中学作文教学论文【一】
爱，是一条条淙淙的小溪，因为有它，才汇成了那生命的海洋;爱，是一根根青青的小草，因为有它，才镶成那生命的绿色;爱，是一份份热心的传递，因为有它，才集成了生命的完整。——题记
记得在一个感人的节目里，主持人曾经说过一个这样的故事：救援人员去到了地震灾区，他们在废墟底下发现了一名中年妇女。她已经了，她的样子很难看，两手按在地上，膝盖磨在地上肉模糊，脸上的表情更是惊人，救援人员觉得她没救了，都去了其他地方搜索，但队长还留在那里，他突然觉得这个妇女是不是在护着什么，看她的姿势，确实是在保护着某种东西，于是他把手伸进妇女身下去探。突然，他好像摸到什么，赶紧叫队员们过来，搬开了瓦石，他们发现，这位妇女底下确实藏着一个用被单抱着的生命——一个大到四个月的婴儿。他还酣然的睡着。队员们顿时明白了，这位妇女是这个孩子的母亲，她在地震发生的时候，用自己的身躯迅速的护着婴儿，确保了他毫发无伤，宝宝饿了，她就用她的奶汁补润着他，直到她了。队员们清楚后，都感动的痛泪涕出，他们打开被单，发现里面还藏着一部手机，队长不小心点亮了手机，发现上面写着一段话：
“宝贝，如果你能活下来，一定要记住，妈妈爱你!”这是多么简单的一句话，是这位母亲在生命的最后一刻，拼尽了全身的力气写下的，我们难以想象，在那种情况下母亲所承受的痛苦是多大。看了之后，我就哭了，潦然几句话，字里行间却迸跃着一种爱，一种无私的爱，把这位母亲送入了天堂!
在这次灾难中，不仅有上面感人的事迹，还有“敬礼娃娃”、“老伴，我等你”等等之类的，他们都是由不同的神圣的人编绘的，但他们有一个共同点，他们全都有一种精神支驻着，是爱!因为爱的人间，才成就了美丽!生命，对，它来自爱!
中学作文教学论文【二】
朋友，是每个人都想拥有的人，是每个人都想变成的人。要让大家成为朋友，使朋友的关系不断巩固，需要一种叫友情的东西去浇灌。
关于朋友，在我们中国是十分看重。传统的儒家思想就十分看重，提出“诚”“信”“仁”“忠”，一直影响着我们，渗透进我们的生活，影响着我们的行为。成为我们的\'交友的准则。“高山流水觅知音”、“飞蓬各自远，且尽手中杯”等一系列故事是友情的深刻表现。
“在家靠父母、出门靠朋友”，这句话就说明了朋友的重要，又说明了朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。而不是那种为个人私利，借朋友之名、用友情浇灌的，开出的朵朵邪恶之花的行为。前者与后者的区别在于：前者是相互依靠、相互帮助，特别在朋友困难是相互依靠、相互鼓励、相互搀扶一起走出困境；而后者在朋友春风得意时鞍前马后地“浇灌”友情；朋友困难时，明哲保身、弃之远去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。
“患难见真情，烈火见真金”这是我们，对朋友的要求，同时也是判断友情真伪的一种标准；更是说明友情需要提炼、升华。在酒桌上称兄道弟、顺利时前呼后拥的友情不是真友情；而是在得意时的忠言逆耳、落魄时给你殷殷关切之言的友情是真友情。因为它不仅不因名利的诱惑而奉承，而且在困难中得到验证、得到升华。
“君子之交淡如水”，表明交友应无所求。只有这样我们才会独而不孤，使生活变得更加温暖、更加自在。
其实，无所求的朋友难得，不妨闭上眼，将有所求的朋友一一删去，最后还有几位？因为真正的友情是“无所求”，她不应要求什么，不依靠什么，拒绝一切契约，总是既纯净又脆弱。因此总是那么容易的被搅浑、打碎。各种书籍也介绍各种防止友情破碎的方法，但那些方法都是技术性的。一旦技术性手段进入感情领域总没有好结果。友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。
