用为什么而读书写一篇作文【一】
英国哲学家、思想家罗素曾在《我为什么而活》一文中阐述道：“我为寻求爱情、知识和帮助别人而活。”我觉得这三样不论从哪一方面、哪一角度来讲，都能简述为自己而活。比如说：爱情吧！一个人寻求爱情是为了干什么呢？还不是为了让自己的生活世界变得多姿多彩，让自己的下半辈子过得无忧无虑，能有一个坚实的依靠而不是孤孤单单一个人。比如说寻求知识。知识是现代社会的青年们必不可少的条件，寻求知识就是为了增长自己的见识，汲取书中的精华，丰富自己的生活，为以后自己的事业打下一个坚实的基础，也为了让自己能在现代社会中继续存活下去。再比如说帮助别人，从道德上来说帮助别人度过困境的确是一件值得称赞助的事，但是深究其底地来说，帮助别人还不是为了自己所处的环境变得更美更好一些吗？也许我这样说会太过偏激了一点，但是有时候事实就会是如此。
我觉得为自己而活也没有什么不好的`，虽然听上去有种自私的感觉，但是在这个世界上不为自己而活的人已经快要绝版了。不过像这样的人也不是没有，只是现在我们这样的人已经完全达不到那样的高深境界了。所以说，自私点也没什么大不了的，现代社会这样的景象是十分普及的。那就让我们“自私”一点吧！为了自己的将来，为了自己的前途，认认真真地奋斗一次吧！
为自己而活，为生活的美好，前途的憧憬而活，让自己生活得有声有色，让自己到老之将至的那一天，无愧地面对自己的过去。
用为什么而读书写一篇作文【二】
活着是为了什么？这是人们常常问自己的一个问题。是为了成堆的作业，还是为了祖国的复兴，还是为了世界的和平？不，起码暂时都不是！我只是为了这平凡的生活。
小学的时候，我的父母对我十分严格，以至于我半个童年都是在题海以及教诲中度过。有一次，我英语考试只考了八十多分，对于当时处于六年级的我来说，那就是我英语的历史最低分。之后便涌来了妈妈和老师态度严厉的批评。那个晚上，她狠狠的教育了我一顿，说我学习不专心，做事不认真……
那晚我哭了很久，很久，那时的我觉得我父母不爱我，我只是为了他们而活着……后来，那件事使我在几天内快速成长，因为那件事，我明白了很多。
从那以后，我常常回想与妈妈在一起的事情，小时候因为作业没写而代替家长签名，被妈妈知道后她要求我抄她的名字二百遍；奶奶偷偷给我买零食吃时正巧碰上她路过，那包美味的兰花豆便洒在了马路上；我用一个明星的书套包书被她看见了，之后这个书套便成了碎片……
这些事情，有些让我伤心，有些让我无奈，也有些令我哭笑不得。尽管这些事与“活着”这个词语没什么关系，但是现在我明白了，这些事的发生是因为妈妈想让我活得更好，因为我活着不只是单单为了他们，还是为了自己。
用为什么而读书写一篇作文【三】
我读过一本余华写的〈〈活着〉〉，封面上两个苍劲的“活着”二字铺张在一片淡黄色上。字的下面有两个简笔画的人，身上套着蓝和绿的中山服。他们手握着手，脚下是一片崎岖的砖瓦路……
初读这本书的时候，我上六年级。还记得当时的我不止一次因为有庆、家珍的而难过流泪，在半夜挑灯读书之后躺在床上很难平静下来。我想，这就是人生吗？身边的人难道每天都是这样在经历磨难的吗？我呢？四年后，我重读这本书，终于感悟到了人生的真谛。
我改变了许多曾经关于生命的稚嫩的想法，有了更多对生命理性的思考。书中的人们贵教给我很多东西，他们的命运让我看到一群被压弯了腰的人在泥泞的道路上蹒跚而行，他们或许屡步艰难，但始终没有动摇过继续行走的决心。对于主人公富贵来说，他的命运悲惨，儿子、女儿、妻子、女婿，甚至是还未长大的小外孙，都相继去，只留了他这一把“老骨头”，和一头同样年迈的黄牛度过余生。他在所有的打击下，没有变的麻木或是偏激，而依然能够心存感激的对待每一个人，包括从前伤害过他的人和已经去的人。他在经历了家庭的劫难，亲友的逝去之后，依然能活下去的理由只有一个，就是对生活的一种使命和责任。活着生命永远对我们不离不弃，只要我们不放弃，它就会永远伴随我们。富贵能明白这一点，他就能够努力地活下去。
用为什么而读书写一篇作文【四】
今天一回家，母亲就宣布了一个晴天霹雳的消息，表妹因受不了母亲的打骂被迫割脉！幸好及时阻止，负责后果不堪设想。
我听后十分震惊，赶紧询问母亲。原来，表妹期中考试考砸了，母亲骂她不用功，还打她。
我听后心中谩骂她的母亲，明明知道自己的孩子会做出危机生命的事情，还照打不误？
窗外下去了蒙蒙小雨，乌云遮住了月亮的光芒，雾气笼罩在玻璃上，窗外的景色变得模糊起来，我躺在床上，似乎与世隔绝。
我忘不了表妹的好！
