描写活动场面的作文 六年级【一】
放学了，我背上书包就往桥边走，想去桥的另一头买些零食、文具。桥对面都是些小摊、小店，连成了一条街。那儿很热闹，给人一种温馨的感觉。
桥头是一个冰淇淋小摊——九山冰淇淋。我与同学到那儿时，总是不会忘记去买一个吃。虽然只有一种味口，但那种味口让你尝不出是什么味，反正就是好吃，让人回味无穷。那儿的冰淇淋，晚上6：00不到就已经买完了。
冰淇淋的旁边，是一个叫韩国铁板烧的小摊。那儿有好多的东西摆在前面。我几次经过那儿，那个小摊贩都在烤肉串，那味儿可真香啊！害得我直流口水，于是我只好买一串给我那犯馋的.肚子尝尝。真是“不尝不知道，一尝才知道”啊！原来这个这么好吃？
再走几步就是工艺摊了，工艺摊是我最爱去的地方。那里摆了许多彩色塑料管，你可以买了回家自己做。还有些铁丝，可以带彩线回家编。那里还有许多已经编好的工艺品，色彩缤纷。摊主经常在我们同学面前表演他的拿手绝活——编工艺品。几条普通的彩线在他的手中，顿时变成了一个完美手机挂件。同学们赞叹他的手巧，有些同学就会把他刚刚编的手机挂件买下来，还有些同学会买下材料，自己回家编。一传十，十传百，大家都知道有这么一个小摊，好多人都来买工艺品的材料。
虽然那条街有许多文具店，但我们都只喜欢到缘缘文具店。因为那个店家很幽默。是一个女店家，剪短头发。她经常与我们开玩笑，还会装幼稚，让我们笑。那儿的生意很火，店里经常挤满了人，所以难免会出些差错：一次我去那里买文具，只拿了文具忘了付钱，后来我走了一半才想起来。
那条街我一放学就会去逛一下，如果不去，就总会觉得缺少了些什么。
描写活动场面的作文 六年级【二】
今天，伴随着悠扬悦耳的上课音乐，我们又盼来了一节魂牵梦绕的活动课，因为我们那总喜欢别出心裁的老师每次来给我们上课都会为我们带来一些妙趣横生的游戏活动。
活动课上，我们排着井然有序的'队伍跟随着老师来到了草坪周围的圆形跑道上。然后，老师对我们说：“同学们，今天我们来比赛在这草坪的护栏上跑，并且不能猜到跑道上或草坪上，否则算犯规，时间用得最少为胜！”听了比赛规则之后，有些同学看了看那虽然很低，但是只有5厘米左右宽的护栏，心中似乎有些胆怯；但也有些同学是摩拳擦掌，信心十足，跃跃欲试，仿佛已是成竹在胸了。
很快，比赛就开始了，我很荣幸当上了这次比赛的裁判。我拿着手表，站在终点，紧紧地盯着同学们的比赛情况。这时，第一组的参赛同学们都一次站上了护栏，然后都把双双手张开，小心翼翼地往前跑着，虽然速度有些慢，但却十分稳重。只见他们一个接着一个，双手张开，就仿佛是一行正在齐飞的大雁一样，秩序井然。
此时此刻，我目不睛地注视着这第一组的第一个同学——郑文龙，只见他双眼紧紧地盯着自己的脚下的“小径”。他的眼神看起来就如同正在走独木桥一样，生怕自己会不慎坠入万丈深渊。呀！不好！郑文龙因为左脚没有踩稳，身子大大地往右一偏。顿时，我屏住了呼吸，心中一直为他默默地加油打气。“观众”们也是地盯住郑文龙，好像自己已经处身于生存亡的关键，一切都似乎沉浸于紧张无比的一刻。那郑文龙呢？只见他在那千钧一发之际，将自己的右手使劲一晃，还好还好，他在那万分危急的一刻又走上了“正途”。真是有惊无险，同学们个个都紧张得为郑文龙捏了一把汗。
终于轮到第二组了，只见第二组的同学们虽然速度惊人，但前前后后却总是散散落落，而且，还总是有一些同学犯规，所以，我就只能为他们抱着遗憾了。
通过这次活动，我受益匪浅，明白了许多终生受益的道理，那就是做人一定要踏踏实实，不要妄想一步登天，要一步一个脚印地走下去。而遇到危险时，一定要有厄运打不垮的信念，那么所有的困难就一定能迎刃而解，才能真正登上胜利的高峰。
描写活动场面的作文 六年级【三】
人生在世，有许许多多的活动、事件发生，而令我终生难忘的就要数这次六年级的第一次活动——军训了！
记得9月5日那天，也是我们军训的第一天。早晨上完早操后，只见几位高大的军官站在了我们六年级的面前，我们都知道是要分配军官了。等了一会，只见一位瓜子脸、眼睛不大却长着青春痘、穿着军服的军官站在了我们面前。经他在我们面前的简单介绍后，我们得知他姓王，从此我们就叫他王教官了。王教官看着很严肃，可在往后一天里，我们却从他的言语中体会到了他是个幽默的人。
