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陪小朋友玩的作文(我和小朋友一起玩的小作文)

陪小朋友玩的作文(我和小朋友一起玩的小作文)

更新时间:2024-05-30 05:24:58
陪小朋友玩的作文(我和小朋友一起玩的小作文)

陪小朋友玩的作文【一】

那年,你转校到我们班,沉默无语的你,简单的自我介绍后,就匆匆忙忙的坐下。很“不幸”的是老师正好把你调到我的旁边来,每节课上你都沉默着的。,于是,我好想打破这气沉沉的气氛,便开口:“你好,我叫小景,咱们交个好朋友吧!”可你只是瞟了我一眼,过来一会,你才冲着我微笑一个,说:“小景,好的,我们现在是朋友了!我叫刘芬”到现在,你冲我微笑的场景,仿佛在昨天,仿佛就在眼前。

每天放学的时候,你都会等我,然后我们一起散步在夕阳下。你跟我说,你最喜欢晚上的时候抬头仰望美丽的星空。每每看到星空,仿佛看到了自己的未来,也仿佛看到亲人对自己的勉励。原来你是单亲家庭的孩子,从小和母亲一起长大,母亲为了维持生计,只好带着你东奔西走的,你妈妈的工作向来都不稳定,导致你转学又转学,害你受了不少苦。你在写作业时,总喜欢时不时抬头看窗外,仿佛那又你想要的东西,我却是不明白你在想什么。是在欣赏着美丽的星空吗?是在数星星吗?是在牵挂妈妈吗?是在思念某个人吗?

曾记否?那个学期的暑假,你约我一起去林间散步,你说想我陪你一起上山砍星空。我想读没想就答应了。那天回到家里,我就开始收拾东西跟奶奶说我要去同学家住一个晚上,可奶奶软硬不吃,活不答应。我趁奶奶出去了,我便偷偷地溜了出来。来到你家时,你激动的\'一把抱住我,说很久都没有人和你一起看星空了,上次去看是跟爸爸一起去的。夜色慢慢地降临,我们便来的了里你家不远的一座山上,我们用尽全力爬上山顶,两人肩并肩的坐在一起,抬头仰望灿烂的星空,每一颗星星都像精灵在向我们俏皮的眨着眼,整个夜空又像镶嵌着宝石的黑绸布,我才知道星空如此的迷人。那晚,我很快乐,我想你也一样。返回你家时,你说你又要搬家了,我不相信。第二天,我去找你,你的家门却没为我敞开着,你没有给我留下一点联系你的方式,我失落极了!

到现在,我也从未听过有关于你的任何消息。不知你现在过得怎样,我真希望你妈妈有一个相对稳定的工作,你不再漂泊,芬儿,我现在一切都安好,希望你也一切安好。

芬儿,还记得那年夏天,那迷人的星空吗?我真的真的好想陪你看星空。

陪小朋友玩的作文【二】

一次期末考试,我被“烤”得好惨好惨。拿着那刺的我眼睛生疼的成绩单,一个人在行人寥寥的大街上走着。天又下起了小雨,雨越来越大,豆大的雨点打在我的脸上、身上,也打在我僵硬、冰冷的心上,我猛地想起一句话:“和着雨季哭,心里会好受些。”回到家,妈妈,你看到我狼狈的样子,心疼的为我擦去脸上的雨水,看着你为我忙碌的身影,我不禁哽咽,鼻子一酸,泪水又下来了……“妈妈,成绩……下来了,我……考的……还可以。”不知道过了多久,就到我冰凉的手都被你捂热了,我才吞吞吐吐的说了出来。你没有追问我考了多少,只是笑着鼓励我要更加努力。看着你和蔼的脸,心中的愧疚又多了一份。我知道,我欺骗了你,可我真的不敢告诉你,我害怕你会生气。我不知道,在我回家之前,老师打电话和你谈过,也给你讲了我的成绩:倒数第八名。是你用包容温暖了我心中的\'冰冷。

一次,我应为作业上有很多错题,中午被留下来纠正。你在家里等急了担心我有事,就直接赶到学校。然后你被老师拉到走廊,我看见老师紧皱的眉头,而你却陪着笑脸,顿时我觉得天昏地暗。回家时,我一直跟在你身后,你也一直没有回头。过马路时,我看见你的手微微张开,这姿势……多么熟悉啊!我握住你的手,你一定感觉到我手心溢出的汗。回到家,满桌子都是我爱吃的菜,可我却味同嚼蜡。你突然对我说:“老师说你不笨,只是头脑没开窍,她相信,你会成功的。”我错愕了,“相信”两个字像艺术温暖的阳光照耀着我颓伤、幼小的心灵。于是我精神振奋,投入到紧张的学习中去了。

又一次期末考试,我拿了第三名,我想回家你一定会很高兴。当我把老师的东西送到办公室时,老师叫住了我,她给我说那次期末考试后,她找过你,还让你动员我留级……后面的话我再也没有听下去。是你的谎言是我进步了很多,我多么感激你啊!

我这一路走来,都在你的陪伴和呵护下成长。在这里,我要深情的说一声:“妈妈,谢谢您的陪伴!”

陪小朋友玩的作文【三】

终身成长不仅指孩子需要终身成长,父母更要学会放低姿态,与孩子一起成长。父母对孩子的影响是最大的,孩子一生的学习、行为以及健康状况都建立在与父母极积的、相互回应的、礼尚往来的基础之上。可以说,孩子是父母的“复印件”,“复印件”上的信息如果有错,一定是“原件”出了错。要实现终身成长,首先得学会做一个成长型思维的人,具有良的终身成长的心态,才能把握每一次学习的机会。其次,父母要在与孩子互动过程中培养孩子终身成长。人生的维度是多样化的,我们要注重的过程,而不是结果,应从过程中学习,从经验中学习,通过过程和动机培养孩子成长型心态。