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四年级作文描写高兴(四年级下册关于高兴的作文)

四年级作文描写高兴(四年级下册关于高兴的作文)

更新时间:2023-11-22 00:09:51
四年级作文描写高兴(四年级下册关于高兴的作文)

四年级作文描写高兴【一】

就在四月九日我们的学校举办了跳绳比赛。我们班的成绩还不错,当然这次的成绩属于每一个同学的努力和老师的辛勤指导。在这里面一定有高兴的和伤心的,其中我就属于那个高兴的。

高兴和不高兴一定都是有原因的,我知道我是什么原因而高兴的。

第一点我原先根本不会跳大绳,就算是能跳但也跳不了几个成功的。可是经过同学和老师的提示——“绳子一打地就赶紧往里进。”我谨遵教诲,跳得越来越好了。

第二点,我是会跳了,但是因为为了节省时间要学会连跳。可是前面的练习我都不能达到连跳,基本都要空下一下、两下绳或更多绳才能跳过去。我一直很烦恼,可是就在星期五上午利用活动课,我们再练习跳绳,我才突然学会了。主要原因还是归同学的提示和老师的指导。在快要轮到我跳的时候,后面跳得很好的宿潇月说:“你只要看前面那一个同学还没出去之前在他跳完之后就赶紧往里面进,就可以达成连跳。”我尝试了一下,果然成功了。

就在此次跳绳比赛里,让我懂得了人与人之间少不了提示、少不了互相帮助、少不了互相指点。当然我也能体会伤心的同学,因为没有跳过去给班里拖后腿。毕竟我也有没跳过去的,将心比心,只要是人都会有弱点的。

最后的成绩不是很理想,我们没有得第一名而是第二名。我们以140:173输给了三班。我们本来以为练习得那么刻苦,应该会是第一的,却是第二名,这次比赛的结果证明了这样一句古话“人外有人,天外有天。”啊!我们还要加紧努力呀!

四年级作文描写高兴【二】

一想起暑假去褒河森林公园地这件事,我地眼前就浮现出褒河森林公园那訇然作响地瀑布。

那是今年暑假地一个星期六早晨,我刚吃完饭,正在看电视。忽然,坐在沙发上地爸爸提议说:“我们去褒河森林公园吧,那里有泉水和瀑布”。听到这里,我心理想,我早想看瀑布了,今天终于有机会了。便对爸爸说:“好啊!”这时,正在扫地地妈妈看了看我,又看了看爸爸,然后说道:“好吧,少数要服从多数。”于是我们准备好了食物,开着车去了公园。在去公园地路上,我问爸爸:“褒河森林公园是个怎样地地方啊?”爸爸回答到:“那儿有树林、高山、瀑布等自然风光景色,特别美丽。”听了这些话,我便更加向往去褒河森林公园了。

终于到公园了。我们一进入风景区,就看见一条瀑布悬挂在崖壁上,从山上直泻下来。那作响地水声,像一只发怒地狮子正在咆哮。我们来到瀑布旁,瀑布激起地水花贱在我们身上,凉丝丝地,舒服极了。虽然是夏天,但瀑布地水特别冰凉,一伸手便可以撩起来洗洗脸。接着我们循着石阶来到一个小溪旁,我把头一伸,看见里面竟然养着许多地金鱼。我把食物投入池子里,金鱼似乎闻到了香味,都争先恐后地游过来,抢着吃食物。哈,真是一群贪吃鬼。之后我们又参观了天葶,褒姒故里等景色,美得我们都不愿下山了。我不仅享受了清凉地泉水,还参观了许多自然风光,真高兴啊!

至今想起来这件事,我内心还感到非常高兴呢。

四年级作文描写高兴【三】

“下面有请五(B)班同学为大家表演小品,大家欢迎!”

