我想和神笔马良过一天350字作文【一】
我很崇拜神笔马良，因为他经常为人民造福。一天，我看着神笔马良这部动画片，突然一阵强光闪过，眼前一片漆黑，我晕了过去
我睁开眼睛一看，我看见了一位身穿长衫，手拿毛笔的男子，我心想：这不是神笔马良吗？我发现马良蹲在马路边，拿着笔在画什么，我凑过去一瞧，他旁边堆着一群牛啊马啊羊啊之类的牲畜，他还在画，马良过了许久才发现我，我问：有什么可以帮助你的吗？马良还在奋笔疾书，头都没有回地和我说：帮我把身后的牲畜送到各村的家里。我马上牵着那群牲畜一家一户地送，累得我满头大汗，我说：马良，来我的世界看看吧！马良拍着手，说：好啊，好啊，太好了！
马良跟着我来到了我的世界，走着走着，看见好些人在地上打寒颤，身上只穿着单薄地打了许多补丁的衣服，但衣服还是破了许多大洞，补也补不了，站在刺骨的寒风中，瑟瑟发抖。他们只能从垃圾堆里整出一些别人不要的破烂的被子。马良看了马上握起拳头，拿起手中的笔和纸，坐在树下，不停地画起来，并命令我赶紧把东西送给他们，我抱着那些衣服每个人都发了好几床被窝，衣服也发了好几件，我看到他们的脸上出现了灿烂的笑容。
叮铃铃！闹钟响了，我醒了过来。我心想：虽然这是一场梦，但我一定要像神笔马良学习，做一个对社会有用的人。
我想和神笔马良过一天350字作文【二】
当神笔马良出现在我的书房，把他的那支笔交给我用一天时，我意识到自己一直以来画不好画，不是因为笔的原因，而是因为懒惰的原因。
神笔马良的笔，没有比我的笔神奇在哪里，神奇的地方其实是神笔马良这个人。我握着他给我的那支笔，不知道该画些什么好，他看了都着急了。他等我拿着笔画出一点什么，足足等了半个小时，我都没有用那只笔画出一些什么来。我木然的又把笔交换给了他，他接过笔，深深地叹了一口气。
之后，他不再要求我画些什么了，他拿着他的神笔，在我的屋子里画起了画。他一会儿就画出了一个放牛娃，一会儿又画出了七仙女，他在我的面前，画他自己，也画我，画一切世界上所拥有的或者不曾出现的东西。画得我惊呼“神奇”，最后他却停下了笔，坐在我家的沙发上，让我也坐在沙发上。
他开始问我喜不喜欢画画这个问题，我不知道该如何回答他了。要说我不喜欢画画，那不对，我还是喜欢画画的；要说我喜欢画画呢，那也不对，我画得太少了，甚至于没有感觉的时候就不去画，空让笔墨纸砚都发黄变旧。我面对他的问题，沉默了。
他看见我一直保持着沉默，用他的画笔开出了他没有拥有神笔之前的生活。我看见他就是一个普通的放牛娃，像我一样大，只是他非常的勤奋，勤奋到愿意用一切可以画出痕迹的东西在他所能画画的地方画他想画的东西。看到那些，我终于明白，我与神笔马良差的距离，不是一支神笔，而是那颗勤奋的\'心。
我看着神笔马良，更加沉默了。他看了看沉默的我，给我留下了他的神笔，自己飞走了。
我想和神笔马良过一天350字作文【三】
“快起床，今天我来找你了，快起床!”我睁眼一看，一个身着古装的小男孩，手中握着一支毛笔，站在我的床前。莫非是我盼望已久的神笔马良?以前，我对画画很感兴趣，想着让马良教我画画该多好啊。没想到，今天马良来到了我的身旁。
马良告诉我，他是无意中画了一个时空门就到了我这里。我突然想到昨天看到的贫困山村的新闻，也许马良能帮到他们。马良一听，欣然应允。
打开门，一座贫穷的山村映入我们的眼帘：到处都是低矮破败的房子，孩子们挤在一间连窗户都没有的教室里上课。“他们太可怜了，要不我们一起画一所学校吧!”我给马良出了个主意。“好呀!”马良回答着，挥笔一动，提笔一画，学校的一部分就画好了，“轮到你了”马良把目光投向我，我接过神笔，小心翼翼地画出了一座教学楼，呀，不好!教学楼歪倒了!咦，这是谁种的一棵树啊?这棵树怎么长的这么快呀?好险啊!教学楼被这棵苍天大树支撑住了，我一看原来是马良给学校添上的苍天大树呀。那些贫穷爱学习的孩子，都兴奋的跑向学校，这时我注意到马良又给贫穷的孩子们都加上了一份学习的资料，孩子们欢呼雀跃起来。
这时一阵大风吹过，沙子都刮了过来，孩子们赶忙逃跑，这是怎么回事呢?于是，马良抓住一个正在逃跑的孩子，问道：“小朋友，你知道这是怎么回事吗?”“在那边是一片荒芜的沙漠，刮大风的时候就会刮来许多的沙子”那位小朋友指给马良看，然后就忙不迭地躲了起来。马良拉着我的手，飞快地跑向沙漠。荒无人烟的沙漠一望无际，我和马良二话不说，就拿起笔在沙漠上“挥毫泼墨”，不一会儿，寸草不生的沙漠，就变成了风景优美的山庄。
望着眼前的一切，我和马良都满意地笑了。“很高兴认识你，还有别的地方需要我帮助，后会有期!话音刚落，神笔马良就消失不见了。
我想和神笔马良过一天350字作文【四】
