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童年 小学作文(童年作文六年级)

童年 小学作文(童年作文六年级)

更新时间:2023-12-14 21:33:33
童年 小学作文(童年作文六年级)

童年 小学作文【一】

那时,糖葫芦、糖人儿、棉花糖都是我的最爱,每吃过一次都会让我难以忘怀。妈妈并不支持我吃这些,所以我也很少吃。那次,妈妈难得带我去逛大公园。当时周围都是小摊,有卖玩具的,有卖水果的,还有卖各种各样的吃的。我看中一个卖棉花糖的',一想到如果能吃到棉花糖,口水就哗哗直流。妈妈并没有理会我,没有中我的招,于是,我就不停地摇着妈妈的手,嘟起小嘴:“就给我买一个棉花糖嘛,就这一次啦!”妈妈看了看我,掏出了几枚硬币:“好啦!”听到这句话时,我心里兴奋得开出了花来。

给了钱,接过棉花糖。我的小手揪了一块又一块的棉花糖,手就变得又黏又脏,连嘴巴上也都是。看着疲劳的妈妈,我又揪了一块,微笑着递给疲劳的妈妈:“妈妈您也吃一点儿吧!”妈妈尝了一口,脸上充满了微笑。

仅仅是这一件平常的小事,也让我印象如此深刻。现在,买一串棉花糖,放在嘴中,嚼一嚼,满是童年的味道。童年啊,都过去了,只剩下回忆,除了回忆外,又剩些什么呢?云朵照样飘着,飞机照样飞着,有些事物可以改变,但有些,却怎么也改变不了。

童年 小学作文【二】

童年的作者是高尔基,而这本书写的就是这位鼎鼎大名的作者的童年。童年是美好的,但是,高尔基笔下的童年,总是让人感到淡淡的哀愁。

我非常喜欢《童年》里的万尼亚舅舅,他在逆境下的开朗活泼,实在让人钦佩,我真的应该向他好好取取经了。万尼亚舅舅对小主人公阿廖沙的影响是巨大的,万尼亚舅舅跟大人小孩都合得来,而且特别机灵,真的'非常让人妒忌啊!要不是阿廖沙的其他两个舅舅,万尼亚也就不会了,那么善良可爱的一个人啊,在那两个舅舅的“欺压”下离开了人间,为这件事,我还愤愤不平了非常久。

讲到这里,我真的应该为阿廖沙的两个舅舅,米哈伊尔和雅科夫做一个“批判大会”。为什么他们要害万尼亚,那么好的人儿啊,都是因为钱,米哈伊尔和雅科夫最终还是没好果子吃的,这倒让我心里带来一丝慰藉。可是,可怜的阿廖沙啊,不再有人对他嘻嘻哈哈了,不再有人为他挡鞭子了。

阿廖沙的外公,一个脾气古怪的怪老头,真是让人琢磨不透他,他有时还会大阿廖沙呢,阿廖沙,这个可怜的孩子。不过幸好,阿廖沙还有他那慈祥的外祖母,生活不会太惨。

如果,我遇到这样悲惨的童年,我会怎么办呢?或许,我会逃避,而有人说,我会像阿廖沙那样勇敢的面对,但是,如果真的发生在我们身上,能不能真的像阿廖沙那样呢?我们这一代的孩子从小已经习惯饭来张口,衣来伸手了,从小锦衣玉食的我们,不太可能会那样坚强吧。逆境在眼前,我可能会硬着头皮上,但更多可能是以眼泪来解决。

我真的不敢相信有人会这样坚强,高尔基能轻松过去的坎,我们或许费再大力气也过不去吧,凡事还讲一个毅力。这应该是我们读书最大的收获了吧!

