有关教育是陪伴而不是陪着作文【一】
这学期拜读了康岫岩的《生命因教育而精彩》，收获很大，书中很多地方让我感动。她用生命理解教育之深刻，她追求并实践"整体高素养教育"之执著，她的人格魅力，她的教育人生和教育思想，还有对学校，对教师，对学生那深深的挚爱令我的灵魂再次得到洗礼。
康校长对教育事业，对学生倾注了全部的爱心。她爱生如子，而且爱老师，充分理解老师的疾苦，为老师搭台唱戏，建立机制，陶铸名师。在她做老师期间，她深爱着自己的学生，牢记母亲的教诲：要把学生看在眼里，放在心上。她关注每一个学生，学生的一个动作、一个表情甚至一句话都能引起她的注意。她总能发现学生的优点，重视发扬学生的优点，克服缺点，充分发挥学生的主体性、主动性，为了挽救一个孩子，她用心灵去与孩子沟通；可当她发现自己因说错一句话而误解了学生后则深感内疚与自责。我被她的行为而感动。她理解学生，她更爱学生，一个校长经常和学生说话，能经常听取孩子们的心声。
作为一位校长，她更爱自己的老师。为了提高教师的整体素质，她不惜一切代价送老师走出校园、走出天津、走向世界，让他们的知识与世界接轨，让他们为自己积累丰富的知识储备，让他们对自己更加充满信心。为了使教师具有良好的心态，她关注老师生活的细节，与老师进行心与心的交流。一切努力，她赢得了学生对她的喜爱，教师对她的敬佩。
“教育为了明天。当我们用生命来理解教育时，当教师的生命因教育而精彩时，当学生的生命因教育而精彩时，中国教育的生命将更充满活力！”教育的步伐是不能停息的，她需要我们不断的创新和前进。我愈读此书愈钦佩于康校长严谨治学的科学态度、对教育趋势的高瞻远瞩和对学生教学艺术的智慧、对教育永无止境的追求。
在以后的工作中，我要不断去积累新鲜的知识，去发现新的知识点，只有不断学习，才会时时有自信，只有不断学习，才会时时有美丽。我的教育生涯才会精彩。
有关教育是陪伴而不是陪着作文【二】
我想通了，我打算今年不和别的小朋友一起读书，我要去别的学校。在世上，也只有院长对我最好，这也他的提议，他希望我在别的学校能交到好朋友。不像在这里。。。。。。
“不要，不要，对不起，我是我干的！”怎么回事，又在说梦话，真不知道我的未来是这样希望没牵连到大家！我默默地想着。
“希望小学，我来了！希望在这里能找到我的希望！”我在心里大声的说。
上学的第一天，我也没抱太大的希望。只是。。。。。。上课了，我的思想停止了。老师来了，排好座位后，老师就让男生去搬书。。。。。。
第一天就这样过完了，一切正常，以后的，以后的几天都正常，我和大家都相处的挺好。正当我觉得快点的时候，一个误会又让我回到了以前的思想，不过——
又一天的中午，我吃完饭后，回到学校。看到李茹把班长的瓶碰倒在地上，而且还打碎了。李茹看见我站在门口，她就让我替她保密，不然就与我绝交，我当然答应她了，因为我不想失去朋友。不过，副班长和李芹正在外面看到了，也听到了我们的话。李芹是李茹的妹妹当然会包庇。。。。。。一阵铃声又禁止了我的思想前进，我知道是上课了，算了，还是等老天的安排吧！
班长一进教室，就看到了他的杯子被打碎了。老师知道后，叫在场人都站起来。我们四个都站起来了，“老师，是江梦雪打碎的！”为了帮她姐姐脱罪，她的话从嘴里脱口而出，她的姐姐当然也配合说是我打碎的，就只剩下副班长，李芹暗指她，副班长也无奈，不然李芹就和她绝交。她们都说我。我一直为自己辩解，可来不及了。老师发我写500字。这节课，我根本没听。不过我还是保住了朋友，可我怎么也开心不起来。觉得我好孤独。我真想哭
