让你知道她是谁作文【一】
她，胖胖的身体上拖着一个瓜子脸，连上有两条浓浓的眉毛，下面有双不大不小的眼睛，在下面还有塌鼻子，加上苹果大嘴巴，跟为她白里透红的皮肤增添光彩。不过她脸上，特别是眼睛有少许的鱼尾纹，可能是遗传。
而且，这个小女孩很少讲话，老师点名叫他站起来回答问题，说话声很小，又很内向的小孩子。
有一次，窦鸿杰讲鬼故事，我觉得窦鸿杰讲的特搞笑，便笑了起来，结果我在那笑，她却叫窦鸿杰不要讲了，说她害怕。
还有一次，体育快速跑三圈，本来跑完了休息一分钟就好了，可她跑完了足足喘了十几分钟。
猜出来了吧!她就是陈奕涵。
让你知道她是谁作文【二】
她长着一双水汪汪的眼睛，弯弯的眉毛，圆圆的小脸蛋，一大把头发像纱丝一样垂下来，她今年已经快9岁了。
她很爱生气，当你一不小心惹到她，她准会用生气的眼神盯着你看，好像要把你吃掉一样。她喜欢跑步，有一次上体育课跑步的时候，她像箭一样跑过去，比赢了一个又一个同学，最后，她得了第一名。
她也很爱看书，有一次她的好朋友过来玩，但她还是一直认认真真的看书，直到她的好朋友走了后她才知道。还有一次她和妈妈去玩，但是，她看见一位叔叔正在看报纸，突然，她想起来要看书，就立马对妈妈说：”妈妈，我要回去看书了，再见了！“妈妈点了点头表示同意了，她就立刻狂奔回去。
你猜到她是谁了吗？她就是我！你愿意和我做朋友吗？
让你知道她是谁作文【三】
你一定在想，我此番的描写，不过是两个普通的上班族在早上赶往公司时彼此恰好在一个时间点交汇一下，而后各奔东西而已。
这不知名的女孩，我该如何称呼她呢，暂且叫她路人姑娘如何！“路人姑娘”听上去似乎就会有很美的联想，你是否想象着她的长发、长裙、白凉鞋、裙袂飘飞，晨风吹拂她秀美的脸庞？！青春的气息张扬的.释放在轻柔的晨风里。
其实，她并不美，甚至连正常都算不上，她的背驼的很厉害，因此，她将头抬的很高，勉强可以维持身体的平衡；但是她那不争气的两条腿，因为脊柱的极度弯曲而变的一长一短，这让她本就不易平衡的身体在行走时就格外的费力，每天早上，看到的是她奋力的前行的样子，而实际上她移动的很慢，她总是被一群又一群匆忙走过的上班族赶上，然后轻易的超越，最后远远的甩在了身后。
路人姑娘是个残疾人，她的身体应该是属于先天缺陷，我猜想她的父母在生下她的时候，肯定痛苦而艰难的料想过这个孩子将怎样凄惨的度过她的一生。
我不知道她每天早上从何地出发，怎样拖着残缺的身体辗转人流如潮的公交和地铁，要倒几次车才与我准点相遇又擦肩而过。我更难以想象她小时候是如何在异样的目光里走入学校的大门的，那么在别的小朋友上体育课像自由的小鸟那样奔飞在操场上时，她会不会躲在操场的一角或坐在无人的教室里为自己的不完美而悲戚和叹息？！那么，她在少年时又是如何苦学而后考取大学，又怎样在大学里勤奋努力一翻而学得所长，才谋得这份写字楼里某家公司的职位？！
人们总是说这个世界不公平，我认为在一定程度上这个世界更是残酷的，我想，路人姑娘所受聘的那家公司应该不会因为这姑娘的残疾而对她格外的眷顾，因此上施舍般的给了她这份工作吧，这样的可能性不是没有，但是几率应该是极低的。
想到此处，不由的对这姑娘肃然起敬了，无疑，她是聪明的，勤奋的，更是坚强和乐观的，也许正是这些美好的品质，让特殊的她能在人才济济的大城市，有了一个属于自己的位置，可以生存下去，并且看上去内心坚定外在独立。
路人姑娘一定还有一对明知事理又坚强乐观的父母吧，让如此特殊的孩子坚持上学，坚持走正常孩子的路，他们一定非常信任自己的女儿，默默给了她无私而深厚的支持和爱，培养她独立坚强的生存，从容而坦然的走在人群中，那么自然，那么自信！
想起一句话，忘了是在哪里听到的，内容是：长的漂亮不如活的漂亮，那么，用来形容这位与我频频碰面却互不相识的姑娘，应该恰如其分吧！她，的确活的漂亮，至少活的优雅坚强。她也可以自怨自叹，或着因为自己的先天不足而理所应当的享受家人的呵护和照料，何必拖着不方便的身体在外打拼，但是，她没有。上帝给了她不完美的身体，却也给了她一颗坚强乐观的心，这足以弥补她身体的缺憾。
这位对于我来说，只可用陌生人来界定的女孩，却深深刻在我的脑海里，我现在每天早上都有些期待与她擦肩而过的感觉，我甚至有些羡慕她的那种从容和自信。
假设我的生活再有什么不如我意，我定会想起这位路人姑娘，并坚信，生活对每个人都会敞开一扇温暖的门，打开一页温情的窗，只要努力了，会有一片阳光就在头顶，会有一条大路就在脚下，所以面对艰难时，我们就多些坚定少些彷徨吧。
突然感觉，每天早晨，南门外，穿息如流的人潮里，那白衣的路人姑娘执着而充满自信的模样，就是晨晖清风里，最美的一道风景!