童年 小学作文【三】

在灿烂阳光的照耀下,我再次看完了《童年》,让我情不自禁地对阿廖沙的童年生活感到向往,对自己的行为感到内疚和惭愧。

阿廖沙是个懂事,调皮的男孩,他身边有一个严肃的外公,和蔼可亲的外婆,温柔美丽,忧郁的妈妈,暴躁的继父,朴实,聪明调皮的“小茨刚”,“奶奶”绿老太婆,和暴躁,自私的两个舅舅们……他每一天都生活在别人的争吵之中。

阿廖沙的童年是快乐的,他们编制草鞋,玩“草鞋大战”,睡前外婆给他讲故事,”“小茨钢”为他讲有趣的事……他的童年是阴暗的,他被外公用鞭子抽打,几天不能下床……他的童年也是艰难的,为了赚钱上街讨饭,下雨时到一个小岛上偷木头卖钱……

比起阿廖沙的童年生活,我感到万分惭愧。我们现在的生活,不用自己费力赚钱,只是爸爸妈妈辛苦努力地赚钱。周末,节假日都可以出去游玩。我们衣来伸手,饭来张口,过着无忧无虑的生活,却还不知满足,又有了更高的要求,爸爸妈妈的辛苦,我们从未感受过,理解过,满足了一个,又要更多的,我们的要求永远没有尽头……

我们应当学会珍惜,珍惜眼前的辛福生活,要懂得“珍惜”一词的含义,珍惜自己已经拥有的一切,珍惜自己身边的一切,不让他白白流失。比如:我们吃饭,不能浪费,因为这也是农民伯伯的心。珍惜自己的学习环境,想想阿廖沙吧,他的知识都是他的外公教的,甚至可以说是不达我们的十分之一,现在的我们,在一个这么好的学习环境里,怎能不珍惜?难道我们我不应该好好学习,天天向上吗?

所以,我们现在所拥有的,都是珍贵的,我们不能浪费。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我们在今后的时间里,珍惜,它会让我们明白很多,懂得很多,就算在后,也同样会受到人们的敬仰:“她就是一个懂得珍惜的人,我们要向她学习!”

《童年》,让我明白了很多很多……

童年 小学作文【四】

有一天,我在看电视,妈妈在煮菜。突然妈妈说:“儿子,帮我到楼下买包盐,钱在饭桌上。”我就说:“好的。”接着我就拿着钱去买盐了。我去到商店,问售货员阿姨,说:“阿姨,那种盐是拿来煮菜的?”阿姨说道:“红色的`那种是拿来煮菜用的。”我接着就把那包盐给买了。我边走回家边想:“盐是什么味道的呢?”我不知不觉的就把那包盐给打开了,然后我添了一口,啊!原来这么咸。我顿时就把盐给吐出来了,然后就立即松手。盐全撒到地下了,我一手一手的把盐装好,装好以后我发现袋子里有很多沙子。我就跑到邻居家李阿姨那里问:“怎样才可以把沙子给搞掉?”李阿姨说:“用水可以把沙子搞掉。”我就立即跑回家打开水龙头,然后把盐放到盆子里面冲洗。我发现盐全都消失了,我立即哭起来。妈妈跑过来说:“发生了什么事?”我说:“我用水把盐给全冲掉了?”妈妈说:“没关系,孩子。你还不懂盐为什么一泡水就会消失了的原理。”

我上小学的时候就明白了盐为什么一泡水就会消失的原理了。

童年 小学作文【五】

童年,每一个人都经历过,童年时美妙的,童年是幸福的,童年是快乐的,童年是值得回忆的……而高尔基的童年却是那样的恐怖、悲惨,令人不敢去想。它向我们艺术地展示了阿廖莎在黑暗社会追求光明的奋斗历程,反衬出十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。

我读完《童年》,感受到了作者儿时的悲惨遭遇,觉得我是幸运的,起码我比他幸福的多。因为主人公3岁时,父亲病故,而自己母亲带他回了娘家,可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主,残酷剥削雇工,放高利,但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦,从此破产以至于贫困潦倒,可怜的母亲改嫁之后,生病而,十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门到社会上自谋生路……

高尔基真是地描述了自己苦难的童年,我为自己庆幸-------没有出生在那个时代,没有受到过这种苦,自己没有失去父母……我感到很幸福,因为我有一段美好的童年,有好的学习生活,好的老师,好的同学……

我非常敬佩他,能在这样的苦难环境中成长起来。是啊“一个人,只能依靠一时,不能依靠一世啊!”人生的路还很长,需要自己慢慢走,人生的坎坷还很多,需要自己一个一个的克服,这样的一生才无愧于心呀!面对困难时,只要想起阿廖莎在童年的悲惨遭遇,那一切困难都显得微不足道,我便有信心去克服。阿廖莎在这样黑暗污浊的环境中都仍然保持着生活的勇气和信心。难道我们不应该比他做得更好吗?

