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我长大要当一名消防员作文30个字(我想当一名消防员作文100字怎么写)

我长大要当一名消防员作文30个字(我想当一名消防员作文100字怎么写)

更新时间:2023-12-02 02:27:08
我长大要当一名消防员作文30个字(我想当一名消防员作文100字怎么写)

我长大要当一名消防员作文30个字【一】

当你把眼睛闭上的时候,你想变成什么呢?是又勇敢又保护人民的解放军叔叔?勤劳的农民?还是一个伟大的名人呢?我最想变成的是一名消防员。

如果别人问我为什么要变成消防员,我会说,因为消防员是保护我们,不让我们受到伤害的'人。

假如我真的变成一名消防员,我会从大火里救出无助的人们。有一次,一座大厦着火了,我和其他消防员立刻换上工作服,坐在消防车上,立刻赶往大厦,30分钟后,我们被大火包围的大厦。我和小明穿好不,装备冲进了大厦,我们在大火中找到了很多的。我们寻找受伤人员的时候,突然一阵砰砰的声音传来,我们听到了声音,觉得这是从三楼发出的声音,于是我们立刻跑向三楼,在楼梯上,一块木头倒了下来,小明为了幼儿被木头压住了,小明说,快走去救人,我说不行,我是不会把你一个人扔在这里的,小明说,等你把人救出来再救我。我忍着热泪跑上了三楼,我到三楼一看,有一个人被压在了木头下,我把木头抬开把,受伤的人扶起来在楼梯上,我又去把压着小明的木头抬起来,把小明和受伤的人一起救了出去,我们完成了任务,我希望我长大了能够真的当一名消防员。

我长大要当一名消防员作文30个字【二】

假如我是一位抗震救灾的消防官兵,我要尽力去安慰每一位失去父母的孤儿,或是去爱子爱女的父母,让他们从阴影里走出来,重新燃起对生活的希望,树立起自己的自信心,让更多的难民们投入到抗震救灾的队伍中,配合消防官兵一同战胜地震而带来的`灾难。

假如我是一位抗震救灾的消防官兵,我要服从指挥,积极地完成灾后重建工作,让那些失去了美好家园的人们不再伤心,不再悲痛。让那些人们有地方住。

虽然有这么多假如。但我仍然是一名小学生,虽然我不能像消防战士们一样奔赴在抗震救灾的第一线,但是只要我们能一起行动起来,一同关心四川的难民,踊跃地向地震重灾区捐款,一样能帮助难民们重建起自己美好的家园,你说是吗?

我长大要当一名消防员作文30个字【三】

首先映入我们眼帘的是一排排的消防车,那里有一溜五辆庞大的车子,第一辆车是A类泡沫车,第二辆车是抢险救援车,第三辆是五十铃水罐车,第四辆车是奔驰泡沫车,最后一辆是30米云梯车。瞬间让我感觉好酷。我们参观了消防设施和装备,也采访了消防员战士,了解设施的使用和防火知识。

你知道吗,消防员穿衣服到上车只要一分钟的时间就足够了,真是太神速了!

前段时间,看过电影《救火英雄》,那个场面真是震撼,也体现了消防员战士的`重要性,但更重要的是防范于未燃。假如我是消防员战士,我会不畏惊险,在人民最需要我的时候挺身而出,帮助抢救人民群众的生命安全。假如我是消防员,我会尽可能的宣传防火知识。假如我是消防员,我会劝告大家不要吸烟,或者一定要灭掉烟蒂。假如我是消防员,我会让小朋友们知道不要玩明火。假如我是消防员,我会提醒所有的人认真对待消防隐患。

同学们,消防救灾重点不在救火,而是防火。

我长大要当一名消防员作文30个字【四】

某地又发生一起火灾,造成多人亡,到处人心惶惶。而这时,我遇到了一位小精灵,它什么话也不说就我变成了一名消防员。我开始了我的旅行。

一天,我正在消防大队洗消防车时,接到了一个警报:某公司发生火灾,多人被困在火场中。紧急集合后,我们很快就到了火灾地点。高楼上浓烟滚滚,火灾是发生在四楼的。不好,有一个人要从楼上掉下来了!“快救救我!”“别害怕,我们来救你!”说着,我在队长的指示下,登上了云梯。“我快坚持不住了!”那人喊道。很快的,云梯升上了四楼。我把他接到了云梯上,然后安全降落了。

接着,我和队友们开始了搜救工作。我们来到了四楼,火势很大。一股气浪袭来,我倒退了几步,还好我身后有一名队友扶了我一把,否则我就摔下楼梯了。我和队友们齐心协力,救出了许多被困人员。这时我发现在一名小女孩在经理室里哭泣,我连忙走进经理室,抱起她,正想走出去时,突然风向改变了,火朝经理室烧过来了!我只好摘下防毒面具,给小女孩戴上,并压低我们的身体,捂住自己的口鼻,等待求援。不一会儿,火被队友们扑灭,我和小女孩获救了。队友们调侃我说:“以前没见过你这么勇敢啊!”我自鸣得意了起来,“那是当然,我可是一名消防战士啊!”

“起床了!”啊,原来这只是一场梦。消防员是伟大的,消防员就是在悄无声息中帮助别人的人,消防员的意义就是灭火、救人!是无名英雄!我一定要努力学习并坚持锻炼我的体能,争取早日成为一名出色的消记战士!

我长大要当一名消防员作文30个字【五】

短片里大致讲了许多的消防安全知识、注意事项,还有学校、老师、学生的消防安全小常识等等。

“四个能力”中,我记得最清楚的`就是“具有初级灭火能力”和“了解如何逃生”。这两个能力,光听名字就深深吸引了我。

“具有初级灭火能力”主要是讲了:老师们需要知道灭火器等消防用具的地点与使用方法,以便及时扑灭火源。

“了解如何逃生”就不仅仅是要求老师了。我们学生不玩火,要懂得如何从教学楼安全撤离到操场集合......

我对今天看的短片印象十分深刻。看完它,我不禁想到了小区门口的消防标语:消防记心间,安全伴身边。