总而言之，我们不仅要培养右情。因为我们可以没有功业，决不能没有朋友；我们需要友情，更需要警惕邪恶，防止虚伪，反对背叛。关于友情，最后让我们用余秋雨先生的话作结尾吧
中学作文教学论文【三】
岁月不居，时节如流。
在短暂的时光中我们应该学会去做对于我们有意义的事情，不能只是去把时光荒废。毕竟一个人的时间是有限的，还可能被各种事情所束缚没办法时刻都随心所欲的做事情。所以，对于空余时间的把握，我们理应格外重视。
如果你因为不够优秀而烦恼，就应该去寻找努力变得优秀的方法。无论是在空余时间手捧着一本从书店刚买来的书籍也好，又或许是去图书馆呆了一上午也好，保留对于文字的热爱，从文字氛围中获取成长。你也可以去追寻自己所喜爱的方式，去考察，去追寻，可不管是哪一种，都要下定决心，花费功夫。
如果你因为身材不够完美而烦恼，就应该去努力锻炼。你或许会选择少吃一些来减少卡路里的摄取，又或许会增加运动量来维持身材的比例。当然，你也可以在健身房办张卡，又或是跟着晨跑大爷大妈们一起跑步……方法有很多很多，关键在意你如何选择，如何去做，如何维持好习惯的养成。
我的一个朋友曾经就不懂得珍惜，于是他失去了最美好的时光。后来，他开始努力奋斗，努力学习。通过他的努力，让他有了飞跃的成长。而从他的这份成长和经历中也让我看到了珍惜当下的可贵。
很多事情，对于我们来说或许时间还有很多，机会还有很多，但是人生总是充满变数的，你永远无法预测下一秒带给你的究竟是惊喜还是意外。只有当自己做足了充分准备，迎接对于未来的预知，这样子才可以得到更加稳妥的未来时光。
青春是有限的，生活是漫长的，人生旅途是充满未知的。在青春路上旅行也好，在生活中努力拼搏也好，在人生中消遣时光也好，这些都是我们自己的选择。不过，不管我们如何选择，都应该趁着有限的时光朝着最美好的方向前行。或许前方的道路上充满荆棘和坎坷，可是正因为那些阻碍，我们的努力才显得更加有意义。书上说过“喷泉之所以漂亮是因为她有了压力；瀑布之所以壮观是因为她退路；水之所以能穿石是因为永远在坚持。”人生不也是这般吗？处于顺境之时，我们应该有继续前进的决心，不能被眼前的美景所诱惑。处于逆境之时，我们应该有咬牙不放弃的勇气，不能被一时的挫折所吓退了脚步。
白驹过隙的时光是很快的，只希望岁月留下来的是努力的成果，而不是后悔的无奈。希望我们都能够拥有一份可期的未来。
中学作文教学论文【四】
一直很喜欢海子的那句“以梦为马莫负韶华”，像是给我们的青春定义，一直奋斗，不负青春。
十几岁的我们眼里还有着对这世间的不屑一顾，还有着我们青春特有的狂傲不羁。
我们其实什么也没有，我们现在有的只是年轻，这是我们唯一的资本，这也是成人最想得到却已经失去的资本，因为我们还年轻所以我们为了未来还可以继续奋斗，还可以拼命，我们的未来还未成定局，我们还可以从头再来，这其实是成人最向往的，他们没有从头再来的机会了，时间不等人。
记得衡中少年张锡锋的演说，“有一条路，人烟稀少寸步难行，但是却不得不坚持前进，因为它的尽头种着梦想”，是的，这世界唯有青春与梦想不可辜负。梦想是明朗的诗，是远方的田野，是我们永远追求的卓越。没有人，愿在年少时想成为一个普通人，我们都想站在舞台上，成为那个所有目光所及的人，成为那个摄像机与聚光灯对准的人，“我们的梦想很美，很远大，但是我们只有用尽全力，去追逐梦想，这样，才是青春路上，该有的模样”。同学们，当你满眼都是追求卓越的字眼时，你也没理由落后了。
“有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”在追求梦想的路上我们会付出很多东西，时间，汗水，泪滴，鲜，但是，要记着我们的身后有着我们挚爱的人，我们要为了自己为了他们去奋斗，用尽全力，去拥抱未来。