时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就要退缩、逃避,或者走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你就要学会吃得起苦。美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到!”

高尔基是我一生学习的榜样!

童年 小学作文【六】

童年,似乎是美好的代表。纯净如晴空的笑容,纯白似白纸的思想,银铃般悦耳的笑声,如一朵雏菊般美好。

而高尔基,这位被列宁成为“无产阶级艺术最伟大的代表者”社会主义,现实主义文学奠基人,无产阶级革命文学导师,苏联文学的创始人,他出生的城市以他的城市命名,这位有着无数光环的人,却拥有着一个苦难的童年,或许他的童年,一场大雨过后阳光下残败的雏菊……

三岁丧父的他,随着母亲,来到祖父家。这个充满着仇恨的家庭,每个人都勾心斗角,外祖父是一个粗暴自私的染坊老板,两个舅舅整天闹着分家,连他们的儿女也沾染上了他们的性格,失去了一个孩子本应有的童真,富有心机。祖父时常殴打家里的人,小谢廖沙在这里面饱受欺凌,这是一个令人窒息的旧社会小市民家庭。

但黑暗里总有曙光出现。温和善良的外祖母在小谢廖沙的心中就像一位圣母,他总是保护着小谢廖沙,用她温暖的怀抱收留他,用春风化雨般的语言安慰谢廖莎幼小的受到伤害的心灵。是春风,为他的心灵带去爱的种子;是春雨,浇灌种子发芽,生长出爱的翅膀,有了翅膀的庇护,伤痕愈合,不受伤害。还有老长工格里戈里,同样在家庭中是个弱者,但他教会了小谢廖沙做一个正直的人;善良乐观的小茨冈教会了他如何面对挫折,却被嫉妒心极强的舅舅害了。

正如高尔基在文章开头说的“…在黑暗的生活中,残酷的事情太多了。”但在黑暗之中,仍可以看到的光芒在闪耀。只要心中人性的温存还在呵护着信念,这光明,像晨光一般,会渐渐笼罩黑暗,最后将黑暗中的自己召唤出来。而这部作品,同时也在痛斥小市民卑鄙的灵魂,对这种小市民的风气表示深深的痛恨。

总会有一些事情,使自己濒临绝望边缘,但要一直让希望之火燃烧,即使微弱,也不能放弃。

黑暗总会离去,像一张神奇的纸牌,具有两面性。当它翻转过来,就是光明。

童年 小学作文【七】

高尔基说过:越在艰难的环境里,我越能感受到我的坚强。他的长篇小说《童年》向我们展示了他战胜艰难的过程和当时社会的黑暗。

文中的主人公阿辽沙,童年时遭受了非人般的屈辱,像是在黑暗中生活。他为什么能战胜这种困难,一方面取决与他的吃苦耐劳,另一方面,是书籍,书籍影响着他。

在他的生活中,很早就学了适应,走上了社会。现在,很多同学离开家几天就想家,这就是缺乏治理能力,虽然我们的生活不行他那样艰难,但他的品质实在值得人们学习。

现在我们面临着一个很大的问提,学习成绩上不去,高尔基没上学,都能成文学家,我们家学校有吃有穿有老师有住处,学起来比他容易多了,但我们缺乏的就是他那种刻苦钻研的精神,如果每个人都像高尔基那样学习,那中国遍地都是高尔基。

再学校住校时,有人衣服都不,会洗,这个小困难克服不了的话,什么都是垃圾。高尔基在我们这年龄时,不仅接触了社会,如果不会洗衣服,他还能活过那几年?还能写书?还能成为文学家?所以在再困难的环境里,都要学会自己照顾自己。

此书在介绍童年的时候,还讽刺着当时人们的自私,社会的黑暗。

阿廖沙的祖父,充分体现了当时让人窒息的社会中的人的自私和贪婪。因为这样,他的染布厂再也没有生意好过。但他的外祖母,和他有着鲜明的对比。她有着圣徒一般的宽大胸怀让阿廖沙有了生活的信心。这就是好人与坏人的差距。

这篇文章不仅教会了我为什么要有自理能力,还告诉我怎么做人,怎么才能战胜困难,对我启发非常大。这本书,非常适合没有坚定德意志的人看,这样,自己就会受到启发,培养出坚强的意志。希望看过这本书的同学们,一定要将高尔基的精神发扬起来。