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我看到过的关爱故事作文(关爱作文事例)

我看到过的关爱故事作文(关爱作文事例)

更新时间:2024-04-27 00:16:44
我看到过的关爱故事作文(关爱作文事例)

我看到过的关爱故事作文【一】

在熙熙攘攘的人群中有两个身影出现在马路旁,一高一矮,大手牵着小手。

突然,嘈杂声中,一个稚气的声音在我的耳边响起“姐姐,为什么这块地砖和那块地砖是不同的?”目光随着小手的指向找到了问题的源头。“瞧瞧,它们有什么区别吗?”“呃,这些是黄色的,表面的凹凸起伏大,很容易感觉出来。另外一些则是红色,虽然上面也有花纹,但似乎也只是作装饰。姐姐,这些区别是不是有另一个用处啊?”聪明的她不但说出了它们的差异,而且也提出了一个关键的问题,看来她的确有认真想过。“是啊,用黄色地砖铺的是盲人道,专为盲人准备的。那些凹凸不平是为了方便盲人们。看来这社会的发展真是突飞猛进啊,都在考虑为残疾人服务了!”我为妹妹解释着,自己也不禁感叹起来!

“姐姐,你说盲人们这样方便,那我也来扮演盲人!”还没等我应答她便将那硕大的双眼闭起了起来。她先是走在红色地砖上,速度放慢了许多,伸出双手,不停摸索着前方。“偏了,再往右一点。”我看了看已失去方向的妹妹,不禁喊了起来。“姐姐,你说我学得像吗?”妹妹把速度放得更慢了,但在这的同时又向我提起问来,“像,很像,特别是没有方向感的时候。”我本是想开开玩笑,活跃一下气氛,可听了自己说的话,心中也不禁抽搐:没有方向感,盲人们怎么走路啊,那有多艰难啊!坚强,这个字眼最适合他们,最适合那些盲人们!

“姐姐,现在我在另几块上走。”“好,你试试吧。”妹妹继续闭着双眼,可速度却比刚才快了。“姐姐,我不会偏方向了,脚下凹凸不平的地砖会给我指引方向!”看着她那灿烂的笑容,听着她那开心的话语,我心中一阵甜,我替盲人们感到高兴。就在这时,我的耳边飘过一阵巨响声,定睛一看,妹妹已坐在地上。我三步并两步跑过去,一边帮妹妹擦眼泪,一边询问情况。原来闭着眼的妹妹不小心撞上了停在盲人道上的三轮车。

什么?停在盲人道上?我心中一震。目光沿着这条盲人道向远处望去,三三两两的车都停在这上面,刚才的甜蜜似乎一下子窜入云霄,再也感觉不到。

看着妹妹那哭泣的脸,我的心似乎也在哭泣,为盲人哭泣,为社会中的所有人哭泣!盲人道,为盲人准备的道路。我看不到,看不到这条道路有一为盲人朋友,我看不到,看不到哪位好心人帮盲人搬除盲人道上另外的东西,我看不到,看不到……泪水模糊了眼睛,我什么也看不到!

等我擦干泪水后,请让我看到,看到一条干干净净的盲人道,请让我看到,看到在盲人道上盲人灿烂的笑容,请让我看到,看到这个社会真正地和谐,强大起来!我拼命地擦拭着泪水,想要看到我希望看到的那一幕。我努力着,努力着,我相信明天不会再遥远!

我看到过的关爱故事作文【二】

在我心里,那一望无际的风景是最美最震撼的。世界上没有太多无尽的东西,大海是我最渴望看到的美丽。

坐公交车,呼吸着远处吹来的海风,心中怀着极大的遐想,终于第一次看到了大海。我看到比天空更深的蓝色像一块遮天布一样出现在我眼前。随着向大海的靠近,布变得越来越温柔,诚恳地接受了我们的到来。

