对心灵的一次访问作文【一】
尊敬的老师：
您好！
暑去秋来，转眼间快乐而又充实的暑假生活已经结束，新的学期就要开始，在此，我把整个暑假生活和学习情况向您做个简单汇报：
1、认真完成了老师布置的暑假作业；
2、预习了一些六年级的课程；
3、我们给***买了很多有关文学，植物和天文等方面的书，他很开心，也能很主动地阅读.读书的同时，教孩子记好读书笔记，写读书心得体会，提高了阅读理解和写作的能力；
4、能主动去关心人，理解人.并能做到讲礼貌，主动向人问好，与人道别.这对家以外的人做得更好，希望能更一步加强对长辈的理解和关心.有什么事能及时，彻底，坦诚地沟通。
学习之余，我们去了一些地方旅游，有北戴河，使孩子开阔了眼界，学到了许多书本之外的知识。
这个假期里***同学也存在一些不足之处：
1、抓紧时间方面不够.存在着浪费时间的现象；
2、安排计划方面不够.刚放暑假时能很快地完成作业，但马上就放松了而且不能接受家长的敦促，以至于到最后，时间来不及只能仓促完成作业.真正的虎头蛇尾；
3、对自己的要求不够高，总以为还小，还早.但实际上，不小了，在学校，已是六年级的大姐姐，起初以为暑假很长，很长，但转眼就过了.同样新的学期刚来，如不抓紧时间，不好好计划，也会很快过去。
我希望孩子在新学期，能很好地安排好时间，抓紧时间，在课堂上不能有半点松懈，认真听老师的讲解，同学的回答并加到自己的理解和思考中.尽可能当场消化新的知识.放学后抓紧用最快的时间，最高的效率，最好的质量完成老师布置的作业并巩固所学的知识。要有自己的计划，安排好时间.真正地明白自己的事自己安排，自己的事自己做.要能吃苦耐劳。能有一个愉快的心情，积极的心态做每一件事情.拥有一颗善良，友善而感恩的心。锻炼好身体，注意饮食的科学与合理，做到荤素搭配，不暴食暴饮，有一个很好的身体面对学习和生活。
假期是短暂的，但同时也是非常有意义的，相信每个孩子都收获颇丰，其实暑假并不仅仅是一个假期，它也让孩子们有了充足的时间准备，去迎接新学期的到来，开始新的起航！
对心灵的一次访问作文【二】
在家里为孩子布置一个学习小天地。书桌、椅子高度适中，桌子上可摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等。固定孩子摆放物品的位置。给孩子准备一个小柜子或小书橱，教会孩子将故事书、课本、练习本等分类摆放。
对心灵的一次访问作文【三】
尊敬的中小学生家长朋友：
溺水是造成中小学生意外亡的第一手。天气逐渐变热，溺水又进入高发季，希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。
学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。让我们携起手来，共同为保障广大中小学生平安健康成长而努力。
祝您的孩子平安、健康、快乐！
对心灵的一次访问作文【四】
1、双肩书包，从孩子的健康着想，挑选面料轻薄、轻便合适的双肩包，笨重的书包装上书后会增加分量。学校课桌抽屉较小，拉杆书包太大装不进去，有的孩子只好放在地上，既不方便也不卫生。
