四年级上册老师我想对您说作文【一】
您教会了我们写、读书、写字和做手工。您就像正在燃烧的蜡烛，给了我们光亮。
二年级下册的评价册上，您提醒我说：“尹彦哲小朋友，你是对板凳有意见吗？”其实，我对板凳没有意见，只是坐久了，就感觉屁股痒痒的。我想我上了三年级会有改善的。
读书的时候，我有的地方读错了，同学们笑我，我就没了自信。这时，老师您温柔地说：“没关系，再来一次。”
我发言的时候，有点断断续续的，老师您每次都鼓励我。
地震的'时候，其他老师都跑下楼去了，您却走进教室，叫我们快点跑出去，等我们都下楼了您才最后下楼。
肖老师，我有好多感谢想对您说，我想把我的感谢融进小小的音乐卡里，优美的音乐就是我对你无尽的感激。
肖老师，我想对您说：“您辛苦了，真的辛苦了。”
四年级上册老师我想对您说作文【二】
尊敬的英语老师陈老师：
您好!您是我最喜欢的老师之一。
平常，您像个大姐姐一样，细心地教每一个同学，不让任何一个同学掉队。我们班级的同学们，成绩优秀的很优秀，分数差的很差，差距拉开得很大，所以，就更需要您全身心地投入教学，可是，您还同时教着好几个班级呢!您能顾得上吗?班级多，批改的作业量就大，不知道您每天几点才睡!
陈老师，您教课最大的特点就是温柔式教学。但是一些男生因此而有些不守规矩!上课铃响了，他们还没进教室，过了许久才回到班级。您让他们进来上课，警告他们下一次不许再犯，可有什么用呢?下一次仍然如此。有时候上课，会有人不守纪律，回答问题不举手，在一旁大声说出答案，这让我们这些正准备听回答问题的同学说出答案的“旁听者”有些烦。我觉得，处理这样的事情，您应该严厉点，所谓“没有规矩，不成方圆。”您可以让他们来当一回老师，体验一下老师的辛苦，这样可以留下深刻记忆的惩罚一定会让这些同学认识到自己的错误的!
陈老师，您的工作很多很忙，那么我就不打扰您了!
祝您工作顺利，万事如意!
您的学生：xxx
20xx.4.2
四年级上册老师我想对您说作文【三】
敬爱的老师：
您好！
老师，我想对您说，您真好！您的好，我能在心里感受到。您是一位处处为着学生们的老师，您用心负责，为我们所作出的一切都是为了我们好。
记得一次放学，那天放学恰巧下了一场大雨。大雨冲刷着大地，我们的耳边是哗哗的雨水声。并且下雨的同时，天空中还闪起了雷声，阴沉沉的天空上还不时的闪出几道闪电。那一天，是您担心我们害怕，将我们叫回了教室里，然后给我们讲故事。老师您讲的故事很吸引人，并且每一个故事里都藏着大道理。外面的雨在您的故事中越来越小了，班上同学们的家长也都陆续来了。后来，也是您目送着家长将我们一个又一个接走。
到最后，班上的同学们纷纷回家里，只不过，还有我留了下来。那天我的父母恰巧外出了，一时间赶不会来。老师，是您，是您撑着伞一步一步将我送回了家。在回家的路上，老师您与我说了很多话，这些话带给了我很大的启发。我一直都知道老师您是一个知识渊博的人，只是没有想到的是，老师您是如此的善心。
晚上，在您得知我的父母因路上堵车一时半会无法回家的时候。那天晚上的晚餐，也是您为我准备的。一直等到我的父母回了家后，老师您这才放心的走了。我的父母也都说，老师您是一个好老师。
老师，您处处为着班上的同学们着想，每天第一个来到教室，最后一个走出教室。班上每一位同学的成绩，您都关心着。只要我们遇到了困难，您都是第一个站出来为我们解决的人。老师，我想对您说，您真好！也感谢老师您对我们的关心照顾！
此致
敬礼！
爱您的学生：xxx
20xx年x月x日
