有你在的每一天作文【一】
你或许已经错过太多太多了，可能你也受过被良心天天谴责的日子，不过你现在是否依然整天碌碌无为，在整日的游手好闲？不要在这样了，让我们登珠峰看时间风云，让心中的灯帮你照亮前方的道路，让我们拿着那早已经遗忘的课本，去在走一串脚印，去脚踏实地的走，在来称一次自己的`收获是否有所加重？让我们在来把握住今后的每一分钟。
如果你视时间如粪土，在把父母的钱如粪土一般挥霍。那么你将是个“乞丐”躲在这个世界上最肮脏的角落。看这个世界的所有的美好。
人生的道路上，请珍惜青春，为自己赢得阳光和阳光般的掌声。
请把握生命里的每一分钟。
有你在的每一天作文【二】
这一章是我觉得这本书的精华部分。
实用性很强，目标也非常明确，操作性也强，余下的就是看每个人的执行了，我决定动手做一本自己的记事本。
有你在的每一天作文【三】
别人无聊了一个小时，而你在这一个小时中谈成了一笔生意，你比别人多了一个小时;
别人在玩游戏中度过了一个小时，而你看了一本有用的书，你比别人又多了一个小时;别人在懒觉中混过了一个小时，而你在这一小时里锻炼了身体，你比别人再多了一个小时!……你要比别人更成功，你就要想法拥有比别人更多有效的时间。
有你在的每一天作文【四】
妈妈总是叨唠我不能做好生活中一件件的小事。
爸爸常常说我做事不认真，学习不踏实。还说，犯了错误不能及时改正，重复犯同样的错误，不知道从错误中吸取教训。
都是大人在说我的缺点，我呢，其实也不太明白是怎么回事，不然的话，何必老是不改，惹他们一说再说呢，我耳朵都听出老茧来了，挺烦人的。
后来，妈妈解释说，从小时候到现在，就吃饭这一件小事，你哪一餐不要父母一催再催，要是不催你，一个小时你都吃不完。饭前不知道洗手，饭后不知道簌口。让你弹钢琴，才上琴凳，你不数节拍，确惦记着时间。让你出去玩，天黑了你都不知道回家。
爸爸说，你不知道我指什么吧？你看看期末考试成绩，语文90分，数学93，英语94，虽然这成绩不算太差，但仔细想想，都是什么样的题目丢分啦？嗨，确实都是我马虎惹的祸。随便举几个例子吧：语文试卷中我把“以校为家”竟然写成了“以笑为家”；数学中我把乘法的交换率写成了加法的交换率，两道简单混合运算让我付出了5分的代价，更让爸爸生气的是，关于规律这个单元的各种题目他辅导我已经很长时间了，做了各种类型的题目，我也确实懂了，可是一道最简单的应用题，我又做错了！再说英语吧，难一点的阅读题就算情有可原吧，令爸爸摇头的是，一道选择题，我竟然将许多男孩写成Manyboy，复数忘记加s，低级错误太多，就不一一列举了。
回过头来想一想爸爸的话，还真有道理。这些题目绝不是因为不会做而做错，都是因为马虎！
再想一想妈妈的话，也都是事实。那些事情都是幼儿园孩子应该做好的事啊！
在学校，我见到同学考得比我好或者老师表扬他们表现好，心里还多少有些不服气，父母这样一开导，我还真明白了不少我进步不快的原因。
原来呀，我应该从做好每一件小事开始。
请看我的努力吧！
有你在的每一天作文【五】
似水流年打马而过，整个夏日欣欣然落下了帷幕，窗外微风不燥，我趴在窗前，回味着那件小事……
“哗啦——哗啦——”海浪汹涌着，我正坐在沙滩上，与朋友一同吹着风，玩着沙子。大家都很无聊，围着水坑用铲子向下挖着，阳光毒辣地映照着我的脸颊，远处一片不断冒出小洞的湿沙子吸引了大家的注意力。那是什么啊？为什么会出现这么多的泡泡啊？是不是什么怪物啊？我悄然拿起铲子，准备看看这是“何方神圣”。
