活动中令你难忘的一个场景作文【一】
人这一生，总会有一些难忘的人，如亲人，如朋友，如老师，如同学，如邻居，如陌生人。。。今天我给你们讲讲我难忘的人，你想知道他是谁吗？
记得那一天，弟弟生病了，妈妈不小心把开了口又放了一天的药给弟弟喝了，弟弟喝完后过几分钟，弟弟不动了他用他那大大的眼睛望着妈妈，妈妈快要着急了，赶快让姐姐拿着钱和手机跟她一起去医院，妈妈到了楼底下，忽然蹲下来抱着弟弟哭，妈妈的哭声引起了一位叔叔的注意，他赶快骑着电动车带着妈妈和弟弟去了医院。
后来听妈妈说，她们到了医院后，他帮忙挂了急诊。在弟弟被医生抱去洗胃，妈妈对那位好心的叔叔说：“谢谢你，谢谢你。”弟弟洗完胃，又在医院住了一个星期。
那位好心的叔叔，我不知道他叫什么，但是他在我家最需要帮助的时候帮助了我家，我和妈妈，姐姐一辈子都感激他。
你们有你们难忘的人吗，我难忘的人就是那位好心的叔叔，你们也来说说你们难忘的人吧！
活动中令你难忘的一个场景作文【二】
时光如流水一去不复返，许多场面我都忘却了，唯有这个场面还时常在我的脑海中浮现。
几个月前，由于解放路刚开始修理，所以路口的红绿信号灯不亮了，给行人带来了不便。
一天下午，妈妈带我去治疗眼睛。妈妈带我小心地通过了解放路和双元路的交叉路口。突然，耳边传来了“咔嚓”一声响，我转头向后看了一下，原来是一位女士开的电瓶车撞到了一位男士开的电瓶车，并且把男士开的电瓶车的外壳撞坏了一处。那位女士看到这种情况，连忙向男士道歉。虽然男士的车子被撞坏了，但这位男士却说：“没关系，坏掉了一点也没有什么大不了的作文，修一修就好了。”说完那位男士开着电瓶车就离开了。
那位男士宽容别人的胸怀，让我一直铭记在心。
虽然，这个场面已经过去很长时间了，但却能让我记忆犹新。
活动中令你难忘的一个场景作文【三】
那是一个星期五，因为外婆家有事，妈妈就先去了外婆家，让我自己乘车过去，由于我是第一次自己乘车去外婆家，妈妈千叮咛万嘱咐，从汽车站就能上车，乘5路车快一点。
放学了，我一边走，一边玩，怎么走了这么久，才看见公交停靠点。很多人在等待，我也耐心的等着，一辆停下来，不是5路，有一辆车停下来还不是。眼看着等车的人越来越少，天也慢慢暗下来了，我心里越来越着急，怎么5路车还不来。远远地一辆12路车向我驶来，不管了！几路车也能到。我迫不及待地上了车。
到了外婆家，我委屈地和妈妈说；“我等了快一个小时了，5路车也不来，我乘12路车来的饿。”妈妈奇怪地说：“不会呀5路车15分钟就有一班，你在哪里上的.车？”“汽车站呀！我走了很长时间。”妈妈恍然大悟：“你肯定是走到了交通局了，汽车站就在你们学校旁边。5路车是不过交通局的，难怪你等不到。”是这样啊，原来是我自己弄错了啊。
通过这件事，我明白了一个道理。无论做什么事，都要灵活机动，条条大道通罗马，一条路不通，就另找一条路。那么前景肯定灿烂无比。
活动中令你难忘的一个场景作文【四】
经过时间的洗涤，我已经忘记了许多童年的时光和经历，但只有一个场景我永远不会忘记。
那是我在幼儿园的时候。我获得了古诗朗诵一等奖。老师让我上台领奖。我站在老师面前。老师给了我奖状。学生们羡慕地看着我。也许他们都在心里为我鼓掌！当我拿了奖状并请老师拍照时，班上所有的学生都为我竖起了大拇指。然后，老师让我说一些关于我的获奖感言，但是我有点-“；言语贫乏。，一句话也说不出来。老师看到我这个样子，对学生说:我们能不能给黄欣媛一些掌声鼓励她？”“啪啪啪。掌声在我耳边响起。我鼓起勇气，说得很好。老师和同学们都一起欢呼。我在热烈的掌声中走下舞台，回到座位上。同学们给了我雷鸣般的掌声，并微笑着看着我。我也笑了。
时光飞逝。四年转眼就过去了。在一天的开始，我不再是一个真正天真的小女孩。我现在能背诵更多的古诗和单词了。然而，我年轻时老师和同学的鼓励常常萦绕在我的心头，给了我前进的动力。