我会好好欣赏，你呢？！
让你知道她是谁作文【四】
回到上海，与阔别十余年的她见面，她依旧梳着羊角辫，一副天真可爱的模样。如果不是我知道，很难把她和世界五百强企业的HR联系到一起。十年的打拼里，她的每一个老板，都夸她能慧眼识人。
“你是怎样在一堆又一堆的烂贝壳里，发现一粒又一粒珍珠的?”看她一脸的.不谙世事，我不禁有些疑惑地问。
她看着我一脸迷茫，笑了笑：“很简单啊，我知道他是谁，就像你要知道你是谁一样!”
原本就稀里糊涂的我，愈加迷糊了。
她端起还氤氲着香气的摩卡，轻抿一口，问我：“现在是什么季节啊?”
我愣了愣，看着窗外的艳阳天，懒懒地回答她“夏季”。
“哦，”她故作惊讶，又说，“你注意到他们的穿着没有?”
扫视四周，大都是T恤、衬衫、裙子……我说：“这不都是夏季标志性的穿着吗?有什么好奇怪的?这跟识人有什么关系?”
她并不回答我，“是啊，这些服饰一下子就能让你辨清季节，可以让你知道什么时候可以穿，什么时候不能穿!”
“嗯。”我只好耐住性子。
“你再想想，是不是还有一些服饰，它们四季皆宜，没有明显的特点，只要你想，就可以穿戴。但你每次却穿得很纠结，是不是?”她睁大眼睛看我，很认真。
我想了想，还真是这回事，每次想着反正什么时候都能穿，还不如等下次，就这样一次又一次地等着下次。
“还有一些服饰呢，它可能会让你在一场晚会上出尽风头，让你在一场宴席中享受万千宠爱，可只要过很短很短的时日，它便再无用武之地，是吗?”
“是的”，我好像有点明白她想说什么。
她露出两个好看的酒窝，“其实呢，我用人也会把它们分成三类，一类呢，像华丽丽的晚礼服，拥有很多的荣耀，这也尝试过，那也尝试过，可没有一件事情能坚持做下去，没有特别地成功过。这类人大都华而不实，看起来很好，但很容易过期!”
“还有一类人呢，就如一件四季皆宜的衣服，过去是四平八稳，对未来也无欲无求，不犯什么过错，也没作出过特别的贡献。这类人你看不出他的好，也说不出他的不好，用在哪都让你安心，但也失了更好的希望!”她喝一口摩卡，顿了顿继续说。
“那还有一类呢?”
“还有一类，他们好似夏季的衬衫、冬天的羽绒服，棱角分明，他们的优点很特别，同样，他们的缺点也很突出，你能说出他的好，也可以指出他们的不足。用他们，你只需要扬长避短，往往就能带给你意想不到的收获!”她说完，长长地舒一口气。
与她作别的时候，我突然想明白了她的那句“你要知道你是谁”!
是的，行走世间，你是一尾草，你就努力地长叶;你是一朵花，你就努力地绽放;你是一棵树，你就努力地结果。你要知道你是谁，你只有知道你是谁，才会站在属于自己的地方，绽放出属于你的光芒，在职场上立于不败之地!
让你知道她是谁作文【五】
我们班有一个女生，她有一双像宝石一样的眼睛镶嵌在她那水灵的脸蛋上，她的眼睛上有一双柳月弯眉，她是双眼皮，眼睛底下还有一个灵敏的鼻子，她的鼻子只要闻到一点味道就知道是什么东西了，她不仅唇红齿白，而且还伶牙俐齿，她有一对玲珑小巧的耳朵，还有一头乌黑秀丽的长发，个头中等。
她的优点很多，比如写的钢笔字在学校展览了。还有好学，每一次她要报课外班都要报很多。她也有缺点，学习成绩不稳定、挑食和偏科。
她很喜欢跑步、跳绳……每次中午她都要去操场跑步，现在她已经是我们班跳绳队副队长了，她也很乐于助人，有一次，一个小妹妹被一个撞摔倒了，小妹妹嚎啕大哭起来，她跑去把小妹妹扶了起来并安慰她。还有一次，一个小弟弟把另外一个小弟打哭了，她跑上前去告诉他们以后不能再打架了，并安慰那个哭的弟弟。
那个她是谁呢？你们猜对了吗？哈哈就是我。
让你知道她是谁作文【六】
方老师是一位温和心细的人，对待学生就像对待自已的孩子一样，让我们倍感亲切。她讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都很喜欢上她的课。她对我们的学习一丝不苟，每次的.作业都会认真地批改，发现问题就耐心讲解，同学们都很尊敬她。
方老师的眼睛好像会说话，每当有同学上课做小动作时，老师就会用她那犀利的眼神盯住他们，好像在说：“快点坐好，要认真听讲哦！”每当我们表现特别好时，老师又会用她那温柔的目光注视着我们，好像在说：“不错哦，再接再厉！”
方老师不但对我们的学习要求严格，对我们的关爱也无处不在。记得那是一年级的一次体育课上，同学们正在做列队练习。我一不小心被后面的同学挤倒了，往前一趴，正好摔在一块小石子上，鼻梁和眼角被磕破了，疼得我差点都哭了。方老师发现后，赶忙把我领到了她的办公室，一边轻轻地帮我处理伤口，一边温柔地问我疼不疼。看着她那亲切的目光，我仿佛感觉到了妈妈般的温暖，顿时，脸上的疼痛好像也减少了许多。直到现在，每当回忆起这件事，我的心里都会觉得非常温暖，非常感动。
“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，方老师就像蜡烛一样，燃烧着自己，照亮着我们。一直以来，她都是那样的孜孜不倦，默默无闻，她就是我心里最敬佩的人！