“到了,下车!”舅舅的话音刚落,我就迫不及待地奔向大海。海风吹来更加清爽,让你心旷神怡。夏天的炎热被一扫而光。真的很舒服!金色的沙滩狭窄,四面环海,但看起来无边无际,真的是万里海波的千里沙滩。气势磅礴,给人一种说不出的感觉。用手摸着金色的沙子很舒服,一股暖流融进我的心里。走进大海,海浪轻轻拍打着沙滩,触到的沙滩平坦得让人不忍踩在上面。这里的空气也有咸味。吸进去很爽,更开心。看着美丽的海天景色,许多五颜六色的小点和欢快的喊叫声冲击着人们的视觉和听觉。幸福的人们在海之母的怀抱里是多么的惬意和轻松。

接下来,我们坐了一艘客船。在轰鸣的客船上,清新的海风让人感觉凉爽。有趣的是,大海被锋利的船头切开,然后白波被修补好了。向外看,远处的巨大容器就像一个小火柴盒,而海岸上高耸的摩天大楼就像直立的牙签。只有大海如此辽阔,直到海平面与蓝天交融,它平静的脸上才会露出阵阵微笑。突然,一艘飞奔的快艇冲过了人们的视线,天空中响起了尖叫声,两个白波伸了出去,仿佛卷起了雪,向我们滚来,除了苏东坡没有看到“岩石惊呆了,海浪震天动地,卷起了几千雪”。

夕阳不情愿地落在地平线上。可惜时间无情,只有波波红映着蓝天,描述着我对大海的长久热爱。

我看到过的关爱故事作文【三】

常听大人们讲,大海是如何如何的美丽:一望无际的海面上,一片蔚蓝的天空中,几朵白云悠闲地飘来飘去;当落日的余辉铺向大海,大海又成了一块宽阔的红地毯……

每次听大人们说起海的时候,我多么想去看看那真正的大海呀!我以前向妈妈提过好多遍,可她总是不理睬。今年“五一”前夕,我又一次向妈妈提出这个请求,妈妈严肃地说:“除非你数学考了100分,否则你哪也别想去。”我想了想无可奈何地说:“好吧”。之后,我就努力把数学认真地学。可那次数学考试,我才考了98分。唉,由于自己的粗心大意,出了一个小小的差错就看不成海了!我懊悔地大叫“为什么不再检查一遍呢?”接受了这次教训,我就下决心更认真地学起数学来。“功夫不负有心人。”终于我看到了一张100分的试卷呈现在我的面前。当时我的内心真是欣喜若狂极了。

放学后,我立马飞奔回家把试卷交给妈妈。妈妈看了,笑容可掬并爽快地说:“这个周末我们就带你去看海。”在那个周末,我们全家驱车前往温州的海岛——洞头。远远的,我透过车窗,看到一片宽阔的水面。爸爸说:“那就是大海。”“噢,大海!”我情不自禁地叫了起来。我们到达目的地后,一起涌向大海。当我赤脚踩在柔软的金色的沙滩上踏着雪白的浪花时,我的心里顿时充满了无尽的欢快和喜悦。休息时,我站在海边,眺望着那蔚蓝而又宁静的大海,我不禁想起了唐诗中刘禹锡的《望洞庭》:“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。”是啊,那无数个大大小小的岛屿又何尝不是大蓝盘里的田螺呢?

我看到过的关爱故事作文【四】

放学了,我背着沉重的书包往家里走。天阴冷冷的,仿佛随时都要落下雨来。一位妇女和她的孩子-一个背着鼓胀书包的小学生进入了我的视线。

那位妇女见到孩子,像所有的妈妈一样,以最快的速度把孩子的书包接下来,背到了自己身上。突然,她的表情凝重了-因为孩子鼻孔上塞着一团泛红的药棉。她一连串厉声问道:“怎么回事?被人欺负了?被人打了?”孩子委屈的点了点头。“你还手了吗?”妇女又问道。“没有。”“你怎么不还手呢?现如今这社会是竞争的社会了,你不给他个下马威,人家以后怎样看你?你怎么这么不给我争气呀?”这位母亲越说越气愤。“你不还手就成了弱者了吗?哼!”那孩子被说的泪珠直往下掉。

这时,开始刮起了大风。母子俩便匆匆的走了。我也加快了步子。

在当天的中,我写道:父母们啊!请你们正确的认识社会吧!不要去误导孩子,让他们在今后的茫茫人生中无所适从。不错,这个社会是竞争社会。可这是知识与创新的竞争,更是品德与修养的竞争,并不是恩怨的竞争!

