逞强，可以保护我的脆弱。他会在我的眼泪掉下以前，就用大大的手掌捂住我的眼睛，轻声说我的眼睛只有微笑的时候才是最好看。他会在我受到委屈的.时候把我的脑袋按在他的肩膀上，告诉我在他的面前永远都不需要伪装坚强。你会懂么”。我知道这些。
想说，从第一次遇见你开始，我的心就像跌进了深深的湖水，有了荡漾却无法脱离。似一种甜蜜，好像幸福成了我们的本能。虽然我们变得比单身要愚笨，但却让我们拥有了从未有过的完整。于是，会习惯了你陌生的言语。迁就着善意的谎言。感觉到彼此近距离的微笑，然后淡淡的相思。祝福着你。
喜欢开玩笑的朋友作文【二】
喜欢开玩笑的朋友作文【三】
提到自己心爱的班主任，大家的第一印象肯定是胖。但是，如果提到班主任的“光荣”事迹，那么大家肯定会笑。这是为什么？看完你就明白了。
(1哦，我差点忘了
教室里的气氛异常紧张，就像一把弦绷得紧紧的弓。随时可以射箭。四周的墙壁上，空空如也，只有秒针在不停的滴答作响，除了笔尖与纸张摩擦时发出的沙沙声。
看着试卷上一排排黑乎乎的字，仿佛一块大石头压得我上气不接下气，急得满脸通红，不停地挠头发。
气氛紧张到了极点，就像水烧开时的沸点一样。教室里静悄悄的，仿佛是另一个世界。突然班主任说:“坏了，坏了，差点忘了！”就像平地上的雷声，吓了我们一跳。下面听班主任继续说，没什么大不了的。只是班主任的“运动”，真的很大。
然而，任何事情都有两面性。在这次“打雷”事件之后，我们也发现了班主任的一个强项——嗓门大。据班主任自己说，他这样做是为了提醒心不在焉的学生。虽然班主任出发点很好，但我觉得以后这样的“打雷”提醒更好，不然心不好的人就是个正常人，再这样下去就苦了，没事就怕出事。
(2我说的不就是这个吗
班里的气氛很热烈，除了有几个人困了。班主任说话很认真，我们也认真听。也许是聊久了有点累；也许是为了调节课堂气氛；或者也许是为了提醒困倦的学生；总之，有时候课堂上会出现这样的场景:
“学生看，二得二得四吧？”
“是的，”班上的学生回答。
“那两三得八，你说是不是？”
班里同学保持沉默，班主任以为我们默许了，于是继续传授新知识。
最后有同学忍不住好奇说:“老师，两三得六。”随机看到班主任，很认真的问:“六点了，我说的不是这个吗？”
“不，”班上所有的学生都说。
班主任马上松了口气，说:“那我现在就改，两三个就六个。这一次是对的。”“嗯。”班上的学生向班主任点点头。
班主任改错是好的，但你现在错的只是一个低级的`公式。如果有一天，你不小心在高等数学上犯了一个错误，但是我们不理解，认为你是对的，那么后果不堪设想。
(3咦，怎么会这样
我觉得还有一件很搞笑的事，就是班主任在课间讲题目的时候，一碰就改。
据说有一天早上，同学们正在聚精会神地听班主任讲解一道难题。班主任激情四射，唾沫星满天飞。我不知道用鼠标在地图上标记了多少标记。就在他盯着我们说台阶的时候，他轻轻碰了碰手指，课件快进到了一页。班主任还在讲那个话题的时候，话题已经在界面上发生了变化。当班主任终于讲完，回头一看，不禁惊呼:“喂，怎么回事？”然后快速点击鼠标使其回到上一界面，再次讲解题目。结果下课了，班主任预定的计划没有实现，上课耽误了，学生很惨。
这样的班主任是有责任的，但这样下去，岂不是浪费时间？班主任，以后还是少吵为好。
其实班主任的笑话远不止这些。然而，正是这些我们眼中的所谓笑话，给我们枯燥的课堂增添了一剂欢乐，让课堂上多了几分欢笑，让生活丰富多彩，趣味盎然。也增加了我们学习的兴趣，从而学到更多的知识，在成功的道路上勇往直前，随风飞翔。