2、文具盒、铅笔、橡皮等文具应以简朴、耐用与安全为宜，不要选择功能太多，造型可爱的文具，影响上课注意力。铅笔选用HB的，这种铅笔颜色适度，硬度适中，不使孩子小手肌肉疲劳。铅笔上贴上标签，写上孩子的名字，帮助孩子保管好自己的学习用品。一年级学生坚决不能用自动铅笔。每天带5支到校，头天晚上削好，铅笔只削一头，两头尖尖会有安全隐患。削笔刀在家里使用，不能带到学校。橡皮带两块到校，建议买白色或者*的方块绘图橡皮，用圆珠笔写上名字。文具盒使用铅笔袋，一来比较轻，二来不会发出响声。大小以装5支铅笔，两块橡皮为宜。
3、水杯：简单轻便不易碎，请贴上孩子的名字班级。不要装牛奶或者饮料，早上可以装冷开水到校，学校有专门的地方提供温水。另外，请提醒孩子不要带零食和玩具到学校。
4、包书皮：无论是书还是作业本，只要是需要包的，使用粘贴型书皮，经久耐用不易掉，封面上有孩子的姓名班级，可在包之前写在封面上，也可用名字贴。书或者作业本上的班级姓名一定要醒目。
5、垃圾袋：每天带一个垃圾袋，挂在课桌边，装自己制造的垃圾，放学时自己带走，丢入垃圾桶。
亲爱的家长朋友们，孩子需要的是您的扶持、鼓励和陪伴，别说忙!每天找一点时间，蹲下来听听孩子的声音，别让他对新环境恐慌，别让他对学习课程抗拒，让我们携手陪伴他勇敢地、快乐地走过新阶段的学校生活，为美好的人生打下良好的基础。
PS:发现孩子学习、生活上的问题时，切忌急躁，切忌鸡飞狗跳，深呼吸，并谨记：该放手的就放手，让孩子自己慢慢来!
祝
顺利转型!
对心灵的一次访问作文【五】
尊敬的刘老师：
您好！
我是XCM的爸爸，孩子在您的班里已经学习生活了两年半，很抱歉一直没能主动跟您联系，请您见谅，孩子的学习、生活都多亏您的照顾，我们全家都甚是感激，谢谢您啦！
因为路途太远，孩子只在寒﹑暑假才回家，对她的教育绝大部分都依赖您以及学校里各位老师，两年多的时间里，在您的监督、教育和引导下，我看到了她的成长与进步。每次放假回来，我都能看到她比前一次又成熟懂事些。每次放假，都能自己积极主动地去找些短期工作锻炼自己，虽然都做些简单、技术含量较低的工作，但是她总是以极其认真的态度，又极有热情地去对待，，并且一向都能坚持下去，看在眼里，我乐在心里。这个学期也是如此，在与她的交流中，我看得出她已经知道为自己的将来考虑了，这让我倍感欣慰！同时我也知道，她的这些变化是与您，与她的各位老师的悉心教导密不可分的，所以，我发自内心地感谢您感谢各位老师，您们辛苦啦！
我也发现她的成绩一直不是很好，对她所学的专业性知识，我也不懂，所以一直束手无策，虽然知道您带的学生多，工作很忙，但还是得请您多多帮忙引导她，再多监督她一下，这些都得拜托您啦！
就不浪费您的宝贵时间啦，总之谢谢您！
祝：工作顺利
万事如意
XJZX年X月X日
对心灵的一次访问作文【六】
“零缺陷”思想是由美国的菲利普克劳士比先生于20世纪60年代初提出的，他原来是一名医生，在自己的生活和工作经历中发现大家做事情往往难以第一次就做对，总是修修补补，于是，他把源于医学的“预防”与“健康”概念引入制造业，要求在实践中一步步找到问题根源，提出了“零缺陷”管理概念，它的核心理念就是“第一次把正确的事情做正确”。因为“零缺陷”理念的巨大魅力，现已成为国际卓越企业的工作标准。
书中提到的挑战密道比赛让我印象深刻，德普和克鲁斯均挑战失败，变成了两尊石像。原因何在？通过书中的描述，我们清楚地知道，汉唐挑战成功的秘诀不是比德普和克鲁斯聪明，而是因为汉唐“认真做事的态度”，和我们常常听到的“态度决定一切”有着异曲同工之妙。
如果我们时时刻刻警醒自己，在做每一件事情前，都抱定第一次就把事情做对的信念，并设定“零缺陷”的工作准则和要求，就会对从事的工作有充分准备，把错误消灭在设计开始阶段，养成第一次就把事情做对的习惯，就可以充分激发潜能并大大提升工作效率。
