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留下童年在心中作文六年级(留在记忆里作文六年级下册)

留下童年在心中作文六年级(留在记忆里作文六年级下册)

更新时间:2024-06-05 19:19:11
留下童年在心中作文六年级(留在记忆里作文六年级下册)

留下童年在心中作文六年级【一】

童年,在我的印象里,好像总是在那间只有十几平米的房间度过的。小时候,家里不富裕,住的房间是租来的,且全家人的活动空间也只有小小的一间房。一层楼住着好几户人家。客厅公共,厕所公共,至于厨房……也不是什么厨房,烧饭的地方就在客厅。

可想而知那时我家住的条件有多差。可即使如此,我还是度过了非常快乐的童年。

那时的日子是多么美好!至今回想,心里都有一种甜甜暖暖的感觉。

都市的节奏总是那么快。对,那时我还在上幼儿园,正值无忧无虑的.黄金时段,天天吃饱喝足。放学后,爸爸总会来接我。每当经过菜市场,我总是会缠着爸爸给我买一个鸡蛋卷。而爸爸,无论口袋有多瘪,也会满足我的小愿望。鸡蛋卷里有各种香菜,吃一口,幸福的滋味便在口中蔓延,我小小的心就会变得很满足。

回到家后,妈妈也就下班了。晚饭时全家人就吃着饭,聊着天。平平淡淡的幸福滋味就是那样,很美好。

吃完晚饭后,一家人便到公园去散步,那种开放性的免费公园。公园不算大,而且由于经常去那,我总是感觉很无聊。但现在想想,那个公园空气清新,还是有很多值得一提的地方。公园中央有一个大大的人工湖,我们通常绕着湖,走在石子路上。湖边有许多柳树,于是便能闻到一股淡淡的香气。在暗暗的夜幕下,我和爸妈走在柳树下,调皮的我总会四下瞧瞧有没有其他人,然后向上奋力一跳拉住柳枝。有时能拉得短短的柳枝,有时却只能拉下一些细碎的叶子。我记得还有一次,还拨下了一只小虫子。也许是我那时太小,总不能拔一条称心如意的柳枝来编成个草帽。到最后爸爸注意到了我的举动,走过来,轻轻的拉起我的小手说:“好了哦,别人看见可要罚款的,爸爸可没钱,到时把你抵押出去。这时,我总会被吓得一身冷汗,不敢再弄了。

那时的日子是多么美好呀!可现在,我们已经离开了东阳——但那里留下了我的童年。那些日子我永远不会忘。往事的风吹过,一切都成了美好的回忆。

留下童年在心中作文六年级【二】

??分甜蜜在心头叙事作文六年级

在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的几分甜蜜在心头叙事作文六年级,希望能够帮助到大家。

陌染的天空烟花迭起,散落;看繁星与寒月遨游天边,飘荡,飘荡,月色与星光绵延交错,一丝甜蜜划过心间。

周五的那节体育公开课,体育老师一遍又一遍地向我们演示单杠动作,我漫不经心地听着,等同学们一个一个跳完时,我望着高高的杆子,有了怯意。手指微微发抖,慢慢上了单杠,等等!左手怎么握来着的?大概是反方向吧,笨重地跳了上去,同学们的目光朝我而来,正当我得意之时,我才发现左手握错了方向,我重重地摔了下去,一阵又一阵的疼从右腿的神经(可换个词)传来……

我的眼前一阵发黑,我强忍着疼痛,以为没什么事的`,便抓住单杠一把撑起身体,但有撑不住,接过一旁老师递的水,班主任和英语老师着急慌张地赶了过来。他们将我扶到了车上,一到医院,老师小心翼翼又急促地带我去拍了片,即使知道了事情的严重,但当拉起裤袖时,看到那肿了的一大块,也不免有些心惊。班主任安慰我:“不会有事的。”当得知没有伤到骨骼时,我们都松了一口气,但疼痛没有得到丝毫缓解,反而变本加厉了,像一个砖头机刺入了我的脚,又像被几千只蚂蚁咬着,撕心裂肺。终于疼痛战胜了理智,两行清泪从我眼角滑落。而英语老师和班主任见到我哭了,便与我聊天转移,我的注意力脚便不再那么痛了。

爸爸妈妈得知此事后,从工作单位赶了过来。以前我哪有受过这么大的委屈!也不管是在哪里?直接放声痛哭起来,在过程中我被抱去了医务室,看到老师们与父母着急的神情心中甜滋滋的。

那句关怀那几分甜蜜在心间也成了我初中的回忆。

留下童年在心中作文六年级【三】

我坐在公交车上,心里美美地想:“我姑姑对我最好 ,每逢我去的时候,她都会准备许多非常好吃的东西给我吃,今天又会做什么呢?油焖大虾、红烧大排、还是我最喜欢吃的菲力牛排和螃蟹......”

