坚强勇敢的同学作文【一】
寒假里又细细地读了遍《草房子》，在诗情画意中我再次用心地感受成长，也渐渐地学会了坚强。这份坚强来自桑桑，来自杜小康，来自细马还有那个温柔美丽的女老师温幼菊。
《草房子》的主人公是个可爱又淘气的男孩子桑桑，他在这片陌生的土地——油麻地他度过了自己难忘的小学时光。他亲眼目睹或直接参与一连串看似寻常却又催人泪下、震撼人心的故事。这一切既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年是他接受人生启蒙教育的六年，也是他从一个懵懂无知的孩童成长起来的六年。
桑桑的同学杜小康也在一番不寻常的经历中成长为一个男子汉。杜小康的家原本是油麻地的首富。但父亲的一次失误，导致他们一贫如洗。杜小康辍学跟着父亲去芦苇荡放鸭子。在放鸭子的古城中他们经历了大风大浪，忍受了无边的孤独和寂寞。鸭子长大了，杜小康也长大了。他不再是杜家少爷，而是一个在暴风雨中无畏的男子汉。有了这一番磨难，杜小康学会了坚强，学会了坦然面对生活。油麻地小学校长桑乔说：“日后，油麻地最有出息的孩子，也许就是杜小康。”相信风雨洗礼后的杜小康任何困难也不能将他击败！
《草房子》中还有一个很有个性的孩子——细马。他不是邱二妈和邱二爷的亲生儿子，是过继来的。细马喜欢放羊，不喜欢上学。在一次大雨中，邱二爷的家被无情的洪水冲垮了。邱二爷走了，天似乎一下子塌了下来。但是细马没有放弃，他用稚嫩的肩膀、执着的真情、固执的坚强为邱二妈撑起一片新的蓝天。细马是个乐观而不善言谈，甚至有些倔强的男孩，其实在他的内心早已接受了邱二爷邱二妈，早已把他们当做自己的亲父母对待。坚强的细马——一个孩子居然为邱二妈重新建起了房屋。读到这里，我不禁泪水潸然。
让我心里感动的溪流涓涓流淌的还有温幼菊老师。桑桑生病的日子里，总会有温老师的那句“不怕”响在耳畔。其实，温幼菊一直生病，从她的小屋常常飘出熬的中药的气味。但她总是一脸淡然的、暖暖的微笑，她战胜了病魔！
人总要学会坚强。只要我们永不低头，终会战胜困难。学会坚强，我们的路上才充满了快乐。
学会坚强，勇敢面对，胜利的曙光在向我们招手。让我们学会坚强，去迎接美好的明天！
坚强勇敢的同学作文【二】
每天放学后我都会去外婆家看望小鸡们，外婆看我喜欢的劲儿，便把三只小鸡送给了我，我把三只小鸡带回了店里却没地方放了，于是我拿来一个大盒子把它们装在里面。
中午，我给它们吃米饭，“小可爱”和“小顽皮”急忙跑去吃，你抢抢我抢抢的，谁也不让谁，“小勇敢”也跑去吃，但摔了一跤又勇敢地站了起来，但是“小可爱”和“小顽皮”早已把米饭吃了个精光，满足地大踏步走进草丛睡觉了，“小勇敢”“唧唧”的叫个不停，像是在说：“ 姐姐，我的米饭呢？ ”于是，我又撒了一些米饭，“ 小顽皮”看见了，连忙跑过来高兴地啄喂食着，我看见 “小顽皮”那狼吞虎咽的样子又好起又好笑，自言自语道“哎，真拿它没办法，抢了人家的食物还来抢？！”于是，我把“小顽皮”赶走了，“小勇敢”吃完后，也到草丛中懒洋洋地睡了起来 ……可是不一会儿天突然暗了下来 “小可爱”和 “小顽皮”急急忙忙跑回店里，只有 “小勇敢”还在草丛中睡大觉，眼看就要下雨了，“小勇敢”这才惊醒过来，它骨碌起来，就 “唧唧”地呼唤着，好象在说 ：““小可爱” “小顽皮”你们在哪儿？