四年级上册我得到了什么作文200字【一】
这件事不知道从何说起，我得到关心，不仅仅是一个人给我的，还有好多人，他们都给了我关心。他们的关心犹如一缕温暖的阳光，照耀在我冰冷的心房上，温暖了我的心，如一丝春风吹拂过我的心田。
她，就是一个很好的例子。这几次的数字测验我一直考得很不理想，第一次，我自己安慰自己：考差了没关系，下次继续努力，但是第二次的分数给了我当头一棒，打得我灰心丧气，知道吗？第二次居然接近及格！我自己都无法面对这么大的打击，她，却走过来轻轻的拍着我的肩膀，劝我“不要紧，没事的啊！我也和你一样的啊！下一次再努力吧！”下一次，下一次，没下一次了！我心烦意乱，忍不住对她大呼小叫。她不但没有生气，反而在我身边坐下，轻轻地拍着我，握住我冷冰冰的手，像是在安慰一个哭泣了许久的孩子。坐在我旁边的她就好像一个闪着金光的太阳，令人目眩。她的手劲儿刚好，不轻也不重，她就这样拍着我，关心我，好像生怕我从她身边逃走。我哪里会逃啊！她这一拍，把我这几天的积压在心底的泪水和委屈全都拍出来了，我忍不住流下了眼泪。
这既是伤心的泪水，又是欣喜和感动的泪，我感谢上苍给了我这么一个好朋友，她在我最失落的时侯，用她的双手温暖了我，她，就是我的良师益友。
四年级上册我得到了什么作文200字【二】
从出生到现在，我得到了许许多多，有表扬，有教训，有快乐……表扬让我更加自信，教训让我懂得道理，快乐让我健康成长。但是我觉得我得到的最多的是教训，比如那一次……
那是周末，小姨带着小表妹来我家玩，我想给她一个“惊喜”。于是，我来到了妈妈的房间，在衣柜里找到了一件我能穿的白色连衣裙穿在身上。这还不像鬼，我又把妈妈的化妆品胡乱的涂在脸上。这个时候我很像个鬼。我藏在床底下，等着一场好戏出场。这个时候小表妹看我不下来便上楼找我，没见到我，便开始找，她轻轻的推开妈妈的房间的门，问：“姐姐，你在吗?”然后她来到床边，我慢慢的爬出来，抓住表妹的脚，再用恐怖的声音说：“你终于来了，我等你好久了。”表妹吓呆了，过了一会儿她便放声大叫：“有鬼呀，来人呀，呜……”爸爸和小姨闻声赶来，小姨安慰着表妹明白了怎么回事，便让爸爸把我揪出来。爸爸对我说：“你干什么吓你表妹?”我说：“好玩吗，谁知表妹这么不禁吓。”爸爸一脸严肃的说：“你要把你表妹吓才满意呀。你给我写1000字的检查，再给你表妹道歉。”我说：“噢，表妹，对不起。”从那以后表妹再也没来我家，爸爸对我也一天比一天差。
通过这件事我知道了我们不要搞恶作剧，搞恶作剧害人也害己。
四年级上册我得到了什么作文200字【三】
我的妈妈已经快40岁了，尽管岁月给她的额头眼角添加了一些细微的皱纹，但没能把她慈祥的心灵带走。妈妈非常关心我，让我健康成长，并且她也付出了很多。这句话的前后部分颠倒一下更好。
妈妈对我的生活特别关心。中心句明确。记得一天上学前，妈妈说今天会下雨，。我望望窗外，天气分外晴朗，怎么可能下雨呢？于是我就没有拿雨伞，背起书包就上学去了。可是天有不测风云，傍晚放学我正要回家，忽然窗外突然真下起了倾盆大雨，马路两旁的树木（被风吹雨打地）东倒西歪的。这里可以具体描写，突出风雨之猛烈。当我正站在校门口等着雨停的时候，我从雨帘中蒙胧改为：朦胧地看到了熟悉的身影。是妈妈！她右手举着雨伞，在人群里四处张望，可恶的风似乎和妈妈作对，风雨中妈妈显得非常吃力。
对妈妈的描写可以写一下着急的神情和动作。我连忙走出教室想妈妈使劲挥手，妈妈看见我后，脸上露出了甜甜的微笑。激动的我急忙扑到妈妈的怀里，妈妈说：“等急了吧，走，我们回家。”“恩改为：嗯。”一路上，妈妈一个劲儿地把雨伞往我这边移，而她的头发，身子已经有一半是湿漉漉的了。细节描写，突出了妈妈的无私。我发现后，心理很不是滋味，妈妈却说：“小孩容易感冒，我们大人没事！不要紧的！”听了这话，我含着热泪望着妈妈，发现她的眼神是那么亲切、慈祥！
我如同娇嫩的小草，妈妈如同我的雨露，温暖我的太阳，在妈妈的关心下我茁壮成长。妈妈关心我，我爱妈妈！
