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小学三年级教室里下课的情景作文(下课时学校的场景作文三年级简单)

小学三年级教室里下课的情景作文(下课时学校的场景作文三年级简单)

更新时间:2023-11-07 04:37:49
小学三年级教室里下课的情景作文(下课时学校的场景作文三年级简单)

小学三年级教室里下课的情景作文【一】

《会飞的教室》讲了一群孩子在校园里的生活,有才华横溢的戴马亭,多愁善感的姚尼,大胃王马提斯,胆小鬼邬理……他们有着团结合作的精神,最后在圣诞联欢节中,他们排练的《会飞的教室》取得了巨大的成功。

圣诞节前的平安夜,《会飞的教室》正式开演了,每个孩子都很认真地演出,塞巴修扮演的老师摸着胡子,对同学们讲着火山知识,背景是戴马亭精心绘制的火山,红彤彤一片,喷吐着滚滚的泥浆,栩栩如生。然后他们又来到了埃及金字塔,姚尼扮演的幽灵长者投入地背诵着诗歌,许特嘉扮演的小女孩从空中慢慢降落,唱着优美的平安夜之歌,演出在这悠扬的歌声中结束了。由于大家团结一心,都想为这个团队出一份力,尽心尽力演好自我的主角,演出获得了成功。

在这本书里,我学到了可贵的合作精神,做任何事都要大家共同努力,要识大体,顾大局,为群众而奋斗,不能因为一些小事而斤斤计较;我也学到了坚强,戴马亭家里贫穷,但他不屈服,成绩优良,在生活中我也不能向困难屈服;我还学到了关爱之心,老师伸出援助之手帮忙学生,学生帮忙老师与故人重逢,齐心协力救出同学,治好同学的心病,以后我也不能自私自利,要大方一点,关爱别人。

一群天真而又懂事的孩子形象时时展此刻我的眼前,一个个给我启迪的故事时时让我感动,这就是《会飞的教室》带给我的收获!

小学三年级教室里下课的情景作文【二】

刚买这本书的时候,我还以为教室会飞,所以我就抱着好奇的心理把它买了下来。

这本书的作者是艾利克·卡斯特纳,这本书的大致意思是:会飞的教室是吉奇斯蒙中学的同学排演的童话剧。

在这本书里,我最喜欢乌理,因为他有一颗勇敢的心,从很高的柱子跳下来,在医院里住了一个月,脚上还涂了石膏,脚不能动,家里还很穷。他曾经对大家说过:“我们人穷志不穷,不会因为一时的窘迫而向现实妥协,过分沮丧。只要勇敢、坚强,就不会让别人看轻。”我第二喜欢班长戴玛亭,他家里很穷,他只靠成绩来赚奖学金。他连回家的钱都没有,培克老师给他了回家的钱,从这里我感觉到老师是伟大的。我生在那么好的环境里,还不认真读书。我感觉到自己很惭愧。我以后一定要多读书,读好书。

他告诉我们要像培克老师一样,我们在学校要帮助需要帮助的同学和老师,要和同学、老师互相帮助,那么你需要帮助的时候,同学也会帮助你的。

小学三年级教室里下课的情景作文【三】

前几天我读了一本科幻长篇小说,名叫《会飞的教室》。这个书名在故事里是一帮孩子们在学校圣诞晚会上表演的一场戏的名字。

这本书的主要内容是同学们在排练《会飞的教室》这场戏的时候发生的一些事情,以及师生之间发生的故事,有悲、有喜、也有乐。主人公们是一群中学生,书中表达的同学之情,师生之爱,朋友之谊,都无不表露了每个人的个性。通过书中一个个故事我认识了一群聪颖、活泼、可爱、天真的少年,其中,多愁伤感的姚尼,才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修以及魁梧好斗的马提斯都给我留下了深刻的印象。

我最喜欢的人物是禁烟老师,他虽然不是孩子们所在学校的老师,但他很有思想,并且还很喜欢和同学们天南地北的讨论问题,所以大家在闲杂之余都结伴到他的家中做客。他非常的热爱生活,在他家的后花园里,种着各种各样的花朵,还有许多大蝴蝶在花丛中来回穿梭,一片生机盎然的景象。禁烟老师说过一句话:你们学生就像一粒粒小种子,虽然不怎么起眼,但他们能爆发出惊人的能力,只要春风一吹,他们就会争先恐后的生出嫩芽来。所以我才会播种那么多花朵,一粒种子就是一个希望呀!我觉得禁烟老师说的很精辟,谁长大都会长成花朵,但如果你在成长期里自己不努力生长,那长成的花朵就会和曾经努力过的花朵有着天囊之别,所以小时候一定要努力去学习。可以说,禁烟老师的一句话激发了我对他的喜爱。

读了这本书我还知道了一个道理:想到和得到之间还有一个做到,这可是关键呀!