第二天，副班长竟然把真相告诉了老师，老师大发雷霆，把我们四个都骂了一顿，不过，我和副班长都轻松极了，不是因为老师骂了她们，而是我们终于不用包庇她们了。
可是，我担心我的.朋友，“算了，我注定是孤独的，孤独才是最好的陪伴！”我对自己说。
“早上来了，闹钟怎么不响，哦，对了今天是周末，可以轻松一下了”我自言自语。
吃完早餐后，没想到，我的同学竟然来找我玩，她们告诉我，李茹那姐妹就是那样，我们以后不跟她们玩，我们以后跟你是好朋友怎样。我刚想问为什么？她就是因为我善良，而不是因为我包庇她们。听完这句话，我的心舒坦多了，好像在也不孤独了。
我明白了一个道理：做一个诚实的孩子是不错，说诚实的话也是不错，可是我们说的话不能伤人，我想我以前就是做错了这一点吧！还有，也不能像上面的我一样，包庇人。最后，我想大声告诉自己——
江梦雪，你错了，孤独不是最好的陪伴，我还需要友谊！
有关教育是陪伴而不是陪着作文【三】
号啕大哭的宝宝，已经学会独立，不再那么依赖父母，不会再依偎于他们的身旁，也不再那么无拘无束的把“我爱你”挂在嘴边了。没人知道，为什么会有这样，许是不好意思吧！都长大了。
父母都有一个误区：小孩永远都是小孩，我们这么做，都是为了孩子好，难不成我们会害了小孩吗？我们都是从孩子过来的，什么亏没吃过。我们知道什么对孩子好，什么对孩子不好。我们这么做不都是为了让孩子少走弯路，我们过的桥比孩子走的路都多，我们在陪伴孩子成长，当然也要负起这个责任。可谁曾想，孩子大了，他们有自己的思考与判断了，虽然也做过错误的判断，吃过不少苦头，可是人生不就是这样的吗？人生漫漫长夜，路上走着的，终究只剩你一人。没错，父母说的都没错，他们确实是有，身为父母的他们，可以给予建议，可采不采纳终归孩子自己决定啊。父母不能再像对待小孩一样将思想强行灌入他们的大脑并执行，这样的做法只会适得其反，起不了作用。
当孩子们长大了，各奔东西，这时的父母才会发觉，其实一直都是孩子在陪伴他们。
母亲很伟大，她给了我生命。母爱很伟大，它包含了所有感情。
母亲自小教我做人，等我再大点，就教我写字，读书。我承认，我也会烦，也会不开心，甚至说出一些伤人的话，做出伤人的事。我想，很多人也这么干过。可总会在说出后的一瞬间，后悔不已！后悔，不应该说出那样的话，做出那样的事，应该伤着母亲了吧！可说出去的话如同泼出去的水，收不回了。我不敢想象母亲此刻的心情。
不经意间，透过房门看见母亲，撑着掉落的眼泪却不敢出声。这该是为我留的.吧！我的心一阵一阵地揪着痛。早在门外，泣不成声。
今天，母亲节了。回想以往，我似乎从来没有好好的帮母亲庆祝过。这一次，我应该有所行动。
这场母亲节，我计划很许久了，只是为了让母亲开心。也弥补一下我心里的愧疚。
我花了两天时间，向奶奶学习按膜枕的做法。一针一线，都汇集了我对母亲的爱。希望她能喜欢。
距离母亲节只剩一天，我兴奋地睡不着，手里紧紧攥着的是送给妈妈的礼物，手心里冒着冷汗，是害怕？还是紧张？
第一缕阳光直射大地，望着明媚的阳光，期盼这一天。我利索地爬了起来，把准备好的包装纸拿了出来。包装纸的款式是母亲喜欢的风格。我小心翼翼的包装好，放在桌子上，心里无限美好。
我静悄悄地走到母亲的卧室，生怕吵着她，轻手轻脚地将包装好的礼物放在一个角落。在黑暗的房间里伫立的礼物，闪着别样的光彩。
随后我又静悄悄地离开了房间。我坐立不安，直直地望着母亲的房门，想着礼物，和母亲的心情。