翻开一片沙地，只见一个小东西迅速用细小的脚向四处逃窜着。“快拿杯子抓住它！”不知是谁兴奋地高声喊着，我敏捷地盖住了那个“小怪物”,它掉进了杯子里，不断挣扎着，可它最终还是被“囚禁”在了里面。我这才打量起这个弱不禁风的“小怪物”：小小的身躯，米白色的身体，四双灵活的脚在不停地窜动着。那犹如沙子般大小的眼睛写满了恐慌。“什么嘛，才不是什么怪物呢，明明是一个小螃蟹啊，还不够我塞牙缝呢！”同伴失望地叫了起来，大家都失望地叹了一口气。
原来是小螃蟹啊！我却对它兴致盎然。小螃蟹在不停地打量着这个新世界，又不停地转动着小脑瓜，似乎在想着如何逃出这个地方。突然，它开始动了，艰难地用八爪沿着杯壁攀登着，可是杯子十分光滑，小螃蟹转眼间又掉了下去。它又一次向上爬着，跳着，不停地重复着。一次，两次，三次……又一次次地掉下去，可它却没有放弃，小小的眼睛里满是坚定，仿佛在说：“我可以的!我一定要上去，逃出这个地方，我一定可以的！”
我愣住了，不禁鼻子一酸，如此弱小的螃蟹却丝毫不放弃希望，不急不躁地重复着，坚持着想要逃出这个地方，换做是我，我能否如此坚持呢？我轻轻将杯子倾斜着，小螃蟹逃了出去，钻进了茫茫沙海中，我却久久定在了那里，陷入了沉思……
一阵微风拂过，我回过神来，是啊，小螃蟹都能如此坚持，如此努力，我也要向它学习啊！
有你在的每一天作文【六】
生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的小镜头便组成了绚丽多姿的生活。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它使我受到教育，得到启迪。此刻，每当我遇到挫折时，我就会想起生活中那个令人难忘的小镜头。
四年级第一学期末，各班正在忙着评“三好学生”。然而我却因为体育成绩没有达标，没被评上“三好学生”，我心里很难受，整天打不起精神来。
一个星期六的下午，为了散心，我到街上去散步，顺便买点小东西。我满腹心事地走着，脑子里总也摆不脱“三好学生”的事情，突然，背后传来了一声尖叫：“哎哟~”我转过头去，看见一个大约比我小一两岁的孩子摔在地上，旁边躺着两根木制拐杖。怎样！难道她是……我仔细一瞧，啊！她的右腿……小女孩的手蹭破了，正在流。但她却不在意，只是将手重新放在地面上，两手撑着身体，尽力地想爬起来。但是毕竟少了一条右腿，她刚刚爬起来，又摔倒了。我实在不忍心，过去帮她捡起拐杖，要扶她起来。她却坚定地说：“小姐姐，你别扶我，让我自我起来。我刚出院，还不习惯，医生说，习惯了就不会老摔跟头了。”我没办法，只好看着她。她重将手放在地面上。霎时，像触了电一样，她猛地又把手缩回来。哦，她的手在第二次摔倒时，又蹭破了一大块皮，泪水在她的眼眶里打转。可只见她咬了咬嘴唇，又把手放在地面上，使足了全身的力气。最后，在双拐的帮忙下摇摇晃晃地站立起来。看着她那艰难的样貌，我又是难过又是激动，我想上前去说几句安慰的话，可小孩子却先开了腔：“小姐姐，你看，我这不是站起来了吗？”说完就“格格格”地笑起来了……啊，没想到她竟是这样的乐观。
笑罢，她整理了一下衣服，便拄着拐杖，蹒跚地向远处走去。过了一会儿，她回过头来，见我还站在那里发愣，就甜甜地笑了笑，大声地说：“小姐姐，我真高兴，我胜利了！”
小女孩渐渐走远了，我的情绪仿佛一下变得明朗起来：是啊！跌倒了，就爬起来……比起她，我遇到的挫折又算什么呢？
