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诗歌类作文评语(诗歌类作文批改评语)

诗歌类作文评语(诗歌类作文批改评语)

更新时间:2023-12-13 05:50:11
诗歌类作文评语(诗歌类作文批改评语)

诗歌类作文评语【一】

从山上一步步背下的事实;

从地上一天天捡起的坚持;

从手中一分分捡起的价值。

一实,一时又一石;

一直,一职又一值

工程开始的那一时,

你可觉得那么迟?

新房盖好的那一时,

你可觉得那么值?

诗歌类作文评语【二】

高高低低的台阶,

反反复复的迷茫。

各式各样的理想,

换来无边无际的迷茫。

坚持不懈了大半辈子,

为什么如此悲伤?

人老了,事尽了,

只能在徘徊中彷徨。

青石板陶雅莹

门前三块青石板,

记录着童年时光。

宽大干裂的脚板,

在凼中留下泥浆。

朴实厚道的父亲,

在心中埋藏愿望。

坚持不懈的准备,

无比的认真漫长。

摇来晃去的`柳条,

凝聚不散的目光。

黄昏清凉的台阶,

倚着疲倦的身庞。

喜庆欢乐的鞭炮,

将皱纹悄悄绽放。

灰白短发迎风荡,

绵绵细雨绕身旁。

诗歌类作文评语【三】

  1. 这篇文章内容丰富,能够看出你是个想象力非常丰富的孩子,老师都被你作文中描述的那个奇异世界吸引了。

  2. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  3. 文章的主题比较积极,小作者表达出自己的愿望,要用自己的发明来为人类造福,为社会做出贡献。小作者运用了自己的想象力,比较具体的写出了自己的发明,虽然想象有些离奇,但其中也符合了生活中的逻辑,能够达到为中心服务的目的。最后希望小作者继续努力,下次提交更为精彩的文章! 你的想象力是那么奇特、大胆、丰富,让老师大吃一惊。你的童话故事,加以神奇的想象,可谓“独具匠心。”绘声绘色的描述,让人觉得新鲜、有趣。“帽子与喇叭”这只可爱的小狐狸,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了,老师为你叫好。 你对科学的喜爱令老师佩服。我相信你一定会如文中所写的,把“假如”变为现实,为人类做出更多的贡献。 这篇文章构思奇妙,想象奇特,语言生动活泼。文章在神话传说的基础上,进行合理想象和生动描述, 本文的构思是巧妙的,文笔是简洁流畅的,想象是大胆的,创造力是独特的,文章读起来是极具吸引力的 小作者以丰富的想象力、极具新意的构思,向我们展开了一幅神秘迷人的星空美景图,表达了自己“长大后,一定当一名航天员,探索宇宙星系,为祖国贡献力量”的美好愿望。 你是一个想象力多么丰富的孩子啊!

  4. 这是一篇很有新意的文章构思巧妙,语言朴实自然,作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。 想象力较丰富,极具新意。

  5. 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将呈现读者面前。 文章简洁明了,语言平淡朴实。 作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。 想象大胆、新奇,很有创造力!努力去实现梦想吧! 本文表现了一位喜爱发明的小同学。这人正是小作者的同班同学。小作者通过几个细节,把这位同学们对于发明如何着迷的程度充分表现出来。这样的人,真是令人敬佩。 小作者以常见的课桌为基础,展开想象的翅膀,让我们看到了未来课桌的新和奇:能升高降低,能变成地板,还能随时移动。习作中可见小作者细心的观察能力和创新能力。 如果没有异想天开,童年也就不会色彩斑斓了。 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。 行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将呈现读者面前

  6. 小作者的想象大胆、新奇,可以看出他对二十年后的自己给予了很大的希望。小作者想通过叙述自己事业由失败到成功的过程来说明“毛毛虫蜕变成蝴蝶”这个中心也很合理,但是中心不够突出,入题太慢。整个事件叙述得比较散,没有紧紧围绕中心展开,条理性不够强,让人看后觉得时间上很混乱。

  7. 你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

  8. 这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

  9. 如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

  10. 文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

  11. 文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

  12. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

  13. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

  14. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

  15. 看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

  16. 作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

  17. 读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的.愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

  18. 清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向

  19. 精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

  20. 虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

  21. 虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

  22. 少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

  23. 语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。

  24. 你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

  25. 文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

  26. 你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

  27. 太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

  28. 你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

  29. 行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!

诗歌类作文评语【四】

坐在昨日的台阶上,

手指抓着青石板旁,

依稀记得当时模样,

只是时光已非当年。

望着今日的台阶上,

凹凼不平已变样,

如今台阶气派光亮,

只是年迈父亲找不回健康。

诗歌类作文评语【五】

年轻的父亲

三块青石板的重百斤

磨断草鞋的麻筋

汗满衣襟

半生的光阴

漫长的准备精心

目光凝视的绿荫

冬路的草鞋墙根埋尽

一个人的热情

浓雾黄泥的辛勤

烟枪石板的深情

晌午问答的轻清

挑水的步伐

中年老去父亲

诗歌类作文评语【六】

青色的石板,

承载了多年的回忆。

水泥的石阶,

承担了多年的努力。

漫长的岁月,

不懈的艰辛,

带来了明艳的花朵,待放的果实,

带走的却是青春的活力。

果实成熟的那一日,

花也随之凋零,

曾经的坚定荡然无存,

取而代之的是一颗迷茫而烦躁的心。

花开花落,

人生有几个十年可供挥霍。

阶上阶下,

途中又有几层台阶可以越过。

诗歌类作文评语【七】

我的父亲,

青石台阶上总有你远望的身影,

烟枪与台阶的撞击声总不时响起。

屋门口摇来摇去的柳枝,

竟从未摇散你对新阶的神往。

我的父亲,

古铜色的脸上写满沧桑。

冬去春来的漫长岁月,

你用坚实的脊梁扛起重担,

用勤劳的双手创造梦想。

可是,父亲啊,

你那鞭炮声中的笑容为何夹着尴尬,

明明闪了腰为何还硬要逞强,

挺直的腰板为何担不起一担水,

父亲啊,这是怎么了?

别将倔强的头颅埋在膝间,

我明白你的心境。

挺起胸膛,你仍然很棒。

可是,

“父亲老了”,

我低声对自己说。

诗歌类作文评语【八】

我想把身体

长在柳树上。

带着一丝春风,

悠啊,悠——

悠出春的喜悦!

我想把身体

长在风筝上。

带着一丝阳光,

飞啊,飞——

飞出快乐和喜悦。

我想把小脚

长在树根上。

吸收着春的柔润,

吸啊,吸——

吸收着春的营养。