题目为那一次我真的感动了的作文【一】
翻开回忆的相册，一张张照片映入眼帘。看着那一张张获奖证书，一个个奖章，才发现，原来，我真的很棒!
相册中有这样一幕：我坐在凳子上，专心致志地挥舞着手中的画笔。是的，我正在画素描。那一支支铅笔，在我手中挥舞;那张张白纸，慢慢地，慢慢地，出现了一个个栩栩如生的人物：有的五官精致，形态端庄;有的目光炯炯，直望向远方;有的十分俏皮，样子可爱……凝视着画纸上形态各异的人，我咧开嘴笑了，我真的很棒!
再往后翻，我看到了这样一张照片：我与另两个同学站在讲台上，主持着班会活动。“词语接龙”、“你比我猜”、“用几个成语即兴说一段话” ……各种既长知识又新奇有趣的活动，引得同学们阵阵欢呼。我们主持的班会课，让同学们在游戏中获得快乐，获得知识，有了团队合作意识，认识到自己的价值，可谓一举多得，得到了同学们的肯定。噢，我真的很棒!
我的眼光落在了一张华丽的舞台照片上：照片上的我，正和同学们在四川电视台少儿春晚舞台上翩翩起舞，接受着掌声的洗礼，享受着华灯的沐浴，背后的大字金光闪闪，评委们连连称赞。是的，我们经过多年学习，经过反复练功，经过重重选拔，获得无数奖牌奖杯后才有机会站在这个舞台上的。学习舞蹈，让我获得荣誉，让我学会吃苦耐劳，让我知道了坚持，更让我知道了一分收获一分耕耘的道理。我，真的很棒!
最后，我的眼光落在了一张我正在领奖的照片上：这是我被县教育局评为“优秀学生干部”，在学校的升旗仪式时，学校领导给我们发荣誉证书时的照片。此时，我油得想起我作为学校文娱部长，带领文娱委员们检查校园内同学的校风校纪时的情景;想起我作为班上的学习委员，成为老师的得力小助手，为班级荣誉添砖加瓦的情景;想起我亲手办的黑板报、学校展出的，还有那刊登在校园杂志上的文章……我忍不住笑出了声音。哈哈，我真的很棒!
关上回忆的相册，我发现，我真的很棒!
题目为那一次我真的感动了的作文【二】
回忆起童年的点点滴滴，最难忘的要数那一次。
在乒乓球比赛开始的前一周，我们班的选手便开始紧张的备战，当然，也包括我。我们“女子三人组”在星期日晚自习之前，便开始占台，要知道，去晚了，可就被别人抢了先。
“哒哒哒”兵乓球不停地奏着欢快的“乐章”，我们练得大汗淋漓，老师又不给我们时间去练习，我们只好自己挤时间。每天，你路过乒乓球台的话，总能见到我灵活而娇小的身影，我为这场比赛付出了多少心呀!
终于，随着时间的流逝，比赛到了。
我怀着忐忑不安的心情上场了。只见与我对决的是六(1班最厉害的女生，我心想：这下可怎么办?万一输了，同学们会不会看不起我?“比赛开始!”随着裁判员一声令下，各班的啦啦队都扯起嗓子加起油来。我将球一抛，迅速发去一个快球，她也不赖，很快将球反弹过来，我瞅准时机，使劲一抽，哈哈，得了一分!
就这样，我俩打起了“持久战”。“双方互换场地。”裁判员对我俩说道。我望了一眼记分牌，现在是5：6，我领先她一分，可这么短的差距，她定会赶上来的，我必须加油了!
“加油，加油!六(2必胜!”望着我班啦啦队的呼喊，使我更有了自信。我拼尽全力去打，乒乓球时刻弹上弹下，最终，功夫不负有心人，我赢了!“11：9，六(2班获胜，比赛结束!”“赢了，我们赢了!”我激动地对同学们说，我也相信，他们也为我感到骄傲。
这是成功的喜悦啊!我的目光里充满着自信与骄傲，同学们为我欢呼着，我的成功是离不开他们的。那一次，我真的很棒!
题目为那一次我真的感动了的作文【三】
在我的记忆中，小学的音乐成绩我从来没上过九十。
音乐老师来了又走，不知换了多少个。虽然他们的教学方法各不相同，但他们对我的看法是一样的——上不了九十分。
我在六年级下学期开始关注我的音乐成绩。当时，我很疑惑:我为什么上不了九十分?这个问题我想了好几个星期，慢慢地，我意识到我从来没认真上过一节音乐课。
六年级上学期的音乐课，我基本上都在聊天中度过，书上的歌我一首都不会唱。
为了不留遗憾地离开小学，我立刻端正了学习态度，很认真地上完了余下的音乐课。
终于，小学的最后一次音乐到来了。
音乐老师严肃地进入教室并开始考试。她一向很严肃，记得六年级上学期的音乐考试，她面色铁青地在我的成绩单上写上：七十九分。当然，我不会再怕她了，为了这次考试我做了充足的准备。
很快，轮到我唱了，我极为认真的唱完了《Do Re Mi》。本以为老师会完成我的心愿，给我九十分，没想到老师按照我的真实表现，给了我八十九分。
下课后，我还没去找老师，老师就把我叫了过去。她说:“你唱得很棒!”
我冲她大叫道:“棒有什么用?我还是没有上九十!”
“至少相对于以前的你。”她平静地说。
我冷静下来。
“对啊!如果每次都比以前好一点的话，那下次音乐考试我不是就应该考到九十分了吗?”我高兴地大叫道。
她微笑着点了点头，祝我下一次考试成功。
几个月后，我告别了小学，成为了一名初中生。
我的脑子里始终回荡着那句话——超越以前的自己!
我更加认真地上着每一节音乐课，认真程度就连音乐老师都赞叹不已。
经过一个学期的精心准备，初一上学期的音乐考试终于来了。我极度兴奋而又紧张。像上一次考试一样，我又来到了音乐老师身边。我平静下来，唱起了《团结就是力量》，它是我初中学的第一首歌。 唱着唱着，眼前又浮现出半年前老师夸我的场景。 唱完，老师高兴地说:“唱得挺棒的，给你个九十三分吧!”
我高兴得差点跳起来。
音乐老师说:“九十三在班里也不算太好，还有一百呢。”
我说:“我真的很棒，至少相对于以前。”
音乐老师立刻反应了过来，笑着说:“加油!”
我真棒!至少相对于以前。这句话不断地驱使我前进，使我奋发向上。我相信这句话会一直会陪伴着我，一起，走向未来!
