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一年级期中检测作文(一年级下册语文期中作文)

一年级期中检测作文(一年级下册语文期中作文)

更新时间:2024-04-23 15:28:56
一年级期中检测作文(一年级下册语文期中作文)

一年级期中检测作文【一】

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一年级期中检测作文【二】

(1)用0毫米黑色签字笔答题,包括作图题(可先用铅笔,确认无误后用黑笔覆盖)。

(2)必须在每道题目的指定方框区域内答题,不能写错位置,不能附加纸张答题,不能超出方框,超出黑色边框的'答案无效。

()客观题答案必须用2B铅笔填涂,如果要修改填涂答案,应先擦拭干净后再填涂。如果没擦干净,电脑会认为是复选。如开始选了A,后没擦干净又涂了B,电脑则认为选了AB。

(4)主观题答题时要书写工整、规范,如需要对答案进行修改,可用修改符号(“=”)将需要修改的答案划去,新答案书写在划去答案的上方或下方,但也不能超出该题答题区域的黑色矩形边框。严禁使用涂改液、涂改胶条等辅助物修改。

()答题卷不能折叠,也不能破损,并应保持卷面整洁,否则无法通过机器扫描。

一年级期中检测作文【三】

您好!开学一个月了,在教师的严格要求和训练下,很多孩子养成了各种良好的行为习惯。比如早晨见到老师能主动问好,表现突出的有陈青青、范人杰、柳叶青、吴俊楠;上课铃响后能迅速进入教室;课堂上发言踊跃,回答问题比较完整;学过的拼音主动找秦老师过关,儿歌找背诵组长过关;大多数同学按时完成作业,交给组长;有了垃圾主动扔到撮簸里;对学习吃力的同学能热心帮助……

当然,不同孩子身上也存在着不同的缺点,有的还比较普遍,特意在信中指出,希望家长能引起重视;有些事情要告知家长,也一并罗列如下:

1.我校早读是7点50,建议家长不要过早把孩子送到学校,因为值班教师没有到岗,容易出现安全问题。极少数小朋友不能很好控制自己,大清早在校园内追逐嬉戏,不仅浪费了宝贵的时光,也影响了班级的形象。

2.书本边角翘起现象严重,有的封面弄得皱巴巴的了,教师在学校已经教会了正确的'书本放进书包的方法,在此再重复一遍:让孩子把书脊朝里放进书包;发现边角起翘,用手抹平,放在屁股下坐一段时间;教育孩子不要在书上乱涂乱画;做连线题一定要用直尺连线。

3.部份孩子家庭作业抄写非常马虎,擦得不干净,痕印明显;有的错了直接在原处描一下。教师在本子上下了一些评语,家长一定要看,要督促孩子把拼音写漂亮,把本子保持整洁;有5.6个同学拼音字母总是不按四线三格的规范抄写,随心所欲,家长要仔细检查并让孩子擦干净重新书写,切实尽到家长的责任;有的孩子作业经常满分,获得一张又一张奖卡,有的孩子却总是7.80分。

4.国庆节放假是10月1号-7号,8号(周六)9号(周日)补课。国庆节后学生开始值日,每天安排五人扫地,分单双周,值日表已在班级张贴,同时在黑板左上角教师会书写当天值日人员名单,请家长晚上接孩子放学时留意一下,如果有您的孩子,一定等扫完地后才能接走,这也是培养他(她)热爱劳动的好品质,何况两个星期才轮到扫一次地。

5.各组配备了两名背诵组长,他们以后将是教师的得力小助手,专门负责检查拼音、汉字、课文、儿歌的读背。(不负责任者将会被撤换)名单如下:

段志玄、黄悦、朱家乐、陈雨清

朱庆源、杨馨月、段良浚、柳婉婷

6.本周开始,某些方面表现突出的孩子,已经获得了教师颁发的精美的表扬信和喜报。(喜报比表扬信等级高,也大,每周颁发一次,奖励星星排行榜冠军和一周以来进步很大的同学;表扬信每日颁发,2-3人)请家长帮孩子张贴在床头墙壁上,增强孩子自豪感,激发其上进心,家长在家里也要鼓励孩子多得。

7.为了扩大家长的知情权,也让家长能参与到班级管理中来,教师打算成立家长委员会。欢迎有时间、有能力、愿意为一(2)班出谋划策的家长,毛遂自荐,担任家长委员会委员。委员们由于和教师沟通密切,对孩子的成长是极为有利的。名额定为5-8人。

最后感谢陈乐妈妈、吴俊楠妈妈在接孩子时主动打扫一(2)班教室,谢谢你们付出的辛勤汗水;也衷心感谢陈欣怡爸爸解决了班级录音机的问题。预祝各位家长国庆节快乐!

一年级期中检测作文【四】

考试后反思虽然我的学习成绩不怎么样,但是我知道父母、老师对我还有着很大的期望。这次考试我却又考砸了,而且考得特别糟(数学倒数第二,老师把试卷发了下来,我仔细地浏览了一遍,考砸的主要原因是:粗心、马虎。既然犯了错误就要改正。所以,通过这次考试,我也想了很多,以后一定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。

首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段,就开始解答题目了,结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之,以后一定会在做题的过程中认真审题,细心读题,把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍,绝对不允许自己再犯相似的错误。其次,我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学习。平日大家都聚在一起做同样的题目,我都觉得会做。可是一旦题目稍作变动,我就不会做了。我终于明白:其实,平时我没有真真正正地去理解它,也许有时是碰巧做对的。我不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,赶上其他同学。吸取教训,为考试做好准备,打好基础,我相信有志者事竟成,在下次考试中能取得满意的成绩。学习的技巧在于不断的练习,生活中,我要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中要学会独立思考。我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得不理想,但是我相信自己。我要通过自己的奋发努力,一定不使老师失望。

一年级期中检测作文【五】

期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的`是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不号,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。

就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。

第二天是数学考试。考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己的答案相对,跟着就是几声“耶!”的欢呼,因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时,同学熊梦飞跑过来,把他凉凉的小手搭在我的肩上,说:“别不高兴,”一听这话,我的心里“咯噔”一下,他继续说:“你语文久拾五点五分。”啊!怎么会这样!顿时,我眼前浮现出这样几幅景象:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是不是100分,我说有99。9999%的把握得100分;我和妈妈拉构:双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好,不仅辜负了爷爷得期望,而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷:但愿数学能给我一个满意得结果吧!

我希望自己以平和的心态对待考试,但做起来真难啊!