快回来 ”听不到回应， “小勇敢”就不停地叫，就连下雨了，它依然在雨中呼叫，一付同伴不回答誓不罢休的的感觉，我看到 “小勇敢”在雨中叫唤，连忙跑过去一把抱了回来，妈妈看到 “小勇敢”发抖的样子，说它活不了了，我偏不信，拿来小毛巾把它身上的雨擦干净，还用吹风机把它的羽毛吹干，然后把它包好，放到盒子里让它休息，十分钟过去了，半个小时过去了 ，一个小时过去了，我忍不住打开盒子看了看小鸡。“哦。 ”它正在抖动翅膀准备出来咧！我高兴极了，告诉妈妈 “ “小勇敢”没，没！它顽强地活了下来拉……”
到了晚上，我把它们一起放进盒子里，回家了。
坚强勇敢的同学作文【三】
她悄悄地走近那个已经生锈了很久的铁门前，铁门上面布满了了一些青苔，在月光的照映下，变得更加幽暗，更加翠绿，台阶是用一个个石头铺成的，上面也长出了参差不齐的青苔，一棵半不活的树上站着一只乌鸦，它在那里“啊啊”地叫着，好像在告诉她：“这里谁都不可以进入!”她害怕地向四周望去，突然，有一群小动物在飞，一会儿飞到这儿，一会儿又飞快地向另外一个地方飞去，身体不时地擦动着，好像一碰就要掉的树叶，此刻也发出嚓嚓的响声，一阵冷风吹过，让她害怕地站也站不住了，浑身瑟缩发抖。现在她心里只想回家，可一想到亲爱的爸爸妈妈，她就鼓足勇气，碰了一下那两扇门，门“吱呀”地响了一声，让她害怕地连连往后退了几步。不久，她终于鼓足勇气去把门慢慢地推开，身子也悄悄往里边探去，进去之后，却发现里面伸手不见五指!还好自己带了个灯，她小心翼翼地照着，自己慢慢地，靠着墙边一点一点慢慢地走。
终于，她看见了一位年过花甲的老人从椅子上站起来，那人问：“是谁呀!”突如其来的声音把她吓了一大跳，慢慢地回答：“是我，我是来求你救我的爸爸妈妈的!”你的爸爸妈妈是因太懒，所以才变成那个样子的，而他们，为什么要让你来救他们呢?“因为老人的声音慢慢加重了，她很害怕，只能很小声地说：“不是他们让我来的，是我自己想要来救妈妈和爸爸的。”这时，老人的声音又慢慢变温和了：“你真的`要救你的爸爸和妈妈吗?”小女孩坚定地点了点头。
老人把手一挥，高兴地说：“好，我现在就满足你的愿望!”说完，给了小女孩一个信封，嘱咐她说：“这个信封里装着勤劳粉末，你回去把信封里的勤劳粉末倒在爸爸妈妈的身上，他们就可以变回原来的样子了。”小女孩激动万分，谢过孤独爷爷，转身回家。孤独爷爷把她送到家门口，竟然驾着雾飞去了。刚回到家，小女孩迫不及待就把信封打开，把粉末倒在爸爸妈妈的身上，不一会儿，他们真的变回来了，这简直太神奇了!她开心的忘乎所以，因为一家人终于可以相聚了。为了这一刻，她付出了很多努力。
我真的很佩服小女孩的勇敢，因为她克服了自己的恐惧，救了她的爸爸和妈妈。
坚强勇敢的同学作文【四】
“推开夜的天窗，对流星诉说愿望，给我一双翅膀，放手让我飞翔……”十五岁的我憧憬未来，渴望惊喜。然而面临一次次的挫折，我懂得了成长的酸甜苦辣。也许只有挫折，我才真正明白“成长”二字的深刻含义。
一进中学，我原以为自己解放了，可以好好享受人生给我的无穷乐趣，因而脑海时常浮现独自踏青，呼吸新鲜空气，躺在棉花糖似的床上，抱着心爱的洋娃娃，看着有趣的漫画，尽情沉浸在电脑游戏世界里……但这些画面都被老师那“好好学习，努力再努力”的话语挤得烟消云散了，我喃喃自语道：这些话从小学听到现在，我早已耳熟能详了，真没劲!
