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让对象愧疚的分手小作文

让对象愧疚的分手小作文

更新时间:2024-05-29 19:15:06
让对象愧疚的分手小作文

让对象愧疚的分手小作文【一】

概括要点时,要重视首括句、尾结句或提问式语句的作用,重视给概念下定义或解说的语句的作用。阅读时可以把这些语句勾画出来。概括要点时最好用完整的句子,意思要简明扼要。在逐段概括要点的基础上,用“同类合并”的方法,把全文划分为相对独立的几部分,概括出每部分的大意,把每部分的大意依次连缀起来,就能比较清楚地显示出全文的说明顺序了。使用什么说明顺序,还要看说明的对象。一般来说,说明事物的演变发的,用时间顺序;说明建筑物的,用空间顺序;介绍高科技产品或说明事物间的联系的,用逻辑顺序。

让对象愧疚的分手小作文【二】

让对象愧疚的分手小作文【三】

在我的心里一直有道坎儿,每当我想起那件事,心里总是十分愧疚,脸红到了脖子根。

那还是几年前学校的一次期末考试。开门是语文。可是我最不擅长的就是语文,尤其是作文,特别让我头疼,语文考试作文前面的部分还是挺简单的,写到作文时我看了一下手表,时间还很充裕,我便放心地想作文了,看到别的同学都在奋笔疾书,我十分着急。忽然,我的脑子里有个声音对我说,“你看和这个差不多的文章”,随即又一个声音蹦了出来,“要不要借鉴一下?”我赶紧摇了头,可这声音仿佛有魔性一般,一直在我的脑中挥之不去。

当我还在做心理斗争时,监考老师说还有二十分钟收卷,作文没有写的同学,抓紧时间。我暗暗开始说服自己,开始复制那篇文章了,在复制的过程中,有些隐隐的不安,当老师收卷时我长吁了一口气,心中总感觉有人谴责我一般,头上也布满了密密麻麻的小汗珠。

考试之后成绩已经公布了。哥哥发挥正常,但由于作文的原因语文比从前提高了几分。老师在班上还特地表扬我,说语文提高了不少,我心里一阵发虚,我把头低了低,生怕老师叫我。正所谓说什么来什么,老师叫到了我,让我读一小段作文,我捧着试卷,结结巴巴地读了一会儿,心里又是一阵紧张与不安。老师接着点评了我的作文,我头埋在更低了。我好像听见有同学说这作文我看过,我十分害怕,我心虚地看了看老师,但老师并无反应。

事后我想去和老师道歉,我又不敢。每当我想去老师办公室时,已经到门口了,又缩了回来。

这件事让我十分愧疚,直到现在,我也不敢说。我暗下决心,下次我再也不会做这么荒唐的事情了。

总有一些愧疚,让我们学会成长。

让对象愧疚的分手小作文【四】

渐渐发现我与父母的关系疏远了,不再像几年前那样一起说说笑笑了。忽然我有了一种愧疚感,觉得很对不起他们。

我是一个好孩子,在他人看来,然而我却不那么觉得,我总感到我说出的话伤了许多人的心。妈妈又对我唠叨,这件事可谓是每天都有的,可今天我却忍无可忍朝她大吼,妈妈立刻说不出话来,只是任由我朝她大叫。我索性将自己锁进了房间,然而心中的愧疚感涌了上来,心很酸,很不舒服,想哭,哭不出来。晚上我一直没和妈妈说话,以往这时总是热热闹闹的,而今天是饭桌上静静的,那种感觉又涌了上来,更难受。

我肯定妈妈现在伤透了心,她一定很生我的气,讨厌我。我也很不舒服。爸爸妈妈为了我辛辛苦苦工作,特别是妈妈,三岁时爸爸调到了别处工作,每星期才回来一次。所以到十岁时一直是妈妈照顾我。我常常犯错,她都不计较,但现在我却因为几句话就跟她大吵大闹,我是不是太过分了点!

