花记叙文作文【一】
“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。”这句古诗是一句家喻户晓的名句。讲的意思是，在无计可施的情况下，突然有了一个办法。这个意思往往能形容我们平时生活中的事情。 还记得一次语文课，叶老师捧着一摞卷子走了进来，说：“着节课，把书包架起来。”“考试！完了。”我在心里祈祷，卷子不要太难呀！卷子发到了我面前，我连忙抓起来大概的浏览了一下，发现不怎么难，我便抓起笔，写了起来。正当我顺顺利利的把第一面做完后，翻到第二面的古诗部分时，“横眉冷对千夫指”，下一句。这句没有学过呀，这怎么写？不管了，先做后面的吧。 我把后面做完后，看了看手表，发现还有五分钟就要收卷子了，我还有一题没写呢，怎么办呀？我扶着脑袋想了一会，这个我好想在哪里看到过，可就是想不起来了。“时间到，组长收卷。”“等等，马上就好。”组长快收到我的时候，我突然想了起来，“俯首甘为孺子牛。”等她收到我这时，我已经写好了。 这应该就是“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”的意思。
花记叙文作文【二】
偶然的一个早晨，春光甚好，便决心独自去林间漫步。
小路，我憧憬着时常梦里出现的落英缤纷，心中便有些惊喜。那落英缤纷的场景真的很唯美，很飘零。轻轻拾起一朵落花，似乎很轻柔很淡雅，似乎就像充满童稚的那一朵，易逝，娇嫩
冬日午后的阳光，很温暖，恬淡，像温暖的童年一般。一个疯丫头在雪地里狂奔，在河边扔石块正玩得不亦乐乎。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。童年时喜爱的仅是游戏。掉了皮的课本，常引来大人善意的呵斥。一次次的欢笑，嬉闹。就像墨迹一般，染在纸页上，渐渐地散开，渐渐地沉淀，升华却永远也抹不去。
在故乡的童年总是难忘，小时候，最爱看船头初晓，日照西桥的样子。喜欢一个人在青石板路上蹦蹦跳跳，独自一人享受着夕阳西下的余晖，一个长长的身影总是跑在前面，这时便有一只慵懒的老猫伏在青石阶梯，抬头好奇地向我张望，之后便是极不情愿的踱开去。
小村庄里固然是安静的，早晨在雾色笼罩下，跟随着外婆到菜园里摘菜。对于一个贪玩的孩子来说，这样的劳作只是一个极具吸引力的游戏，总是一个人拎着小篮子冲向菜园地。偌大的菜园总让我分不清哪个是自家的，哪个又是别家的`，便在菜地里乱摘一气，然后拎着满当当的篮子回家去，这时，总会换来外婆的一阵嗔怪：小囡妮，你早点给我回你自己家里去，竟给我添乱，帮倒忙。那时天真的我总会跺着脚和外婆顶嘴：好啊，那你叫我妈妈快来接我回家吧！之后我们两人便相视而笑。
儿时的我，嘴巴固然馋了点，总是踮着脚，向后院里的桂花树张望。天天巴望这桂花树尽早成熟，这样，外婆就可以做桂花糕吃了，在那个小村庄里，桂花糕的诱惑对我着实很大，秋风微微的拂过，满树桂花便漱漱的落下。不一会儿，满院子都是一地醉人的金黄，那场景好美好美！
孩提时，我最期许的莫过于和外婆到镇上置办年货。到集市的时候，我总会紧紧地跟在外婆身后，生怕走丢了，到了零食店时，我总会要各种各样的零食，拿一点再拿一点，而外婆只是笑着点点头。当时的我，竟丝毫也不曾想过外婆的节约和艰辛。
童年最难忘的是我和外婆分别的时候，妈妈要带我到镇上读幼儿园。那时依稀记得，外婆送我的时候，总是用手擦擦我挂在鼻尖上的泪，只是一个劲地说：宝宝，你要乖，和小朋友不要打架，读书要用功我撕心裂肺地大哭依然不肯离开，这时的外婆狠心地把我推向妈妈扭头便走，我泪眼模糊中竟依稀看见外婆用围裙拭泪的身影。从此我的金色童年便渐渐地夹入了记忆的扉页了。
傍晚，太阳缓缓落在山的那边，花渐渐枯萎了，仿佛如梦的童年淡淡消逝了，这并不是我期许的，我期许的不是梦时的花落，而是明朝的雾中花开！
花记叙文作文【三】
一天中午，我们发现教室门口的花不知被谁弄断了。老师和同学们都心疼极了。尤其是史家驹，他是花的主人。小饭桌下课后，孙小冉提议说：“我们把断的茎再埋在土里，说不定还能救活呢！”我和刘明洁点点头说：“好，我们去试试。”