只要知道我来看她，她一定在门口等候，一看见我，就给我一个无尾式拥抱，接着亲热的叫我“嘟嘟姐姐”，紧接着拉着我陪她去玩耍。
我忘不了表妹坏坏的笑。
每次只要一不顺从她，她便会大哭起来，这时母亲就会探出个头来。说：“不许欺负妹妹！”我只好妥协，当马让妹妹骑。妹妹就会露出无比灿烂的笑脸，翻脸比翻书还快！
今年新年，我们按照惯例去踏青，当然也会去表妹家。可当我进家门时，我并没有看到表妹，房间里一片寂。
我好奇的走进她的房间，她正在专心的看电视，没有任何的表情。
长大了，懂事了吧！我心里暗暗地想。
窗外淅沥的雨声把我拉到了现实，我无法平静的入睡，脑袋里都是表妹。我察觉似乎有晶莹的液体在我眼里打转，表妹她承受着多大的压力啊！
此时此刻，我多么想握住表妹的手，对她说：请好好活着，表妹！
用为什么而读书写一篇作文【五】
"我遇到了一件麻烦事。"邱泽告诉我，我了然一笑，同时还撇了撇嘴，“难道你遇到的麻烦事还少吗？”
“不。这次不一样。”邱泽向我强调，“那先付定金？”我伸出手，半开玩笑的对她说。“说说吧。”看她确实着急，我也不逗她了。
“我在想人活着的意义。”邱泽很严肃的看着我。
“巧了。我也在想。”我却怎么也严肃不起来，“好了，我付定金。”邱泽拿出手机，打开QQ，给我发了一分钱……我哭笑不得。
……送她离开，下了QQ，我自己也沉思起来，人生之路总是迷茫的，特别是这个年纪。
整天觉得自己碌碌无为，以后肯定有不了什么大成就，自己埋汰自己。我也搞不懂活着的意义，我的心也没那么豁达，不会认为什么人已胜过好这辈子就行。一辈子也长，我们都要经历生老病，喜怒哀乐。小时候，我们在学校里，老师管着我们；出了社会，领导管着我们。也就是说，我们一直都要被束缚着，我们一直是学生。感觉人生就是一个巨大的囚笼，怎么也出不去，如此周而复始，要不服管教，要被管教，要成长，要衰老，要亡，要一辈子得不到自己想要的生活……活着多痛苦呀，可真正面对亡，才真正感受到活着的乐趣。尽管想通了，可我还是不懂活着的意义。
既然活着，就要懂既来之则安之。
用为什么而读书写一篇作文【六】
读书?为什么而读书?为中国之崛起而读书?还是——为自己的一己私欲?
终于，我懂得了，我们广大的青少年同学们是为什么而读书。是为了中国之崛起而读书。中国，我最亲爱的母亲，您为我们挡住战火的硝烟，滋养着我们，给予我们想要的一切。所以，现在，我们怎样才能报答您的深恩呢?
周恩来总理在外留学时，老师问他：“你为了什么而如此发奋努力的读书呢?”
周恩来总理回答了一句令人为之振奋的话语——“我不为其他的什么，我是为中国之崛起而读书的，为中国千千万万的人民过上幸福的生活儿读书的。”
听到老师跟我们说这句——我为中国之崛起而读书时。我为我是一名中国人儿感到自豪，有过这样的总理感到幸运。
这时的我已经吧这句流传千古的名句铭刻在心中，已用来激励自己更加的努力，更加的`发奋，更加的刻苦的学习。
所以，我明白我是为了中国只崛起而发奋学习，虽然，现实非常的残酷，可是，即使羽翼被折断，我也要驾着残破的羽翼翱翔整片蓝天。
用为什么而读书写一篇作文【七】
真正的活着并不是徒有一副躯体加以空虚的灵魂，而是在于践行我们生命的真谛。——题记
玫瑰活着，给世界渲染了一丝芬芳与幸福；大海活着，给波浪增添不时的宁静或澎湃。
如果有幸活着，就应该思源。还记得那个生你育你的故乡吗？是的，它虽古老，但那泥泞不堪的小路也早已被崭新的沥青水泥大道取代了。不知你是否还记得曾在那里留下的儿时印记。还记得那个手把手教你认字识字、循循善诱的启蒙老师吗？也许你也早已把他忘到九霄云外了。可是，十几载的懵懂青春，因为有了恩师，我们从一个个幼稚无知的小孩童长大成了如今能言善辩，富有思想的小大人。在他们身上，我们习得了做人的道理，获得了丰富的知识。那个花香四溢的校园，曾经满载着我们的笑容，历经岁月，早已人非，却依然芬芳沁人心脾。这些回忆难道都不足以成为我们活着时心中的一份怀念吗？
既然活着，不一定轰轰烈烈、大有作为，但总能力所能及，体现价值。“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏”，古有王昭君远离故土赴塞北，无惧举目无亲，甘为异客。“孤雁北去，独守晚秋”正是王昭君晚年凄惨生活的真实写照，而她却用自己一生的悲惨成就了汗北间的和平与统一。活得壮哉！天若无情人有情，谢晓君夫妇携年幼的小孩深入大山支教，给孩子们带去知识，带去希望，在大山里，他们留下了生命中无价的印迹。
停留在躯体的活着，那是对生命的浪费甚至亵渎，活着，带着灵魂与行动，那才是真正的无愧人生。