孩子的心灵是一张白纸,需要父母们去画上五彩缤纷的线条。而这位母亲却是在往白纸上泼墨水!

天下的父母亲啊!醒一醒吧!

我看到过的关爱故事作文【五】

在读六年级的时候,记得那是秋高气爽的一天,我们班上体育课,那次上体育课的内容是立定跳远。以我们体育老师的规定,必须要超过1。5米才能算合格了。但是我根本就跳不到那么远,再加上我本身也不怎么喜欢体育这门功课。1。5米,对我来说根本就是难上加难嘛!还好老师是按排队次序来定跳远的先后的\',我排在较后面,还有时间练习。我挤出人群,来到了空地上开始了我的练习。“啪!啪!啪!”我一下子就练了十多次,但还是没达到目的,我跑进人群中,看了看,同学们个个都是那么棒,个个都合格了。我沮丧地走出了人群,此时,好朋友都围了过来,问:“?怎么了啊?”“我......我......我立定跳远老是不合格。”我说。“怎么?就因为这样你就想要放弃吗?”小丹说,“不可以的,你刚刚练那么几下就想要成功?你想一下,一艘船,在浩瀚无边的大海中,想要到达大海的彼岸,它不努力能行吗?努力加坚持才能成功啊!继续努力,下星期还有一节体育课啊,趁这几天,努力练习吧!”听了小丹这些话,我连连点头。终于,经过几天的奋斗,我终于成功地到达了“大海的彼岸”了。

是的,只要肯努力,任何困难都能屈服,只要坚持,“大海的彼岸”就在眼前。

永远要记住:坚持就是胜利!

我看到过的关爱故事作文【六】

冬天,一个让人听见就发抖的季节,正离我们远去。你瞧,燕儿正在向这儿轻盈飞来;坚固的冰也已融化;太阳公公的脸上也充满了活力。这难道不是春姑娘送给我们的见面礼吗?

昨天晚饭时,气象台预报说今天气温仍会保持在零度左右。可今天早晨却又报告说一下子升高了5度,哎呀,我盼望已久的春姑娘终于要做客济南啦!

周未的植物园一游,让我更加感受到了春姑娘的温暖。

一进植物园,我就闻到了阵阵花香,好似天然香水一般,再仔细闻闻,嗨!那不正是杏花与迎春花的香味吗?再向里走走,我突然觉得,春姑娘好像与我一同来到了植物园,你看,杏树姐姐头上的花不正是春姑娘给戴上去的吗?爬山虎身上穿的衣服不正是春姑娘染的吗?河里的小鸭子在风婆婆的抚摸下似乎更精神了,一会儿嘎嘎地叫着,一会儿飞快地追逐,还不时地扑几下翅膀,把头扎进水里捉小鱼儿。哎呀,你看那边,更热闹,几个淘气的男生还带来了足球,已经迫不急待地在泛绿的草坪上踢起了球赛,小鸟自告奋勇当起了啦啦队队员。

再看那游园的人们,天一暖,就穿得时尚了起来,肥厚的羽绒服,棉衣还有棉鞋全都下岗了,换成了皮衣、牛仔、运动服还有时尚的靴子,有的甚至穿上了长裙,真是“臭美”呀!

你看,春姑娘的.影子是多么的美呀!她给我们带来了快乐,带来了幸福,你发现春姑娘的影子了吗?

点评:春天在哪里?春天在阵阵花香中,在杏树姐姐的头花上,在河里的小鸭子身上,在人们的春装上。小作者用拟人化的手法,把春姑娘的影子写得活泼生动,充满春的气息。而且文章开头开门见山,结尾点题升华,行文中用“你看”“你瞧”等词让人感觉如身临其境,拉近了与读著的距离,显示出小作者扎实的写作功底。