我们一起把花搬到花坛边，准备救“花”。孙小冉是主力，她轻轻地把花茎埋在土中。我们一齐准备从花坛里取土。因为没有工具，我便用手去抓，可是土太硬了，只抓了一点点。刘明洁和王润阳拿来尺子，可是仍然不好用。没有东西弄土怎么办呀？我们几个人叽叽喳喳地说：“要是有个铲子就好了。”
这时，一直在旁边默不出声的`史家驹突然说：“我有办法了，你们等着！”不一会，史家驹从教室里气喘吁吁地跑回来，手里拿着他的水杯（一个崭新的不锈钢保温杯），上气不接下气地说：“用这个就能铲动土了。”我惊讶地说：“这是你喝水用的杯子呀！用它铲土你怎么喝水？”史家驹说：“我要水杯，但救花比水杯更重要！”说着催促我赶快弄土。我心里一阵感动，一时间不知说什么好。
我们用水杯口铲土，然后用杯子装土倒进花盆里，不一会儿就把茎埋好了。我们端着花回教室，史家驹去水池刷杯子，看着史家驹的背影，我默默地想：花儿呀！你可一定要挺住，一定要活过来呀！
花记叙文作文【四】
我们班有个小男孩，他经常与别的孩子哄闹，别人在聊天，写作业或者游戏，他就会碰别人，拉别人，拽同学的辫子，同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩，都不理他了。我知道，其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他，他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意，希望得到别人的关注与肯定。所以当我发现这这个孩子的问题时，我并没有简单的去责怪他，只是更多地去关注他，时不时地与他谈谈心，虽然起色并不是太大，但是我抓住了一次机会，那次他正在写作业，班上其他同学作业写好后就交到讲台上来，有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子，虽然已经道歉了，可他还是不耐烦的叫出声来，于是我蹲下身来，亲切地跟他说，说说你为什么要大叫吧，他说：因为作业没写完，别人干扰到他，使他的本子画花了！首先，我肯定了他的学习态度：“你的反应说明你刚才正在专心完成作业，你今天的作业态度有了很大的进步，老师真为你感到高兴！”他其实是个聪明的孩子，听到我这么说以后，反而有点不好意思了，我就接着跟他说：“其实刚才那个同学并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我认为他的行为是可以得到谅解的，你觉得呢？”从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他到莫名被别人打扰的感受，于是我乘热打铁，让他来说一说自己被别人打扰的感受，他的脸立刻红了起来，其他孩子开始按耐不住了，纷纷举手，表达出自己的想法，当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。我立刻换了一个话题，请大家来说说这个同学的优点，刚开始大家还不愿意开口，但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条，最后我就问大家，如果这位同学改掉之前的缺点，你们愿意跟他做朋友吗？大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应：“请大家看我的表现吧！”从这以后，他不但调皮捣蛋的次数减少，连学习上也有了很大的进步，人也变得开朗起来。所以作为老师的我们，当遇到类似问题时，我们不能只看到孩子顽皮的一面，一味地去责罚他们，我们也要看到他可爱的一面，并用放大镜去看他的优点，以自己的爱心去唤起他爱的共鸣，满足他对爱的需求，建立起他对老师同学的信任与依恋。
花记叙文作文【五】
天空中的白云如此飘渺，它的含义是什么？洁白、素雅、深远，让我神怡。 草丛中的玫瑰如此娇艳，它的含义是什么？热情、开放、上进，让我自信。 土地上的青草如此水嫩，它的含义是什么？无私、沉默、坚韧，让我感慨。 树林里的百灵如此可爱，它的含义是什么？快乐、无邪、天真，让我乐观。 大雪中的青松如此苍翠，它的含义是什么？贞洁、挺拔、潇洒，让我坚强。 在花前月下，在雨雪霏霏中，包含无尽的、深刻的含意。亲爱的朋友，你是否也感受到了呢？
