写一个人乐于助人作文的开头【一】
亲爱的阿姨：
您好！提笔祝您身体健康，工作顺利，生活愉快。
我就是您资助的清水河第一小学的候宇飞。我被查出患有先天性心室缺损，并进行了手术治疗，花费了大额的治疗费。我爸爸所在的公司破产，爸爸下岗，使本来不富裕的我家更是雪上加霜。就在这个时候，您的爱心像春风一样吹暖了我和我家人的心，使我们相信这世界上有很好的好心人，不管你在什么时候遇到困难，都会有人帮助你渡过难关。我会珍惜您对我的这一次机会，我会努力学习，长大以后凭自己的力量来回报这个温暖的社会。
再次感谢您的慷慨解囊，帮我和我的家人渡过难关，使我无忧无虑的学习。
亲爱的阿姨，您用实际行动给我做出了榜样。我一定要好好学习，以优异的成绩来报答您对我的关怀和帮助。
另外，我想让您到我们清水河到我家做客。
写信人：
时间：
写一个人乐于助人作文的开头【二】
小明是个乐于助人的人，他是小孩子们学习的榜样。
一天，小明的奶奶感冒了，可是她不会吃药，小明对奶奶说：“奶奶您感冒了，不能硬撑着，应该吃对症药，您手中拿的药每天吃两次(早，晚，每次吃四粒;奶奶，您一定不要忘记哦!”
记得有一次，一个小朋友在放学的时候家长没有去接她，所以小明热心帮助她，小明对小朋友说：“我来教你，先把电话卡正确地插入正确的地方，然后拨出你要打的电话，就可以打电话了!最后取出电话卡就可以了。”
记得还有一次，小明的表弟到小明家去玩，小明的表弟打算问一下毛笔的用法小明的他的表弟说：“拿毛笔和铅笔的姿势是不一样的，要用食指和中指抓住毛笔的外端，无名指抓住毛笔的顶端，小指靠在无名指上面，用毛笔写字的时候手要贴在桌面上，毛笔就是这样用的。
小明就像一个天使，到处的帮助别人!
写一个人乐于助人作文的开头【三】
一、朗读习作，评议修改。
1学生完成习作草稿后，各自朗读一遍，先以小组为单位进行评议修改。
2各组推荐佳作，逐一朗读，逐一围绕是否表达出真情实感，感谢的内容是否表达清楚，使用的语句是否得体来评价。
3对照佳作，修改完善自己的习作。
二文后指导。
1、结合学生的作文进行讲评。以表扬为主，哪怕是一句话或者一个好词语用得好，都要进行表扬，激发学生的习作兴趣。
2、出示两篇作文：
一篇佳作，出示佳作欣赏，学习写法。
一篇带有共性的问题，有针对性地解决作文中出现的共性问题。
三、修改作文。
四、誊写作文。