小学三年级教室里下课的情景作文【四】

当暑假收起最后的彩霞,我便迎来了从初中校园照来的黎明曙光。步入初中,我们依然离不开“开学第一课”的教诲和第一天的心灵导向。

20**年的“开学第一课”主题是“父母教会我”,这是一篇半命题,因为答案太多了。父母是我们人生的第一位老师,从认字,学步,到读书,上学,一步步都是父母的引领,当他们迎来我们的第一声啼哭,欢笑中,他们同时背负起了一个沉甸甸的担子——责任。

随着时光似水般的流逝,孩子更把父母所教给他们的,给予给他们的看作是一种理所当然,更多的索取,“回报”却总是挂在嘴边。而我们现在更应该做的是在写下一撇一捺之前,写下一个“孝”字。

开学第一讲,是孝,童话大王郑渊洁写了30年“动画大王”,“为了让父亲高兴。”他曾说过,自己的孝顺会被儿子看见,他怎么对父母,下一辈人就会怎么对他。“不善待父母就难取善与人”,百善都已孝为先,如若你连基本都做不好,谈何走向社会,让人尊重?普天之下,谁家没有老人?谁家没有人会老?当你以回报面对长辈,后辈也会放下社会的担子,对你尽孝。

我曾看过这样一个广告“不要让等待成为遗憾。总是让父母等待着我们的成熟是不可能的,在他们充满爱的眼神中,我们永远都是长不大的孩子,没有长大的那一天。孰不知岁月的无情?时光飞逝,不知不觉他们会一天天变老,很快就会步入晚年,我们应该抓紧现在,他们还有年轻的朝气,多陪他们聊聊天,帮他们干干活,为他们都拍下几张照片,在父母老的时候,没有任何的遗憾,回想几十年的付出,心里也满是幸福。

主题是“父母教会我”,到不说是学会对父母的教育之恩有所回报,当今少年最缺少的就是一颗炽热的心,在他们眼中,回报,多半是长大后为父母盖起洋房,为父母添上一部轿车,因为这常是父母对子女说的回报,物质上的回报。其实谁真正能这样完成要求呢?父母也并不奢望这样的生活,一次真心的谈话,一次愉快的出游,一个从遥远的边疆打来的问候电话,甚至是在家里的一句嘘寒问暖,对他们来说,和轿车洋房是等值的。

开学有四讲,孝,礼,爱,强,每个字后面都有一段段感人肺腑的故事,每一段故事都一直在延续,传承着每一届学生对美好生活的向往。

小学三年级教室里下课的情景作文【五】

晚上,我做了一个怪梦,传说中的阿拉丁的飞毯来接我。飞毯说,它要带我去任何人从来没有去过的地方,在那里,可以见到世界上最新的教室。于是,它就带我飞向远方。

未来的教室像一个飞碟,它既能在天空上飞,又能在水里游,在水里还能和小鱼交朋友。

教室还装有自动识别器的门,只有本班的同学和老师,门才能自动打开,而且还会说:“欢迎光临。”如果有陌生人来的话,门就会自动关闭,只有老师同意,陌生人才能进来。

神奇的还有我们的课桌:课桌里有一台隐形的电脑,电脑里有我们需要学的知识,所以每天上学就不用背书包了。老师还能把作业发送到电脑上,我们可以在电脑上完成作业,老师还能在电脑上批改作业。而且课桌里还有食物储存柜,每当课间的时候,你都会吃到一包食物。

教室的墙也很特别,它能调节温度,夏天的时候,墙就会吹来一阵凉风,让人感觉特别舒服;冬天的时候,它就像暖气片一样,让你感觉很温暖。墙还会变颜色,夏天的时候,它会变成冷色调;冬天的时候,它会变成暖色调,让人有种冬暖夏凉的感觉。

教室里还装有自动清洁器,如果教室地面有垃圾的话,清洁器就会把那些垃圾当成“食物”吃掉。除了清洁器,教室里还有智能灯,它和普通的灯看起来没什么两样,但它是一种声控灯,只要说一声开,它就会亮起来,说一声关,它就会灭掉。

这时,我听见妈妈在叫我,我才知道我在做梦,但是我想:未来一定会有这样的教室。