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别人送我去学校怎么写作文(老师送同学出大门的作文)

别人送我去学校怎么写作文(老师送同学出大门的作文)

更新时间:2023-11-21 03:23:02
别人送我去学校怎么写作文(老师送同学出大门的作文)

别人送我去学校怎么写作文【一】

春游,是一个大家都喜爱谈论的话题;每当听到“明天春游”这四个字时,大家都会兴奋不已,甚至睡不着。但为什么呢?为什么我们会对即将到来的春游感到高兴呢?是因为将要去“旅行”了?是因为有新奇的事物?还是因为能带些玩具和电器?在考虑这个问题的同时,请听听我对春游的想法吧!

就来讲讲这次春游,这次春游中,我并不陶醉在那带着醇香的神仙酒,也不留恋于那令人眼花缭乱的暖棚蔬果,更不爱将风筝送向蔚蓝的天空;我所珍惜的,不,应该说是每次春游我所珍惜的,沉迷的地方,正是那大巴车厢。

当车子缓缓驶离学校时,“大巴交响曲”便开始了。随着一个羞涩的开头──一首《隐形的翅膀》,一个个跳动着的音符便从同学们的嘴里跑了出来。集体的力量真是大!看着同学们争先恐后地来唱歌,我自然也闲不住,加入这支庞大的队伍,正是它,教会了我大胆,教会了我给别人掌声以及接受别人给的掌声。在车上,我们一起锻炼,一起成长。

正如菜中加了调味料才会美味一样,对于一次春游兴趣的激发,好奇的引导,力量的团结,诸如此类的调味,都是在车上进行的,这段时间虽短,作用却是不可忽视的;另外,当疲倦的我们回到车上时,可以全身心的放松,闭着眼听音乐,是多么惬意!

车,一次春游的起点与尽头,多少性格在这里陶冶,多少少年在这里成长!我对春游热衷无比,不是为那同学的聚餐,不是为没见过的事物,不是为手痒的游戏机,不是为乏味的参观。而是它,那迷人的车厢!

别人送我去学校怎么写作文【二】

南山小学六年二班的教室里每个人都在兴奋地议论着同一件事,那就是——春游啦!

春游那天,带我们班的是个男导游,姓宋,他的女助手则姓杨。但这个宋导游一开始的表现就让原本心情愉快的我万分无奈。一个字,寒!哪里有棉被啊?身为导游的他,在我们学校操场上绕了一大圈才找到出口就暂且不提了,就说出了校门口他都不知是该左转还是右转才能找到旅游大巴。好不容易上了车,放下背包,同学们便开始往外掏各种各样的零食,一路上欢声笑语从未停断。这次春游,我们的第一个活动是去大梅沙捡垃圾,但是到了大梅沙我们才发现,因为把司机车停错了地方,所以我们偏离了大队迫使捡垃圾的活动取消。上车后,宋导游大声地责骂司机,司机也十分恼怒,反唇相讥。最后,竟不顾车上还载着30多条人命,怒气冲冲地猛踩油门,使得一些不清楚状况的同学一个劲的纳闷,车怎么好象开快了?就在这时,来了一个急刹车,不少同学因为惯性的关系,一下子撞上了前面同学的座位。胆小的同学甚至开始匆匆地执笔写遗书了。

接下来的'一切活动都还算顺利,但是在玩机动游戏的时候,有的同学因不够1米5而什么都没玩到,在不满地大声嚷叫,更有甚者在离开时还狠狠地踢了人家出口的大门一脚。

回到学校之后,老师才告诉我们一件事。原来,就在我们专心致志欣赏表演的时候,司机来找老师道过歉,求她不要投诉自己。而投诉的话,现在到处金融危机,人家的饭碗丢掉是一定的了,但是说不定,他还要养一家老小。不投诉呢,有实在有点说不过去,老师也不知道该怎么办。

但是,无论最后的结果如何,我都会认为,这是一次很特别的春游。

别人送我去学校怎么写作文【三】

星期六上午,我早早地来到少年宫,然后排着队向翠屏山出发。

我们在老师的带领下,沿着盘山公路往上登。公路旁调皮的小草好奇地探出头来,好像说:“嘿,你们去干什么呀?”一颗颗名贵的香樟树散发出阵阵迷人的芳香,树上的鸟儿唧唧喳喳的叫着,像是在给我们演奏一首首欢乐的乐曲。在鸟语花香的陪伴下,我们来到了翠屏山的后山。

翠屏山上的风景美极了!黄色的油菜花和绿色的油菜叶正兴致勃勃地跳着舞;瞧,微风一吹,一根根凤尾竹就像一群少女展示着它们那优美的身段,真是美不胜收!