那难忘的一幕，就像一台打印机，把内容深深地印在我的脑海里。我永远不会忘记那份友谊！那一幕是我人生中起航的第一步，让我永远不会忘记！
活动中令你难忘的一个场景作文【五】
我最难忘的一件事是学玩滑板。
今天，天气晴朗，阳光灿烂，我早早地起了床，就背着滑板，去叫表弟教我玩滑板。表弟马上起床，然后我们一起去西南公园。他试了一次给我看，说：“左脚踏在前板，右脚踏在后板，左脚不用动，右脚前后前后地动，身要保持平衡，这个可以痛快地滑来滑去。”我就试着看，一踏上去，摔了一个四脚朝天，我说：“表弟这哪儿行呀？”表弟说：“表姐，我忘了告诉你，要左脚踏上，右脚要在地下蹬地一下，然后再踏上，”我再试着看，果然行！我因为害怕又再次摔在地上，这次不是四脚朝天，而是屁股开花，我想：我不信我就学不会玩滑板。我和表弟从早上到中午，我最终学会了玩滑板。我说：“咱俩午饭后比一比。”午饭我吃得饱饱的，我们真的来了一场比赛，一共要围着家转三圈，最后他赢，我输，我不耐烦，说明天再比，他说：“好，明天见。”我们就一起回家等着明天的比赛了。
这件事告诉了我一个道理：只有对自己有信心，没有做不出的事情。
活动中令你难忘的一个场景作文【六】
在电视新闻频道里，每天都会有“走基层”这一段，每次我都非常关注。
这天，我看到一个藏族孩子上学的故事。在青藏高原的山上，住着很多牧民，他们生活很困苦。住在那儿的孩子们每学期上一次学校，在学校住一个学期后才回到家里。他们上学时的路非常难走，我看到的就是他们去上学时的过程。
孩子们每次去上学都由一个老师领着，把孩子们集合后，首先领着他们要穿过一条羊肠小道。小道的一边就是深深的河水，随时都有可能有生命危险，所以老师和孩子们必须很小心地走。过了这条羊肠小道，孩子们还得爬过一座高大雪山。老师和几个大一点的孩子先爬上去，然后用几根绳子把剩下的孩子拽上去。翻过这座雪山后，挡在他们面前的就是那湍急的雪水河，跟前面的困难相比，这里似乎更可怕。这条河上没有桥，他们也没有骆驼，只有老师陪伴着他们，孩子们只得拎着鞋子，光着脚，一个拉着一个从这冰冷刺骨的雪水河里趟过去，老师和大孩子背着小一点的孩子，一步一步艰难地趟过去。看到这我的心里很不好受。这样的一条路他们要走上整整两天才能到学校。这一路上孩子们的身上穿着并不厚的衣服，脚下也没有可以御寒的鞋子，但他们每年都这样去上学。妈妈看到这流泪了，我也流泪了。我对妈妈说要把我积攒的零用钱捐给他们，妈妈抱着我说好的。
这个场景让我难忘，也深深激励了我，我有这么好的条件，我一定得好好学习，长大后挣钱去帮助他们改善条件，让那里的孩子们上学不再那么艰难。
活动中令你难忘的一个场景作文【七】
记得在四年级时，耿老师让我们一起表演哑剧，虽然我现在上六年级了，但对那个场面还记忆犹新。
游戏开始了。老师在黑板上写下“勿说话”三个大字，然后老师摆摆手，让李婧雯和王子瑶来到教师前边。耿老师又在黑板写了“拔河比赛，李婧雯胜。”老师手一挥，王子瑶和李婧雯就“拔”了起来。你看，王子瑶紧皱眉头，咬着嘴唇，手顺着绳子往后滑，装出一副不是对手的样子。此时的李婧雯把牙咬得嘎嘣响，仿佛她把全身的劲儿都使了出来，突然王子瑶向前一滑，李婧雯用力向后猛的一拉，李婧雯胜了。真棒！她们演的`真像！我啧啧称赞。耿老师立刻鼓掌，同学们也报以热烈的掌声。
接着，耿老师又让王之然上来，并且在黑板上写下“踢毽子，等手。”起初，老师手挥一下，王之然就踢一下，后来，老师的手越挥越快，王之然就越踢越快，他们配合的很默契，我们觉得非常滑稽。
此时的教室沸腾了。“白妞”刘承林用文具盒使劲拍桌子，何振耀笑得直跺脚，高名阳则冲着王之然做鬼脸，还有卢宁，他太激动了，眼镜都滑到了鼻子尖……
哑剧表演真好玩，这种场面真令我难忘！