我很后悔,我终于哭了,伴着心里对妈妈的愧疚哭了出来。这时才好受些了……

走出房间,我看见妈妈眼眶也红红的,我什么也没说,故意岔开话题:“这电影好看吗,剧情是什么?”妈妈回答了,声音还带着一点点哭腔。一直很安静,我和妈妈看着电影。

我发现我变了,变坏了,心中的愧疚更深了……

让对象愧疚的分手小作文【五】

母亲节那天,我们在学校上课,妈妈在家里劳作。放学后老师布置了一道特别的家庭作业——给妈妈洗一次脚。

起初,我心想:我才不帮妈妈洗脚呢,妈妈的脚臭了,等明天老师问我们有没有跟妈妈洗脚时,我就说帮妈妈洗了,反正,老师也不会知道我是真的洗了还是没洗。

回到了家,妈妈还是做好了香喷喷的饭菜等我回来吃,看着妈妈眼角的鱼尾纹,额头上的皱纹和凸了出来的脸上的骨头,我问:“妈妈,您比和您一船年纪的人老多了,您真应该买些护肤品用用。”妈妈尴尬的笑了笑。晚饭后,我洗完澡,躺在床上看电视,看到了这一情节:一个孩子的后母生了,这个孩子的后母对他并不好,每天要他做这做那,然而他的后母想要吃鱼,那时正是冬天,他就跑到河里,趴在冰上,让冰融化,然后抓鱼,他抓到鱼后,急忙煮了鱼给后母喝,后母看到了,泪水哗哗地流了下来。我的泪也哗哗的流着,我心想:这个孩子对他的后母都那么好,而我呢,我却对铁亲妈都不好,我真是不配做妈妈的孩子呀,我要完成老师的作业,给妈妈洗一次舒服的脚。

我打来水后,把妈妈拉了过来,按在了椅子上,说:“妈妈,我来帮您洗脚吧。”妈妈笑着说:“妈妈怎么好意思让你给我洗呢,妈妈的脚很臭的。”“我不怕臭的,妈妈。”妈妈欣慰地点了点头。

我拿起妈妈的脚,抚摸着妈妈的脚,妈妈的脚,并不像我的那么光滑了,变得特别粗糙,我洗着洗着,泪水不听我的话,让它不流,可它还是止都止不住得流着。

那一刻,我真得感到了深深的愧疚。

让对象愧疚的分手小作文【六】

抓住事物(即说明对象)的特征是说明文写作的首要注意事项。阅读说明文自然也要抓住说明对象的特征。事物的特征就是这一事物区别于其他事物的本质属性。事物的特征主要体现于构造、形态、性质、变化、成因、功用等方面。说明文对事物特征的概括有几种情况:一是说明单个事物的特征,二是综合说明一类事物的共同特征,三是抽象出事物的本质特征。

那么在阅读说明文时怎样找出事物的特征呢?

(1)从文中的语句中找出文章的说明要点,而这个要点往往就是该文说明对象的特征。比如《苏州园林》,文中说:“务必使游览者无论站在哪个点上眼前总是一幅完美的图画。”这一句正是的核心。它就是苏州园林的总特征。为了准确地说明事物,有的文章还常常用下定义的方法来揭示事物的基本特征。这个定义就是事物的特征。如《奇妙的克隆》一文,作者以简洁准确、概括性极强的语言,给“克隆”下了一个定义,揭示出克隆这一事物有别于有性繁殖的本质属性,使“克隆”的基本特征明晰地展现了出来:“来自一个祖先,无性繁殖出的一群个体。”

(2)从文中概括、提炼出事物的基本物征。文中如果没有明显交待事物的特征,这就需要我们用自己的话来概括或提炼。为了弄清作者说明的事物具有哪些方面的特征,又是从哪些角度进行介绍的,这就要求读者自己采取逐层逐段地加以归纳概括的方法。

让对象愧疚的分手小作文【七】

友情我背叛了你,心灵的灵魂想你深刻忏悔。——题记

萧瑟的秋风拂拂的吹着我,猛然间好像有一种刺骨的寒冷,我不知该如何言语,只是有很浓的内疚感。我错了吗?也许强烈的个性铸就了我的错误;我错了吗?也许多余的辩解成为了我的掩饰;我错了吗?也许内心的悲凉已证明了我的想法。我想忏悔,但虚荣心已占据了我的整个心灵,我无法道歉,无法反思,更无法解释一切……

