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采访的初一英语作文(初中英语采访文本怎么写)

采访的初一英语作文(初中英语采访文本怎么写)

更新时间:2024-05-04 18:12:11
采访的初一英语作文(初中英语采访文本怎么写)

采访的初一英语作文【一】

今天妈妈一下班回到家时,我就拉着妈妈的手,说:“妈妈!今天我要当一次小记者,采访你!哈哈――”“噢,是吗?”妈妈回答到,“那采访就从现在开始吧!”

“妈妈,我是什么时候出生的?并且有多重呀?”“在三月二十六日晚上1点出生,是五斤八两。当时呀,我下午四五点就进了产房,八、九个小时的努力,就把你这个小生命给生下来。”

“那么,我在你肚子里时,是怎样的情形啊?”“开始,我捂着个不大不小的肚子,心里非常高兴。10个月里,你在慢慢地成长。你呀,还经常‘踢’我,‘打’我呢!哈哈――”

“噢?是吗。在你第一眼看见我时你在想什么?”“我看到你时,你的皮肤可皱啦,浑身红红的,好丑!不过,我有了个女儿,我很开心,忍不住亲了你几下!当时我还不知道,你越长越漂亮了!”

啊!十个月的辛苦,八九个小时的努力,妈妈把我生了下来。无限的母爱,我一辈子也不会忘记。

采访的初一英语作文【二】

假如我是一名记者,期中考试结束后,我将对自己进行一次自我采访。

问:在此次期中考试中,你认为自己发挥得怎么样?

答:我认为发挥的还不错,较之前的成绩有了一定进步。

问:考试之前,你都做了哪些准备?

答:我做了充足的准备。上课时,我挺直身子,瞪大眼睛,竖起耳朵,听得格外认真;凡是老师讲到的疑点、难点,我都会记在笔记上。各科《导学与训练》上的题是最重要的,我不仅把原来漏掉的题都仔仔细细地补了一遍,而且书上的例题我也看得明明白白。除了把基础知识掌握好,我在课外也下了不少功夫。由于我每天课外活动都要去练古筝,且一练就是四十分钟,所以学习时间就少的可怜,我只好牺牲吃晚饭的时间来做课外题。每次做数学难题时,我总会不由自主地俯下身子,把头压得低低的,微皱眉头,眼睛差一点就贴在书本上了。如果这时你站在远处看我,你一定看不出我在做题,你也许认为我生病了,正趴在桌子上。

问:在考试中,你是如何对待各类题型的?

答:我深知,考试时的慌乱会对成绩造成极大影响。所以,在对待基础题时,,我毫不松懈,一丝不苟地答题;在做难度较大的题时,我会多读几遍已知条件,沉着冷静思考。“书读百遍,其义自见”,做题亦是如此。有思路后,再从容答题,只有这样,才能将失误减到最小,才能尽可能的得高分。

问:这次考试对你有何启示?

答:首先,可以这样说,雄鹰和蜗牛,在同一出发点,都能通过自己的努力到达金字塔塔尖。雄鹰依靠自己强健有力的翅膀,可以轻而易举地飞到塔尖,;而蜗牛不仅速度极慢,而且还背着一个笨重的壳,很久才会到达。但日久天长,终有一天,它会靠自己的慢慢蠕动爬到塔尖。我认为,那些聪明的同学就像雄鹰,在漫漫求学路上,他们凭借自己优良的天资和平日里不算太多的付出,赢得美丽的花环与阵阵喝彩;我知道自己的天赋并不出众,所以我甘愿做一只蜗牛,一只慢慢爬行的蜗牛,靠自己的不懈耕耘,得到应有的收获;其次,心态决定一切,你若想把事情做好,就必须学会把持自己,使自己冷静下来,从容应对困难发起的挑战。怀着一颗平静的心,坚持走下去,总有一天,你会成功。

采访的初一英语作文【三】

回想起来,同学们是那样天真活泼,课堂是那样富有情趣,令我自豪。

那是春天,大地复苏。校园里鸟语花香,英语老师迈着轻快的步伐,走进教室,交给我一项重要的任务——当一次老师,我愉快的接受了任务。

“叮叮叮”,上课铃响了,我深吸一口气,走上讲台,对同学们说:Hello, Nice to meet yo.” “Nice ti meet yo to.”同学们不约而同地回答.我向同学们介绍了自己,同学们马上送给我热烈的掌声。随后,便开始在掌声中上课了,同学们,跟我读单词” “Yes,teacher.” “cover,cover, go” “cover, cover” “sell” “sell, sell.” “ok, agoin.” 接着,同学们又响亮的.读了起来。“好,现在我们每组同学充当一个角色,第一组彼得,第二组安妮,go。”我一声令下,充当角色的游戏马上就要开演了。“I like drawing, Let is draw,图片。”顿时,全班大笑,有的笑弯了腰,有的捂着肚子笑。“安静。”我拿着棍子喊道。这时,第二组的唐敏说“你们笑什么笑,没文化,不知道,中外结合吗?一看都不懂。”“哎,还中外结合,我看你是狗加唐敏相结合。”刘兵说。顿时,唐敏无话可说了,用书遮住脸,真想找个地缝钻下去。我说“笑什么,你们不知道鼓励他,反而在这里冷嘲热讽。唐敏,相信我,你会读懂的,加油。”听了我的鼓励,同学们和我一起为第二组的同学加油。第二组的同学昂起头,用洪亮的声音读出了安妮说的话:“I like drawing,Let is draw pictures。”刚说完,教室里便响起雷鸣般的掌声,第二组成功了。我对他们投去赞扬的眼光,他们也自豪的坐了下去。“唐敏,你刚才怎么不钻入地缝里去呀?”“哎呀,地缝里的大王不让我抢他地盘。”说着,大家都笑了起来。