沿着一条幽静的小路,慢慢地往前走,就来到了参天大树下庄严而肃穆的革命烈士纪念碑,它好似在性我们诉说着犍为的历史,我们在纪念碑前献上花篮,默哀了三分钟,希望我们的祝福能够留在那些为中国牺牲的勇士们的心中。我们依依不舍地离开了纪念碑来到了我最向往的地方——游乐园。

进入“童心乐园”,同学们像离弦的箭一样冲了进去,尽情地跳啊,唱啊,别提有多开心了!接下来就是关键的时候了,你猜是什么?是——

吃饭时间!我们把从家里带来的牛肉、猪肉、火腿肠;花菜、白菜、土豆片……集中在一起,堆成了一座座“小山”,老师把火锅汤料熬好,锅里泛着一层红红的辣椒油,看着都让我垂涎欲滴,过了一会儿,锅里沸腾起来了,阵阵香味扑鼻而来。我们迅速拿好自己的碗,准备开吃!我尝了一块牛肉,麻辣鲜香,再尝尝土豆片,嗯,也不错。怎么样,嘴馋了吧,放心,下次我一定邀请你来!

春游在美食的回味中结束了,我们不相情愿地离开了翠屏山,盼望着下次春游早点到来。

别人送我去学校怎么写作文【四】

记忆中妈妈是个特别温柔的人,她从来不生气,如果我做的不好或是有什么不对的地方,她会用一双窄长的眼睛盯着我,闪亮的眼神好像一把手电筒直射我心底,让我好久都有一种做贼心虚的感觉。

今天的晚饭是鸡肝鸡烧豆腐,用筷子拨拉里面的生姜颗粒的时候,我知道我的耳朵要听课了。每次只要妈妈一做这道菜,等待我的不是长篇累牍,就是凿壁借光,我勇敢地吃了一碗饭,又吃了一碗饭,吃到第三碗,碗被手盖住了,妈妈递给我一叠纸。

哎呀,我的妈妈,这什么年头了,还实行这种策略,我接过来,好家伙,居然一拉就掉下打开,共三张,黏在一起的,竖着拉开,第一张是一堆奇怪的数字,上面写着,“记忆”。我看了一下,就是一些数字,仔细看,就是12345这些,不过写法有些古怪,颜色大小也不一样,好像乱七糟八的一堆,我看了一会儿,有什么东西进入我的眼睛了一样,我感觉眼皮跳了一下。

妈妈在旁边说,“这个是我给你的三个锦囊,当年诸葛亮也是这么做的。”

“诸葛亮这位厨师,擅长做什么菜呢?草船借箭,还是火烧赤壁?”爷爷在一旁帮腔。奶奶一脸迷茫,把妈妈叫去帮忙干活,让爷爷去收点礼物,她自己也走了。留下我一个人在屋里

深秋的暮色和灯光映照在我的`黄白小手上,指甲好像长出来了,一会得剪剪。我看第二张图,是一个奇怪的八爪鱼一样的人形怪物,它中间是人头,伸出无数手臂,每个手臂都指向一种物体,有鸟,鱼,猫,牛奶面包,草花,白菜,碗和筷子,鸡鸭,蔬菜,瓶子,非常多,好像无数的手,分别拿着一两种事物,看的人莫名其妙的。

第三张图有点意思,我认识这种,妈妈教过我,这叫轴承,上面有很多轴承,用皮带连接,组合成一个奇怪的物体,又不是汽车,有点像个面包,旁边还有一些箭头。我看到一个小灯泡,奇怪,我看一看那个小灯泡,就能感觉到脑袋里好像亮了一下。

后面是一封妈妈写给我的话,“林林我儿,你一直是我的骄傲,借给你锦囊,是要你去借东风的,这片田野广阔肥沃,需要无数辛勤人儿的汗水灌溉,才能长出丰硕的果实,希望你把这三个锦囊揣在怀里,借来东风,做一个小英雄。”

我的泪水不知道为什么自己就跑了出来,灌满眼眶,望望四周,黑漆漆的我的家,不知道东风这位叔叔,他在哪儿呢?