这时，妈妈拿着礼物出来了。在她出来的那一刻，我低下了充满期待的头，不敢与她直视，我害怕，我害怕她不喜欢我的礼物，又不敢告诉我怕我难受，可越是这样我就会越难受的呀。她从房间出来时脸上就洋溢着微笑，从她的房间到客厅也就十几步路，可就这短短的十几步路，让我感受到无比的煎熬，时间都过的别样的缓慢。我忐忑不安，心脏都要蹦出来了。她走到我的跟前，服下身子，抱了我。又温柔的摸了摸我的脑袋，
说道：“这个礼物，我非常喜欢。是我收到的最好的礼物。”
不知道为什么在她说出这番话时，我感到特别辛酸，眼眶里的泪珠也不觉的滚落下来。这么多年了，她收到的礼物屈指可数，不是我爸送送，就是我弟送送，反反复复的，也就那么几样。她的一辈子还长啊，我的，只不过是亲身做的，她就已经非常喜欢了，那她的下半辈子就注定没人送她礼物了吗？我真替我的母亲感到心寒。
“真的？”我抽搐着。
“是啊，不过你怎么不说一声？好让我有个准备。”
她擦了擦我的眼泪。
看看，我的母亲的上半辈子也就儿童时期才收过礼物吧，我只是送个礼物啊，她就被吓到了，还怪我没让她有个心理准备。她把时间都赋予了我，她的生活都是在围绕着我转，自从她生下我，就没有了自己的生活，我已经成为了她生活的全部了。我在这一刻，才知道自己在她心里是这般重要。
“我想给您一个惊喜。我还以为会演变成惊吓呢。”
“真的，差点了。”
我望着母亲的眸子闪烁着耀眼的光芒，成品不如外边的美观，甚至是很粗糙的，但母亲却视为珍宝，这是我第一次看见。这时，她眼眶的泪水牵动了的心。
我还像儿时那样，依偎在她的身旁，听着她说着我儿时的故事。
我发现，母亲一头乌黑如瀑布般的秀发，掺杂着丝丝百银。母亲，老了。想想她为我做的一切，再想想我那不孝的行为。我强忍着，不让母亲发现。
蓝天配白云，而我陪着您。
有关教育是陪伴而不是陪着作文【四】
比如说，学校为了响应教育局的环保号召，因此举行了收集一些废电池之类的活动，而平时学生们经常已经把一些废电池不知丢到哪个拐角了，所以学生们无法完成老师交给的任务，所以便拿钱去买大量新的电池去交作业，没想到老师还表扬了他，因此环保活动变成破坏活动了，还不如让学生买一部电池充电器呢！
超市里的购物袋以前是免费提供的，现在是要钱的`了。一些理财小专家便望而止步了，于是手中便多了一个布制的小袋袋，以此来省钱，这种人虽然有资本主义倾向，但环保的本质是值得肯定的。不过，还有一些爱要面子的人，想在朋友面前显摆显摆，于是在购物付钱是便豪爽的说来一个大号袋子，这十分有面子，不过却十分不可取。还有一些爱钻小便宜的人，他们‘慧’眼看见卖肉的哪有许多可以供顾客装肉的袋子，于是他们将一些袋子放在购物车上，大摇大摆的便去结账了，随后又光明正大的把物品装在袋子里，十分老练。
在我们家十分注重水环保。平常都坚持一水几用，比如刚刚洗完菜的水马上用来洗拖把，洗完之后，继而用来冲厕所；洗完米的水可以用来洗头发，而且十分好，这样的话，岂不一水三得了。另外我们生活中水起到至关重要的作用。水可以用来洗涤物品；水可以滋润万物，使农作物茁壮成长，同时也造福了人类；另外，最重要的还是人要喝水，这比吃饭还重要。水对我们人类来说，它十分地珍贵，不过水随着时间的流逝，水也自然而然的越来越少了。你可以想象一下，世界上没有水是什么一番情景，为了不让这一刻发生，我们必须节约用水，用好每一滴水，让科学家发明一种跟水差不多的溶剂，也可以供人类服用，那样，岂不好！
环保不是环保局局长一个人的事，这是全球的大事，是每个公民应尽力做到的事，就算为了后代的生活，我们也应好好环保地球。