随着观众的掌声,我们微笑地走上了舞台。那一刻,是美好的,是高兴的;更是激动人心的。表演里夹杂着我们付出的无数汗水和坎坷。此时,从前的一幕幕情景又浮现在我的眼前……

那是一个星期三的上午,老师说要举行元旦汇演。当天下午,我就和同学们一起自编自创了一个小品,并安排好了演员名单。

第二天,我们把剧本交给老师修改后,利用课余时间,便召集演员开始排练。

以后,我们每天都排练着,只为了能给班级增几分光彩。

时光飞逝,彩排的那天到了,我们自信满满的登上了舞台,在台上认真地表演着这个小品。可当我们表演完开心的回到教室时,老师告诉我们小品有可能被淘汰,一定要修改得再成功一些。我们非常难过,尤其是我,整天闷闷不乐。

后来,妈妈拍拍我的肩膀意味深长地对我说:“孩子,不经历风雨哪来的彩虹?只要你付出了汗水,就会有回报!”这句话使我受益匪浅,我们抓紧最后几天边修改边排练,又请来了老师做顾问。功夫不负有心人,终于,我们的小品被评委通过了!大家又展开了花一般的笑脸。

此时,表演已经结束了,我们伴着大家的掌声走下了台。是呀!不经历风雨哪能见彩虹?可是往往彩虹背后都是辛勤的汗水。那天我真高兴,不单单是演出,更重要的是收获。

四年级作文描写高兴【四】

“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”我就像小草一样贪婪地吮吸着母亲给予的阳光般的营养茁壮地成长着,谁说小草不能报答阳光的恩情呢?在“三·八”妇女节即将来临之际,我决定为母亲做一件事,报答母亲的爱。

可是,该为母亲做点什么事呢?我猛然想起母亲每天晚上都要泡脚,泡脚可以刺激穴位,对身体有好处,一定是因为她上班过于疲劳才会泡脚,干脆就帮母亲洗脚吧!

星期五的晚上,我对母亲说:“今天晚上我为您洗脚吧!”母亲爽快地答应了。我为母亲端来热水,把母亲的两只脚放进水中,我挽起袖子,为母亲搓起脚来。搓着搓着,我心里想起了一个好主意:我可以为母亲按摩脚啊,这样既可以刺激穴位,又可以减轻疲劳,真是一举两得!想到这儿,我为母亲按摩起穴位来。母亲笑了:“还给我按摩呀!”我满脸微笑着得意地说:“那天,我看见电视上有一个频道教我们如何按摩脚,我就把这个方法记在脑子里了。”我又为母亲按摩了一会儿脚,母亲开心地说:“谢谢你,儿子,可以不用洗了。”我连忙停了下来,帮母亲把洗脚水倒了,走进客厅,母亲眉开眼笑地说:“威龙长大了,懂事了!”

听了这话,我感觉自己就像喝了蜜一样,这蜜一直甜到我的心窝里……

四年级作文描写高兴【五】

去年暑假特别热,妈妈决定送我去游泳馆学游泳,我可高兴了。

游泳馆里的人可真多啊!有跟我差不多大的小学生,也有大哥哥大姐姐们,还有叔叔阿姨、爷爷奶奶。我看见游泳池里有一位老爷爷游得特别棒,看得我心里直痒痒,真想赶快下去游泳。

我的教练姓范,他先让我们绕着泳池跑几圈热热身,接着就教我们憋气、漂浮的动作要领。我们先在岸上把动作练熟了,之后就下游泳池了。我万万没想到,游泳池里的水比我想象的还要冷,一下水,我感觉要冻僵了,但过了一会儿渐渐感觉没那么冷了。

教练先教的是蛙泳的基本动作。我自己尝试了一下,嘴里喝了几口水,呛得我快透不过气了,我这才发现游泳并不简单。范教练在旁边耐心地给我做示范,看到别的小朋友都在刻苦地练习,我也咬牙坚持着。教练告诉我游泳的时候脚后跟千万不能出水,最多只能蹬两下,不能少也不能多,我记住了教练的话。

虽然一次次失败,但我没有放弃。慢慢地,我掌握了平衡,身子能像木板一样浮在水面上了!接着,我又练习了蛙泳的基本动作及换气的动作要领,经过我的反复练习,终于,我可以游一小段距离了。我可高兴了,感觉自己变成了一条快乐的小鱼自由自在地游着。

这时,我明白了一个道理:无论学什么,只要坚持不懈,就一定能成功!