为什么要奋斗？为什么要努力？为什么要考好的大学？因为我们向往的城市，因为我们向往的未来，因为家长的期望，因为我们的尊严与颜面，也许这个答案肤浅，俗，却也是事实。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”想要卓越便要拼命，努力已经不够了，只有拼命，拼命去学，去进步，去超越，才可成功。
我们要做自己的超人，超越包括自己的所有人，超越自己的懒惰，困乏，疲惫，然后整装待发去前进，即使这条路上风雨兼程，荆棘遍布，即使这条路上崎岖无比，坎坷不平，我们依然砥砺前行。
走风跑马，向阳前进，世间明朗，万物所爱，未来可期。
中学作文教学论文【五】
时光如流水，夹杂着我十六年以来的喜悦与忧愁。短短的时间里有长长的回忆，也有满满的期盼。小小的我，独自望着前方，那漫漫的未来。
我，是初中生，是等待升入高中的准高中生，是依恋着过去的温暖的孩童，是憧憬着未来的神秘的少年。我在成长，在懂事，在成熟，在等待着振翅飞翔的那天。年龄在变，身高在变，心情在变，心灵也在变，但不变的是我，是我对未来的向往。我和我的未来，在时光中成长。
从记忆的最初，我那时还是懵懂的孩子，每天的心情都是一样的，单纯到觉得无忧无虑的生活很乏味。偶尔，也会想到未来。我的未来，不是爸爸妈妈定下的“当科学家”的理想，也不是“要每天都到游乐园玩”的纯真的期望，只是想有一天，可以站在自己为自己撑开的天空下，骄傲的告诉爸妈：“我长大了。”
后来，真的长大了。到了学习的年纪，在怀念不用学习的生活，与想方设法少写点作业的胡思乱想中，又想到了未来。初懂人事的我带着点那个年龄段特有的多愁善感，觉得自己，有朝一日，一定要离开家，背着琴箱，夹着画板，到滚滚东逝的长江边，到神秀魏峨的泰山顶，写下自己的诗，弹下自己的曲，画出自己喜欢的画，多么洒脱！那是我对人生的理解与追求，是伴我成长，慢慢淡去但不灭的激情。
我到初中了，小提琴课停了，诗也凑不出几句，绘画水平仍停留卡通的水平，越来越难的课程更磨下了不少精力。当个行吟诗人的梦想变成了云朵点缀在心灵的天空，是可望的美好但也是不可及的平行。思想成熟了，懂得了与人交往，懂得了予人关心，更懂得父母老师的期待。我想象着未来，想象着考入理想高中时老师的欣慰，也想象着中考失利时父母的感伤。我为了美好的未来而努力，为了确定的目标在奋斗。这似乎是我成长得最快的三年，我学会了面对责任时的担当，学会了确定理想后的奋斗，学会了怎样获得站起来的力量与自己擦干眼泪的勇气。
那就是浸着汗水的成长的步伐。未来，推动着我的成长，支撑着我的内心从脆弱变得强大，让我向前不断地奔跑。驻笔颔首，现在的我，仍有不变的对未来的憧憬，现在的未来，是基于以后的加倍努力之上的。我升入高中，拥有三年宝贵的金色年华，我要利用这三年丰富自己的知识，打实自己的基础向未来接近。
我的未来，是在升入理想的大学后，向成为医生的方向上努力。这是个从小埋藏在心灵深处的理想，因为我的生命过于美好，它所带给我的太过珍贵，所以我要做守护生命的人，守护那些珍视生命的人们，为去除他人的痛苦而贡献力量。从小便讨厌悲剧的结局，所以，我要成为阳光，可以照亮人们的悲伤，要能够拯救他人的力量，这是我对生命的理解与看法，我希望可以通过拯救其它生命来加重自己的生命的重量，直到最后一丝光华散尽，这样的我才算度过了一个有意义的人生。
为此，我也要在这三年里定下自己的计划，沿着为自己设定的道路向未来奔跑。那是我所追求的，也是我所相信的，理想即是未来！即便没有看到未来的力量，也没有洞察一切的智慧，但我有眺望未来的目光，我有不断奋斗的毅力，还有闪耀的活力！