有关教育是陪伴而不是陪着作文【五】
康岫岩，天津市南开中学校长，特级教师，天津师范大学兼职教授。
“为学生做一切都是天经地义的事情，我图的就是生命的充实。”这就是康校长跟来访人说的第一句话。她是这样说的，也是这样做的。她很少有休息时间，对工作几乎达到忘我境界，就连母亲生病也没顾得上回去尽孝。
“遇到任何事情，我都会看到它的光明所在，从不气馁，这是那个时代给予我的财富。”出生在四五十年代的她，出身教师世家，儿时的耳濡目染，使她从小就意识到，老师把一切都奉献给学生是天经地义的事情。自小的经历，让她遇到事情，总是往好的地方去想，不放弃，也不气馁，努力将事情做得更好。这股子乐观劲儿，这股子韧劲儿就是康校长性格中的主要成分。
“大处着眼，小处着手，细微处着手，一点点的训练、陶冶，切不可粗糙，切不可掉以轻心。”康校长十分注重师表以及以身作则，哪怕是细微的事情，都要身体力行为学生做榜样。她总是说：“学校里没有惊天动地的大事情，但教育问题绝无小事。”在学校里，她尤其重视德育，擅长从多方面入手，对学生进行社会公德、职业道德和家庭美德教育，为学生今后生活奠基。她始终认为教师的魅力来源于其正直人格、专业素养，校长也是如此，并不是手中的权力和名片上的头衔。
康岫岩校长多次给在校师范生作报告，在致未来教师的教育报告中，她这样讲到：“在人类社会中，只有两种职业是直面人的生命的，一个是医生，另一个就是教师。教师直面的是未成年人的鲜活的生命，不仅包括学生的身体，更重要的是学生的灵魂。作为教师，只有用良心与学生生命相对时，才能是自己的生命更有价值，才能焕发精彩。而学生的生命也会因教师正确引导和教育而更加精彩。这个过程是相互的，统一的。再进一步，只有学生与教师共同精彩，我们中国的教育事业才精彩。”这就是康岫岩校长著名的“生命因教育而精彩”的言论。康岫岩校长在报告中甚至讲了这样一个笑话，她说有一个因为了人去了地狱的第十八层，他惊讶地发现地狱竟然还有第十九层，那里关着一个面目狰狞的人，他好奇地问了上帝，这个人为什么会在第十九层地狱，上帝淡淡地说：“他是个老师，他扼了学生的灵魂。”康校长用这样一个笑话来强调作为教师善待学生心灵是多么重要的一件事，由此可见康校长对生命的深刻理解和深沉热爱。她的一腔热都要投入到塑造学生灵魂的伟大事业中去的`坚强决心。
在报告中，康校长总结了一个优秀教师应具有的素质和品质。首先是要有专业精神，这种专业精神包括敬业、乐业的精神，学而不厌的精神，永不停滞的精神，勇于负责的精神；其次应具备专业道德，包括爱事业、爱学生、爱集体、爱修身，她强调教师并非“单打独斗”，教师队伍是一个团队，我们要学习彼此的长处，共同致力于教育学生的事业，在这个过程中要十分重视自我的修身，要不断学习不断进步，成为学生的榜样；再次要有专业观念，包括未来导向观、以人为本观、科学人才观；另外，还要具备学科知识、教育知识和实践知识；最后，教师应具备学习能力、控制能力、语言能力、适应能力以及交往能力等。她用自己几十年的从教经历鼓舞在场师范生向着优秀教师的方向去努力学习，超越自己。站在这个讲台的康岫岩校长，不像是声誉全国的著名校长，更多的是闪烁著名师风采的优秀教师。