今天，我和往常一样趴在桌子上聚精会神地看神话故事《神笔马良》。突然书里边出现了一个金色的漩涡，我情不自禁地用手碰了一下，顷刻就被吸了进去。
展现在我眼前的是一幅幅熟悉的场景——原来这里是神笔马良的世界，一个我做梦也向往的世界。这时的神笔马良还没有神笔，我决定帮他快速的找到神笔，更快的造福人类。
首先我找到神笔马良，这时候他还是一个穷书生，我对马良说，现在官人们四处缴税，让老百姓们过得不得安宁，马良你快许愿吧。果然一根神笔处停在了马良手中，我和马良都被这支神笔耀眼的光芒给惊到了，我对马良说，马良马良这支神笔特别好玩，你画出来什么就可以变出来什么，马良半信半疑先花了一碗米饭，地上就多了一个米饭。马良连忙对我说，咱们赶紧去找那些穷人，每人多给一些米饭，那岂不是更好，于是我和马良便前往当时的贫民窟，那里正在误导他们，把脸画出了一只猛兽，把他们都吓跑了，随后他给所有穷人都分了一些米饭，一些菜，大家都纷纷赞颂了马良。
一整天我与马良都在资助所有人到了黄昏，突然有一个达官贵人把马良抓走了，说是要给他画个聚宝盆，心里特别紧张的马良，突然想出了一个好办法，他悄悄的把一张纸递给我，上面写着我给他们画个假的聚宝盆，然后我再给他们画一个特殊的眼镜，这样子他们就以为去保存，里边的东西增加了，一会，你快让我赶紧跑出去。我看了这个计划后连连称奇，于是就蓄势待发。
过了一会儿，传出了达官贵人的惊叫声。我想，马良肯定成功了，连忙放下一根绳子等待马良爬上来。马良爬上来之后，达官贵人突然觉得不对劲，为什么我要戴眼镜呢?他突然意识到自己上当了，赶紧派人来抓我和马良。
我们跑啊跑啊跑啊，突然又出现了一个时光隧道，于是我又穿越时光隧道回到了现在。
我想和神笔马良过一天350字作文【五】
兴许是我在画画上的懒惰惊动的神笔马良吧，神笔马良现在坐在了我的书桌旁，看起了我这一学期来的画作。
我站在神笔马良的身后微微发抖，不知道他会不会感觉得到，但我尽量不让他发现我的紧张，毕竟如果我没有那么懒的话，我还是可以向神笔马良学习的啊！不一会儿，神笔马良转身了。他放下我的那些画作，转身面向他身后的我。
神笔马良比我想象中的他要更加可爱一些，他望着我，看了半天说：“你想放牛还是画画？”我一下被他给问糊涂了，这肯定是画画啊，我的想法还没有说出口，他又开口说话了：“你想画画的话，为什么还那么懒呢？”他这么一问，我明白神笔马良的意思了。
“我……我错了。”我面对他低下了我的脑袋。他没有再说什么，他把他的那支神笔递给我，示意我用他的神笔去感受一下。这可把我给高兴坏了，平日里画画的懒劲儿立马消散了。我拿着他的那支笔，像是握住了梦想似的，开始在我们家的墙壁上画起来。
我一会儿给我们家的墙壁画一个努力学习的我，一会儿又在我们家的墙壁上画一头水牛，画完了水牛之后，我又画了一个放牛的我，画完之后我偷偷地看了一眼神笔马良，他看见我画的内容，差点儿忍不住笑出了声。
画完了这两个我之后，我又画了一个用神笔在画天画地的我，神笔马良看见了问：“现在画得还累吗？”我激动地告诉他说：“不累，现在我一点也不累了，画画好有趣啊！”就在我说完这句话后，神笔马良把他的神笔拿了回去，换上了我平日里画画的笔。
我再拿着笔去画画的感觉，已经彻底变了，再也没有过去那种“画画好累”的感触了，我自己的笔也像是有了神笔马良那支笔的魔力，让我把我所想画的画都开始画了起来。
我想和神笔马良过一天350字作文【六】
“叮叮、叮叮”，咦，是谁在按我家门铃?我打开门，一个小男孩儿站在门口，他带着一个圆圆的斗笠，穿着一身破衣服，手中还提着一支毛笔。我下巴都快掉下来了，这不就是神笔马良啊!
“马良，你来找我干什么?”“哎，没事儿干，我随意甩了几笔，忽然出来了一扇门，我一推开，就到这里来了。”“原来是这样。”我忽然想起还要去上学，就对他说：“对不起，我要上学去了，再见!”“等一下!”只见他正画着一件衣服，“这是什么?”“隐身衣，我穿上它就能和你一起上学了。”
我们来到学校，大家都在做运动，有的在跑步，有的在跳绳，那股子劲儿，好像要破校纪录似的!还有的在踢毽子，这边一脚，那边一脚，一个个精气十足。
我们来到教室，大家都在写卷子，我在书包里左翻右翻，却才发现，走的时候太匆忙，忘记带了。这时，我桌子上忽然放了一张卷子，我一看，是神笔马良画出来的!真厉害。接着我们去跳绳，我的跳绳已经跳的不成样子了，我正愁，忽然冒出了一根崭新的，有神笔马良标志的跳绳!不用说，准是马良画的。
快活的一天结束了，回到家，神笔马良说：“谢谢你，让我这一天不那么寂寞。”“应该是我谢谢你啊!你帮了我这么多忙。对了，我送你一个礼物吧!”我把我的`机器拖拉机送给了他。“谢谢。我该走了，我的朋友还等着呢。”马良说完，就消失的无影无踪了。