曾记得，进入初中的第一次考试，刚好给我这个好好享受人生的人来个措手不及。那时候每个人心中都绷着一根弦，都希望能给老师一个好印象，而那时的我又拿什么去兑现呢?我懊恼极了，看同学们个个埋头苦读的样子，我也只能临时抱佛脚了。结果不出我所料，当我正想着如何向老师交代时，老师的手正轻轻的落在了我的肩上，顿时，我下出一身冷汗，脸热辣辣的，心跳得像揣只小兔似的，语无伦次，手拳心都捏出汗来了。还好，老师的话我听得比任何一次都懂。
老师走后，我心里想着那张不到七十分的语文考卷，泪水在眼眶里打转着，心里烦透了。无精打采地漫步在路上，不经意间走到了那儿时读过的小学。透过围墙，映入我眼帘的是小朋友们快乐的追逐，无拘的嬉戏。微风吹过，忽然间吹走我心中的困惑。我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印。想到这儿，我笑了，发自内心的笑了。啊，我明白了，其实快乐就伴随在我的身边，伴随着我的成长。
那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗?不经历风雨，哪能见到彩虹?只有经受住考验才有快乐，最充实的快乐。只有笑，才能让你感受到快乐的存在。对，我坚定地点了点头，我一定要努力，我要考出好成绩!，我做个深呼吸，大跨步的往家走去。
每当我回忆起那魂牵梦系的往事时，冥冥之中就有一股力量在催促着我前进，让我坚强的跨过每一道坎坷。
坚强勇敢的同学作文【五】
坚强的人像一颗金子，无时无刻不放出光彩；而脆弱的人又像一颗顽石，即使放在耀眼的金盘中也不会得到别人的重视。
坚强的的人不畏风霜，不畏冷雨！来到北海，总会想起一位坚韧不屈的英雄——苏武。十九载的岁月，他在北海放牧，从黑发熬成了白发，在冰天雪地的`北海，有着他孤独而坚强的脚印，面对匈奴的诱惑，他诠释了“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的真正含义。正是因为苏武的坚强才被后代世人所牢记，倘若他经不住诱惑，折节投降，那么中国历史上就会减少一位顶天立地的男子汉，他又怎会名传千古呢？
曹操，治世之能臣，乱世之奸雄。曾经败宛城失将丧子，他没有灰心丧志，坚强地招兵买马，以致拥百万之众，挟天子而令诸侯，从弱者变为强者。下江南，折戟沉沙于赤壁；讨西凉，弃袍割髯于潼关。但他都坚强地挺了过来，他的坚强就像一杆旗帜，竖起了那个年代激沸腾的灵魂。不论顺境逆境，不论成功失败，他扬鞭策马，一往无前，尽显英雄本色。“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。”正是他无所畏惧，勇往直前的最好写照。
坚强的人自信乐观，历风雨阴霾！无臂钢琴师刘伟，就自信乐观，他曾说过：“我的生命只有两条路，要么赶紧去，要么精彩的活着。”他选择了活下去，十岁那年，他虽失去了一对美丽的翅膀，却为自己插上了一双隐形的翅膀，用双脚在琴键上弹出美妙的变换的旋律。十三年后他成为一位钢琴师，让世界见证了他的奇迹，见证了他努力飞翔的轨迹。而有的人，因为失去双腿却不敢面对现实。就有一位女老师，因失去双腿，从此没有再上过讲台，没有出去过，精神颓废，在床上躺了一年半，最后因想不开，自亡。
苏武坚强不屈，流芳百世；曹操坚强不屈，平定中原；刘伟坚强不屈，见证奇迹。
正所谓：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”因此就让我们坚强起来，带着坚强去拼搏，去奋斗，而绽放生命的光彩。
坚强勇敢的同学作文【六】
14/5岁，如花一般的年纪。如花一般绽放的时期，本该充满着向上的青春朝气，耳边萦绕着朗朗的读书声，享受着明朗天空下的阳光。
可实际上，代替了乌黑的靓丽颜色，奇形怪状的造型顶在头上，呛人咽喉的烟草味，一步一响的前卫服装……这样的景象随处可见，亦是社会的真实缩影。这样的景象看不到朝气，看不到阳光，看不到希望，看不到未来。
是什么致使一个个本该活力四射的少年少女变成如今这般?