不管是小时候我们作为学生，还是将来有一天我们作为学生家长，我们都希望自己、自己的孩子能在学校遇到几位认真负责、敬业乐业、会教书、有爱心、人格高尚的好老师。我们都知道一位好老师对学生而言是多么的重要，甚至可以影响孩子的一生。那么，作为师范生、可能会成为教师的我们，应该怎样做呢？在初步了解康岫岩校长的基础上，我认为，要做一名好教师，就是不管我们在多么基层多么偏远多么狭小的学校，我们都要用爱、用心、用识、用德面对学生，爱护学生，引导学生。在自己小小的岗位上把小事做好，把“小人儿”们带好，那么这个岗位也会因为我们的努力而大放异彩。永远不要忽略学生的一张张笑脸给我们带来的喜悦感，永远不要忘记教师灵魂工程师的使命。一个教师的魅力不在于手中的教鞭，而在于内心爱的力量；一个教师的成功不在于上级颁发的奖章，而在于学生给的信任和依赖。
让我们为成为一名好老师而终身奋斗，让我们与学生的生命共同精彩！
有关教育是陪伴而不是陪着作文【六】
H君，当离开你后，我才发现之前是那么依赖你，你容忍我的脾气，容忍我的过错，即使是同样的错犯上许多次，你也只是笑笑，拍着我的肩膀说：“没事，还有我帮你。”我想有个人来保护我，而那个人就是你。
很想念，曾经前后桌的日子，每天都可以看到你的笑，每天站在我面前背着光笑。每天的生活中都离不开你，你仿佛是一个保护神一样保护我，生怕我受到一点伤害，你说：“我改变了你一直以来的习惯。”你说你曾经从不会跟女生说话，就是多看上几眼也会红了脸，我在阳光下笑得那么灿烂，其实，我也是因为你这么大了还那么单纯才有一种想和你做朋友的冲动，朋友说，你很冷，总爱装出一副很深沉的样子，但在我面前，却没有一丝一毫冷淡，一直都是那买关心别人。
事随时迁，但你似乎永远在我面前，就像那次月考之前数学老师讲题，你一遍一遍不厌其烦的.给我讲，而我却想着毕业如果离开你，我该怎么办，你瞧着我的脑袋严肃的对我说，你能否好好听一遍；就像每次我们在一起打水时，你总是伸出手对我说，笨蛋永远不会打水，还会烫到自己，然后我撅着嘴说，你才笨呢，你却笑笑的看着我，只是一句话也不说；就像每次考试之前，你来找我拿出笔放在我手里，然后说，就知道你没准备。
其实，我没有那么娇弱，也没有那么粗心，只是这样就能够和你在一起，只是这样和你在一起的时间可以更多一点。
我只是想把现在我们在一起的日子来填补以后我们离开后的空虚的日子，我们毕业的前几天，别人都在埋头苦读，而我却一直想着你，我没有一次能够认真读书，每次我都在想，我们会以怎样的一种方式来离开，能够不怀念。最后，我都不知道我是怎样离开的，我想等着你的到来，只是我狠下心，提上行李，当我最后迈出校门时，心很疼，眼泪也终于掉了下来，我想，我什么时候还可以见到你，只是不敢预期。
在这个校园里，我会看到和你有着相似的发型，有着和你相似的身高的一个男孩，他的身旁也有一个女孩，只是她是他的女朋友，你的身影就像放电影一样一直在脑海浮现，我不再像以前那么冲动，只是一路缄默。
在他们都去吃饭的时候，我一个人坐在这里，用双手蒙住眼睛，假装不经意回过头，就能够看到你，只是没有。我一直幻想着有一天有人在身后蒙住我的眼睛笑着问我：“猜猜我是谁？”而那个人一定是你，只是没有。
再也不会有人当我不吃饭是硬逼着我去吃饭；早也不会有人在我打水时，敲着我的脑袋说，给我；再也不会有人当我遇到难题时，不厌其烦的给我讲，不会了，也不可能再有每当我对朋友说起关于你的所有的事的时候，会说：“世界上人多的是了，又不知他一个。”我告诉他：“在这个世界上，只有一个你，我心里也只有一个人，那便是你，无人可以代替。
我会一直期待你，等待着不可能出现的你。
直到经过了许多个日日夜夜，直到你只把我当做一个普通过客之后，我依然怀念你。
H君，我想你。
H君，你是不是一直在我身后，只是不肯出现而已？