在读到俄国与土耳其之间伊兹梅尔城市攻防战的案例时，我感到心潮澎湃。伊兹梅尔大战使得俄军将领苏沃洛夫一战成名，在世界军事史上流芳百世，这场战役中，他便是充分运用了“第一次把事情做对”的理念。为此，他制定了详细而具体的行动计划，而最终取得了攻城战役的伟大胜利。
我们要想在工作中第一次把事情做对，必须从一开始就牢固地树立结果意识，以实现工作结果为唯一的目标。有时我们会发现无论如何勤奋努力，如何尽心尽责，可工作总是难有起色，甚至原地踏步，原因何在呢？
实际上，是因为我们只关注“做了什么”，而忽略了“做到了什么”。如果企业员工不关心自己每天的工作与企业未来效益和发展有多少因果关系，这样的忙碌大多事倍功半。一个士兵不能圆满地完成任务，是无法得到勋章的，道理很简单。一个优秀的员工不在于他表面上看起来多么精明能干，也不在于他说了多少豪言壮语，关键在于他工作的成就和结果。从前我们总是说“我努力了，所以我问心无愧。”今天我们要说“我努力了，而且创造了预期的价值。”
要想治理我们工作上的缺陷，先要治理我们态度上的缺陷；要治理我们态度上的\'缺陷，就先要治理我们头脑里的缺陷；只有解决了头脑里的缺陷，摒弃思想上的“返工区”，我们才能真正地实现“零缺陷”。“零缺陷”更表现为我们工作的一种决心和态度，当你确定“零缺陷”的工作准则之后，你就会有意识地去确定要求，有意识地去拒绝“差不多”，最后成为按照“零缺陷”准则工作的人。
读完《第一次把事情做对》这本书，我受益匪浅，发现自己思想上有太多的“out”需要清理，需要放到“回收站”，顿时有种恍然大悟之感，开始对自己的工作、生活不断地思考，结合实际设计工作，领悟其中的方法要点，克服工作忙、时间紧等困难，提升自己对“零缺陷”的理解和认识，渐渐懂得了“零缺陷”并不是说绝对没有缺点，而是“要以缺陷等于零为最终目标，每个人都要在自己的工作职责范围内努力做到无缺点”，通过“零”的努力，最终达到“一”的实现。就像我们的工程设计工作，需要各个专业的配合，最终才能形成完整的工程，只有大家各个专业精心设计“零”的努力，最终才能达到精品工程“一”的实现。
通过本次阅读和感悟，相信“零缺陷”理念一定会像一缕春风，给海湾设计院带来新的气息，让大家更加专心与专注，把“精心设计，精诚服务”稳稳地落到实处，为海湾集团更高更远发展，向世界一流化工企业迈进贡献力量。
对心灵的一次访问作文【七】
老师们为了让我们能更认识校长，也希望加深校长对我们的印象，因此举办了“与校长有约---访问校长”的.活动。因为礼堂已被借走，我们又无法安排另外的时间，只好借用餐厅二楼席地而坐，三百多个人像沙丁鱼一般挤在一起，虽然不舒服，但是校长妙语如珠，还会变魔术，高潮迭起，让我们都能专心听讲。
校长是个有抱负、有理想的人，他勉励我们学任何事都要专注，只要肯努力，时间绝不嫌晚。他也说，只有“无能”的人才会觉得“无聊”，因为能力够，学得东西多，我们会觉得生活周围处处有惊奇、样样有乐趣。随时去探索，我们会发现生命是精彩的，在生活中能得到许多启示，增长大智慧。
访问结束后，我代表献花，这对个性内向的我是一大考验。我鼓起勇气上台，羞得脸都红了，但是校长的拥抱，让我心中的大石头卸下了，我觉得好温馨，校长没有我想像的那么严肃，他好友善，很平易近人。
有这么优秀的校长是我们的福气，相信学校会越来越兴旺，培育出更多、更杰出的人才来。