花记叙文作文【六】
记得有一天，好像是王大爷病了，老师安排我们趁中午休息的时间替王大爷打扫校园，扫完后，我们到王大爷屋里喝水，王大爷看我们个个满头大汗，说：“孩子们，坐一会吧。”我们十几个就坐在了门前的台阶上，我这时不失时机的问道：“大爷，咱们院里那棵树是什么树？”
：“油梗树，它在咱们这个地方是最大的，是棵能开花的树，就是它还有个故事呢。”下面就是王大爷讲的\'故事，现在，我断断续续还记得这些。
“这棵油梗树，据说是很久很久以前有一个西域云游僧从远方带来的的种子种下的，那时候，这个地方是个香火旺盛的奶奶庙，有个云游的西域的僧人到此病了，病得很重，庙里的主持尼姑为他请医抓药，最后，把这个僧人救治过来，僧人为了答谢，拿出一个纸包，交给主持，说这是佛家的树种，让她明年春天种到院里，树种如果和本庙有缘，种子以后定会长成一棵大树，还能开花，恐怕你们都没有见过那么巨大的树花。后来，就有了这棵树。孩子们，这个事是真实的，以前庙里有一块碑记载着这事，可惜这块碑成了庙后面水井的井台石。如今，上面刻的字已经麼平了，不过孩子们，你们可不要攀爬这棵树，这种树的花和叶子能发出一种特殊的油香气，小花蛇最爱这种味道，树上可能有小花蛇。”
王大爷讲的故事从此深深印到我的脑海里，每当从树下走过。我都情不自尽的加快了脚步。
次年五月里一天，校园的油梗树一夜之间开了个铺天盖地，它的花白里透着微黄，花朵不大，但是非常密。一小枝估计就有上百朵。校园里围着树飞着的蜜蜂成千上万，有的调皮的同学捉蜜蜂玩，被蜜蜂蛰的哇哇乱叫。离校园很远的的地方就能闻到树花的香气。每天放学回家，家里人都能闻到我的衣服发出的油梗花的香气。
每天早晨我们来到学校的时候，蜜蜂早已在油梗树上开始了工作。村里的人和知道树开花的外村人纷纷成群结队来看油梗花开。一天里，除了校门关了，总有人来。
每有大风吹来，油梗花的花瓣便落到地上，地上白茫茫一片。高年级的学生有的拿着扫帚扫花瓣，我当时不知道他们扫花瓣干什么，后来，才知道，扫起的花瓣，捡干净，用太阳晒干，给家里抽烟的大人做烟丝，据说能清咽利喉，还能治咳嗽。因此，好多学生天天收集这种花瓣。
五月末的一场大雨下过，油梗花瓣落了个干干净净，地上被雨水淋过的花瓣也很快就变黄腐烂了。
我在油梗树的花开花落中读完了小学，油梗花那特殊的香气深深植在了我的记忆里。直到现在，我还在梦中经常回味。
这棵树据我所知，至今仍健在，是记。
花记叙文作文【七】
我奶奶的手可巧了，会做各式各样的东西。于是从小就给我做一件件美丽漂亮的花棉袄。因为小的时候我看见色彩鲜艳的东西定会心动神移、不能自已。
我十一二岁的那年冬天和往常冬天一样寒冷，奶奶又像往年一样给我做花棉袄拿来给我穿。我不想穿花棉袄，因为这时正是我青春期懂得爱美;可又不想伤奶奶的心。于是奶奶来时就装出十分喜欢的`样子，等奶奶走后在扔在一边。
有一天，爸爸和妈妈没在家，奶奶和我在家。在晚上睡觉的时候，我把外套脱下来，奶奶就问我:“怎么没穿我给你做的花棉袄啊，穿这个衣服多冷啊!”我对奶奶说:“奶奶我们班同学都穿羽绒服、保暖内衣，我都已经长大了，不想穿花棉袄了，多难看啊!”我根本没有考虑奶奶的感受，奶奶就只说了一声:“啊”。奶奶的声音很低沉。过了几天，我感冒了，不停的打喷嚏、流鼻涕，感觉特别冷。于是我换回了奶奶做的花棉袄顿时感觉暖了好多。
那次在奶奶家看见奶奶正给我做花棉袄，奶奶己经年过六十了，眼睛早已失去年轻人的光华，但奶奶却很勤劳。不一会，听见奶奶“哎呦”一声，原来是手被笨拙地针扎出了。可是奶奶并没有停，只是用嘴舔了一下。一根针在花棉袄上穿来穿去，奶奶还时不时揉一揉她酸涩的眼睛。看到这一幕，一滴滴泪水从我脸颊流下。从那时起，我做了一个决定，以后，无论长多大、无论走多远，只要是冬天我都会穿着奶奶做的花棉袄。
又是一年一度的冬天，寒风阵阵来袭。伙伴们都在寒风中瑟瑟发抖，但我不觉得冷―因为奶奶做的花棉袄，早已温暖了我。不仅是我的身体，更是我的心!
初一：王佳怡