忽然,“吱......”的一声打乱了我的思绪,让我一头撞在前面的车座子上。顿时,车上的.人都纷纷抱怨了起来,“干嘛呀!”“这司机到底会不会开车呀!”“真是的,什么不好,干啥急刹车呀!”“是不是出了什么事呀?”这句话说完,一车人一个脑袋挨着一个脑袋朝车窗外望去。因为这时路上一片漆黑,伸手不见五指,于是我们又把脑袋收了回来,但司机能看见,因为他视力好。他说:“前面有一个老奶奶,绿灯啦,想过马路。”我们仔细一看,果然看见了一个老奶奶。忽然,一个戴着黄帽子的小男孩跑来,扶老奶奶过马路,由于开着车窗,所以能听见说话声,“老奶奶,我扶您过马路。”说完,便扶着他过马路,可已经快红灯了,5、4、3、2、1,突然那个小男孩把小黄帽摘下,使劲挥舞,我仿佛觉得周围动气凝固了,所有人都在望着他们。等他们过去了,我听老奶奶说:“你真是好孩子。”

那一抹黄色成为了刻在我心头最美的记忆。

留下童年在心中作文六年级【四】

提起春天来,我并不陌生。因为我们一直是“形影不离”的好朋友。在春天里我可以干许许多多好玩的事情,还可以在春天里开心的学习。“一年之计在于春”嘛!

春天来了,万物复苏,大自然里一片生机勃勃。看到那刚发芽的嫩草、嫩花、嫩嫩的树叶......我真想把它们轻轻地捧起来,去闻一闻那独特而又芬芳的气息。奔跑在春风里,躺在春草上,近距离的和春姑娘交流。在交流的过程中,我看到了她来的匆匆。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,其实四月才是春天芳华最盛之时。早春的微寒渐退,风儿也特别温柔,带着泥土的气息、青草的清香、鲜花的芬芳、让人心旷神怡。

早晨起床了,打开窗户,一束阳光透进小屋。你闻、听、看......在这些细微的动作里却能体会到春的.美。闻,鼻子轻轻一吸,一阵阵花香扑鼻而来,让你陶醉在其中;听,喜鹊在枝头渣渣的叫个不停。一阵春风刮来,把小树苗刮的随风舞动;看,那些蠢蠢欲动的花草再向你招手,再向你问好。

在春天里,春雨来得真是让人防不胜防。刹那间,春雨悄悄地来了,来得无影无踪。沙沙......哗哗雨的声音响个不停。站在屋檐下的我正在观看那春雨,蒙蒙的细雨滴在脸上,好轻、好静、好美、好香。不知什么时候,雨停了。雨后的万物更是春意盎然。

早上来到了学校,现在不想冬天那么冷,不想夏天那么热,所以现在的天气是最棒的!早读是最重要的,在春天的早晨读书是一件很优雅的事情。“一日之计在于晨”嘛!正读着书,学校附近小区的小鸟竟然也来凑热闹。我们再读课文,它却在枝头叽叽喳喳的叫个不停。

春天真好,我能在春天里看到许许多多,问到许许多多,听到许许多多。我要在这些许许多多中去体会春景的美!

我爱你,春天,春景!

留下童年在心中作文六年级【五】

在从来都是循规蹈矩或是异动跳跃的每天必出的两个极端中,我都会毫无疲倦地挑挑拣拣出所谓属于我的规则。而这样的挑拣,也在某个早已过去的\'早晨被我当作习惯了。在梦中醒来,完成这样对我而言满足甚多的一天。

而就我眼中的生活,似乎都是我自己的选择。

为我某一天的突然改观想一个借口吧,就是我读到了《微物之神》中的几行:我们的悲愁将永远不够悲愁;我们的喜悦将永远不够喜悦;我们的梦想将永远不够远大,我们的生命将远远没有足够的重要性。好吧,我相信了自己因为这段话开始相信生活的选择会带给我更多,所以我也相信我开始了自己的耕耘。

心中的意念有时强大到一定程度就会根深蒂固。就像,我竟喜欢上了公交车上拥挤的人们,这样,我就可以“肆无忌惮”的站起来,让别人坐着。还有,我习惯把楼道里每家每户上的小广告一一取下,放在转角的箱子里。我热爱上了这些,而且不曾承认这就是品德的升华,而且无时无刻不想满足一下转角的念想,证明一下自己生活改变的“歧途”到底把我引向了哪里。

好吧,我不是自夸的承认,和曾经一样,我甚至都不知道在什么时候不枉我的选择,那片上了年纪的土地里,竟长出了一朵花,一朵恍如奇葩的花。

到现在我都不能相信,我对生活的思忖会带给我想都不能想的异动的快乐。有些选择不是单纯的选择,而是沉淀在时间里混杂发酵,并且难以出口的种种。

开在我心中的花,只是我认为一个想让自己快乐的人用自己“多余”的养分,溶进别人的心扉才能绽放的。

就像我,曾经一度干涸的土地里有一朵花,我可以说:“瞧,我这里还有一朵花。”