如若眼前是一条布满荆棘的山岭，那山顶必浸染了阳光的辉煌；如果成长是蓝色的布鲁斯进行曲，那么结果一定是欢快的G调协奏；如果挫折是泪水流江的负瘠的河流，那么梦想一定是翻滚壮阔海洋，我站在布满闪光灯的青春的舞台上，来演着自己的未来梦想。灯光的灼热和舞台的高大，会让双眼迷茫，会让身体失措，但只要有坚定的内心，就会有方向，我只走向属于我的未来，为此，才在舞台上欢唱。
我独自守望前方，长长的道路，短短的停歇，小小的挫折。我，和我漫漫的未来，在成长，在接近，更是在一起，静静守望。
中学作文教学论文【六】
放弃是生活中我们需要时时面对的清醒选择。学会放弃，才会卸下这人生的种种包袱，轻装上阵，等待生活的转机，度过风风雨雨；懂得放弃，才会活的更加充实和轻松。
从前，有几个人在海岸边垂钓，旁边几个游客在欣赏风景。只见一名垂钓者钓上了一条大鱼，足足有一尺长，落在岸上后，仍翻腾不止，可是钓者却用脚踩着大鱼，将鱼钩拿下，把鱼顺手丢入海中。周围围观的人响起一阵惊呼：这么大的鱼还不能令他满足？就在众人屏息之时，钓鱼者鱼竿一扬，钓上一条稍大的，但他仍是不肯多看一眼，也像刚才一样扔进河里。第三次，钓者钓到了一条不足一尺的鱼儿，众人以为这条鱼也会放回，其实不然，钓者把这条鱼放在了自己的鱼篓中。
游客百思不得其解时，只听见钓者说：我家的盘子最大不过一尺，大鱼钓回去也装不下。呵呵，难道钓鱼者如此弱智？盘小鱼大，不会把鱼切成小块吗？其实，钓鱼者不贪也！
是啊，高处不胜寒，总也满足不了，凡事适可而止，才会获得适度的`欢愉。知足常乐，适时放弃也是不错的。适时放弃，生活兴许会比原来更加美丽，充实，退一步海阔天空。再进一步说，现实中有些事情，在自己完成不了的时候，适当放弃，另辟蹊径也许会获得其他更大的成功。
放弃并不是一种失去，而是一种解脱，更是一种得到，所以，要懂得在合适的时候的处境放弃一些东西。
中学作文教学论文【七】
一个可爱的人，必是能带给他人生命快乐的人。一个能给予他人生命快乐的\'人，必是一个懂得自尊自爱的人。爱人者先爱己，度人者必先自度。
如果狂欢是一群人的孤单，那么孤单的源头，一定是一群失去了自我的人。把自己的喜怒哀乐系在周围的人事上，无论多么热闹，内心也是一个孤单寂寞的人。因为被动的快乐，必然会左右在他人的行为中而失去自我的真快乐。
与其在落寞中伤心，不如在落寞中更爱自己。不抱怨命运的不足，不狂喜命运的偏爱。化悲痛为力量其实就是要我们丰盈自我，不断改变自我不足，自然散发正气光明，让别人主动欣赏自己。看似显其自私，实则是先自我精进而进一步利他之长。
佛陀苦修苦行历尽艰辛多年，终于在菩提树下证悟无上正觉，成道后，才开始正式向众生说法。佛陀的证悟聚集了圆满的智慧，无量的慈悲与深厚的仁爱。众生心悦诚服，主动追随佛陀的大爱，达到脱离苦海的超越。菩萨觉悟了生，成道后，以施无畏的大爱成就众生的大愿来成就自身，自觉觉他，得无上等正觉。也就是，只有一个自身具足智慧之人，才有资格做他人老师。一个自身充满快乐的人，才能不断带给他人生命的快乐。自利利他，才能与众众乐。只有自我负责的人，才能真正对他人负责。
大树有了丰盈的枝干才能给予乘凉的快乐，江河具足自身水源才能给予取饮的方便。一个懂得自尊自爱的人，不以物喜，不以己悲，常在自审中修整自我。必然也是一个热爱生活，在自我不断改进中能带给他人正能量的人。这样的人，谁又舍得错过呢?
花只有努力绽放才能散发香气，我们闻到香气追寻，发现它盛开在世间角落也能如此美好。看似是我们主动发现一朵盛开的花，实则是花主动绽放早已的安排。闻香识人。这香是一个人日积月累默默修行的品德，修为，态度，精进之所长。
倘若，你真爱这个世界一芥一沙，请先好好爱自己，接纳自己这个朋友共同成长。当你懂得爱自己时，便已种下无量可爱的善因，而因缘也从不辜负每一位可爱的众生。