其根源并非全部在于他们自身，当然并不是没有。我是一个平凡至极的中学生，即将升入初四的我看到身边同学朋友的变化，无奈，叹息，难过。而当我真正出于他们的心思考虑一切，却发现，他们也有太多无奈。这样的年纪，成长的关键，家长担心我们学坏，便少不了“过分关心”，与他们而言自然是理所应当，但与我们而言，却多了一份“逼迫”，失去了原本拥有的自由，本就是渴望独立的年纪，被限制了自由，否定了独立。青春期强烈的对自由，对独立的渴望加上不可抑制的叛逆思想让我们越来越讨厌父母的关心，越来越不耐烦父母的询问。一个个不羁的少年冷落了一颗颗天下父母心……
父母看到我们的不耐烦，心中的担忧愈发强烈，便越“逼”越紧，继而，我们的渴望也越来越强烈。如此恶性循环，才造就如今这般局面。
我们让彼此无奈着，难过着，所思所想只是逃避，却忘了最根本最直接的办法，是解决。解决这些困扰，无疑是交流，互相理解体谅。这是一个很有效的办法。可往往很多时候，我们都不会去交流，不是不去，而是不会。不懂得如何正确表达自己，不懂得如何体谅父母，不懂得让父母如何去理解我们。
所以从自身而言，我们首先要做的，是坚强。坚强是我们唯一的出路，坚强地面对渴望独立所带来的一切困扰，坚强地面对父母的不理解，坚强地面对自己常常感到的疲惫。坚强地让自己坚定自己想要什么，应该做什么。坚强起来，让自己有勇气有资本去面对一切困难，解决一切麻烦，让自己重新回到自己的蓝天下，享受自己的阳光。
坚强勇敢的同学作文【七】
前天，在一场瓢泼大雨中，我得到了磨练。
我们从学校回家的路上，正好遇到一场瓢泼大雨。那场雨连绵不绝，宛如天公正在泼水一般，中间还夹杂着呼啸的风声和让人颤栗的雷声。我骑着三轮车，带着爸爸和弟弟。虽然我还披着雨披，但是我的身子已被大雨淋透了。当时，我顶着风雨，奋力地蹬着三轮车，眼睛被雨打得睁不开，全凭爸爸的指示，但当时我一点都听不见，我心里只有一个信念：快点，快点，再快点！我就是凭着这种信念奋不顾身地前行。
爸爸没有遮雨的工具，还要用手护着弟弟，只能任凭雨水冲击，但他仍然在那里指挥着“战斗”。我们团结一心，拼命地骑着车，我从来没有觉得自己骑得象现在那么慢，怎么努力都到不了家。但事实上，那个速度是我最快的骑速了。终于到家了，我们三个都变成了“落汤鸡”，但是我们战胜了狂风暴雨，我们依然非常快乐。
经过了简单的换洗之后，我对刚才的行为进行了反思。我对刚才自己在风雨中的表现感到非常满意。我由此想到了自己的人生。人的一生波折不平，困难和挫折到处都有，当我们遇到时，我们要想“旆ㄈビΧ运⒖朔他。对于这场突如其来的大雨，我们没有做任何的准备，但我们就是靠着一个“拼”字战胜了他。
人生的路是不平坦的，好的人生需要人们自己去争取。怎样去争取呢？归根结底还是一个“拼”字。拼搏是成功的动力，拼搏是胜利的来源。只有我们时时拼，事事拼，才能真正拼出一个属于我们自己的前程来。
从这件事，我悟出了一个人生的哲理：只有不断拼搏，才能取得成功；只有坚毅的品格，才能到达终点。