“叮叮叮”下课了,这节课便在欢声笑语中结束了。

我第一次当小老师,既收获了成功,又收获了欢笑。虽然往事不再,但它已成为我记忆中的珍宝。

采访的初一英语作文【四】

电视上,一位位记者真威风:手握话筒,面对摄像机。我还真羡慕他们阿。

这次,我们要好好学习“解解馋”了。

“叮铃铃”上课铃响了,朱老师让我们成为了一名名小记者。

朱老师先让我们写一下自己的采访过程,顿时,教室里悄然无声,我拿起笔,三下五除二就搞定了,我想:在电视上,那些记者都很轻松,我做起来一定不难吧!我做好了充足的心理准备。

这时,朱老师让我们出去采访了,我们拿著书,来到了热火朝天的屋外。

我和同学来到了校外,走到了一小摊前,摊主正在招待顾客。我刚想开口问他们问题时,话语像是挤在口中了,一句都说不出来,手上还都冒出了汗。这样不行,我慢慢得镇定下来后,就用蚊子般的声音采访了,他们哪听得见啊,我脸红红的,刚才还胸有成竹的我一下子变成了一只可怜的小蚂蚁。

我鼓起了勇气,开始访问。

我一开口讲了,就滔滔不绝了。

摊主说他早上4:30就要起床了,6:30左右摆摊,一直忙到晚上7、8点钟才能收摊回家。我们听后先记录了下来。而对于为什么要摆这种不卫生的小摊,摊主的回答是:“我也不知道这是不卫生的,但为了养家糊口,多赚钱,才迫不得已的呀。”

我们听后大吃一惊,希望这样的不卫生小摊越少越好啊。

经过我的二十分钟的采访,我想,当记者还真不容易啊。我说话声音太小了,真不是做记者的料。我真太小看他们记者了。

做记者可以锻炼人们的胆量,提高人的沟通能力,我喜欢记者,因为采访可以让人快乐……

采访的初一英语作文【五】

今天是10月11日,天气有点阴,但我们小记者的心里却是充满了阳光,因为今天要进行本学期的第一次采访活动,我们每个人都是跃跃欲试呢。

下午的步行街,人山人海。今天的主题是:关于质量方面的问题以及步行街的环境问题。虽然我们找了几个采访对象,但效果不是十分理想。有的市民对于采访反应很腼腆,不好意思说出心中的想法,而有些市民对于我们提出的问题知道得不多。好不容易采访了一位市民,我问她:“请问如果遇到质量不好的产品,您会怎么处理呢?”她回答说:“这个我还真的不知道要怎么处理,可能会直接要求商家退货吧。”

正当采访陷入僵局时,我突然发现有两位正准备在步行街进行演讲的大学生,既然是大学生,想必知识面应该很广,应该可以接受我们的采访吧。于是我急忙跑过去问他们是否可以接受我们的采访。没想到这位大学生哥哥回答说:“当然可以啊,但是我有一个条件,你们必须先听我们演讲。当我们的小观众,可以吗?”这样的事我还是第一次遇到,要接受采访还得接受他的条件,我正在犹豫的时候,旁边的一位小记者已经签下这份“合同”了。听到这个消息的小记者们都围了过来,大家都开始倾听这位哥哥的演讲。

没想到,演讲的内容如此精彩,我们都被吸引了。原来他演讲的内容是他的亲身经历:以前他很胖,有160多斤,有一天,他遇到了挫折,于是这位哥哥痛下决心减肥,他拒绝一切垃圾食品,并疯狂的健身。经过两年不懈的努力,他的体重下降到了90多斤。看着我们惊讶的眼神,哥哥说:“只要你想,没有什么是不可能的,我在减肥的过程中,有N次想放弃,有N次我想吃冰淇淋,有N次我想吃KFC,但是一想到自己订下的目标,我就告诉自己,这些都是陷阱,我一定不能上当,一定要坚持下去。”

我们对哥哥的演讲报以热烈的掌声,随后我们又拿出事先准备好的问题,对哥哥进行了采访。其实本次采访最大的收获不在于我采访的内容,而是在采访的过程中所遇见的人和事以及得到的体会。是啊,贵在坚持,只要有了持之以恒的精神,还有什么可以难倒我们呢?而坚持下去的秘决就在于,要避开坚持过程中的每一个小陷阱,就能达到最终的目标。