原本快乐而幸福的星期六却成了阴暗的地狱,有一个女孩是我曾经最尊重的人,但如今她却和我成了敌人,我不知道该如何向她解释,因为我很迷茫,找不到解决无悔的道路。但是我的灵魂是清白的,我不想解释什么了。我尊重你,但你不能以此为借口而冤枉我,我的内心已被你伤得千疮百孔了,我多么希望你可以主动和我在重归于好,但我简直是妄想,因为是我先错在先。还记得我们初一的时候吗?对,你说得对,我说过你的坏话,但我也是顺着别人说的,我真的千不该万不该……我向你道歉,可我更改忏悔……

我的错让你伤心,我真的很抱歉。初一时天真的我在一天晚上说了很多不该说你的话,当时激动的心情抑制不住就说了你的坏话。那天放学后,我见到了久别的同学,和他聊得很尽兴,这些话情不自禁从嘴里飞出来……我以为你不会知道,但我却错了,有句老话说得好“要想人不知,除非己莫为”真理永远是对的,这件事我做了就要对此负责。我站在寒冷的秋风下继续进行着我那发自灵魂的深刻的忏悔,突然间,那个女孩拍了一下我的肩膀,微笑对我说:“还要解释什么吗?”我低着头看着落下的树叶,叹气的.说:“唉,解释还有用吗?”那个女孩抱住了我,含着泪说:“你永远是我最知心的朋友,要我放弃你简直比放弃我的生命还难……”我听了之后泪水早已在眼眶里打转,我连忙转头想要抱住她,但是我这才有意识的发现这只是我的幻想,那个人影消失在那遥远的远方。我又低下了头,又继续着深秋生活中寒冷的忏悔……

我的言语,让你受到了冰雪一般刺骨的悲凉;我的悲凉,让你也许有一些埋怨;我的埋怨,让你给予了我无言的不理解……内心的愧疚、友情的背叛已无法删除,只能用忏悔的灵魂来洗涤着愧疚……

让对象愧疚的分手小作文【八】

在一个凉爽的下午,微风轻拂着那个紫色风铃,发出“丁玲,丁玲”的清脆的声音,而坐在书桌前的我并没有被那清脆的声音而吸引,而是看那只在本上躺着的漂亮的钢笔,可谁知道,漂亮的钢笔,过去的故事却并不漂亮。

那时,我上四年级,爸爸说:“只要你连续的五个A,我就给你买那只你想要的钢笔。”我听后,高兴极了,那可是我梦寐以求的钢笔啊!,后来每天晚上,我都认真的一笔一划的写。

终于,老师给我打了五个A,回到及我那这作业本,骄傲的那给爸爸看,爸爸看后,笑着带我去买笔。

到了学校,我拿出我的钢笔开始炫耀,开始,有好多同学围着我问,这笔多少钱?从哪买的?我都一一回答,后来,同学都走了,只有一名同学,坐在她的座位上,紧紧地盯着我的钢笔。我把笔收了起来。她便在那里静静地坐着。

过了几天,我正在翻我的铅笔盒,竟然找不到我的钢笔,我抬头看见那个同学有一只和我一摸一样的钢笔,我对我的同桌说:“你看,她怎么会有和我一样的钢笔,正巧我的没有了?”同学小声的说:“说不定是她偷你的`。”我相信了她说的话。

我走过去问她:“你这支钢笔在哪买的,花了多少钱?”她边写作业边说:“我在超市买的,花了五元。”我心想:哼,你撒谎都不脸红。我越想越火大,便大叫起来:“你就是偷我的笔,还撒谎!我要告诉老师,你不是个好孩子!”同学的眼光全都投到她和我的身上。

后来,这件事渐渐被同学淡忘了。可是,我却依然清楚。

后来,我在书包的最底层找到了它,心中前所未有的愧疚涌上心头。

我跑去道歉,可是她已经搬家了,可这件事永藏我心。

专家点评:

描写不生动,表达欠文采

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