训练开始了，只见教官把我们分成6排：男生3排、女生3排。然后又给我们讲解了立正稍息的动作要领，边讲还边用幽默的语言逗着我们笑。就这样一节课很快的上完了，我们过得都很快乐。下课了，只见同学们个个都围着教官问这问那的，教官却为我们一一做着答复。就这样一天很快过去了，我们过得都很高兴。
第二天，我们依然跟着教官学着别的知识，下课了，同学们不知怎么玩上了树上的虫子，他们有的把虫子放在手上；有的把虫子放在一根树枝上；还有的把虫子拿出来吓人。我对虫子一向都是又怕又恶心的！见了这些大大小小的虫子，非常恶心，总觉得虫子像在我的.后背上爬似的。不过一天还是过去了，同学们都很高兴，可我一想起虫子的样子来，便高兴不起来了。就这样我的第三天也是这么度过的。
到了汇报那天，我们班的女生因为穿得少而冷得发抖，我也一样。因此，女生们就围坐在一起了，可我却没和她们坐在一起，好像什么灾难将要降临时的。过了一会，灾难真的降临了：只见XXX带着几个男生，他们手里拿着十多只虫子，见到女生们，便把虫子向她们扔去。刹那间，女生们的衣服上、腿上都爬满了虫子，看起来真令人害怕呀！可我们还得忍着呀！
忍了一会，汇报终于开始了，我们听着教官喊出的命令，做着相应的动作，做了大约两三分钟后就结束退场了。回到班后，我们都知道：到了该和教官说再见的时候了。同学们都哭了，教官的眼睛也红了，不过教官终究是要走的。就这样，同学们依依不舍的目送着教官，我也一样。在我看来，这次活动——军训真的很有意义，因为它令我学到很多道理、知识，而这也是我认为最难忘的地方了！
描写活动场面的作文 六年级【四】
啊！咋又搞调查了？我天生胆小如鼠，性格内向，怎么向别人调查，我不禁心里打起了鼓，哎，硬着头皮上吧！
虽然心里十分紧张，但是却有些迫不及待。丁老师宣布今天大家上街调查学生假日生活习惯，并发给每人一份调查问卷。刚一说完，我就按捺不住了，飞下楼，我首先来到了新华书店，但又不敢进去，我毕竟没有那么大的胆量。我拨车头，又踏上了我的路程。在这烈日炎炎的天气，我劳累奔波，从新华书店到文化广场，好不容易找到一位，他却不愿为我效劳，我只好去寻找别的“猎物”了。
我满大街寻找我所想要的目标。这时，我来到了我的姑姑家门口，我眼睛顿时亮了起来，就像看到了金银财宝一样，这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。我来到门前，敲了一下门，我表弟给我开了门，往里一看“哇塞”，我不禁叫了起来，我弟弟的同学正好在他家玩。这时弟弟问我：“老哥！~你咋来了？”我说：“你叫你同学帮我填一下这个。”我将表格递给了他，但他摆出一个两手插手，一副不耐烦的表情：哼！我给他填，活不愿意。
这时一个胖墩墩的小男孩映入眼帘，他大概10岁，皮肤白哲，坐在沙发上看书。我将表格给了他，表格分为10种，第一种是写你何时起床、第二种是起床时间是否相同、第三种是吃早餐的习惯。他一个个填完了，我拿上表格，连一句“谢谢”也赶不上就走了。
来到了培训班，丁老师进行了一个个统计。天哪！不统计不知道，一统计就吓一跳。其中有一个勾了一个“√”号。本人睡功很深，能睡到下午，我心想：我靠，他一定是一头活生生的`懒猪。
在这次调查中，我发现有好习惯也有坏习惯，有的人放假玩电脑玩到四个小时以上，有的人我则十分用功，每天学习有五个小时以上。我们应该向学习勤劳的人学习。
这真是一次有意义的调查啊！它让我的胆子变大了，我以后也不会再那么内向了。（指导教师丁铭军）
描写活动场面的作文 六年级【五】
尊敬的家长：
您好！
根据市教育局《关于组织开展中小学综合实践活动的通知》，学校决定组织六年级学生于4月11日(周四赴华侨职业中专参加食育实践活动。为切实保证孩子的安全，保证活动的有效，现将具体事项通知如下：
1．活动内容为参观华侨职业中专，观摩烹饪表演，并现场学习小糕点的制作。
2、本次活动坚持自愿的原则，由华侨职业中专
3．当天早上到校时间照常，请家长在下午14：00到校接孩子。
4．请家长提醒孩子穿好校服，戴好红领巾、小黄帽。
5．如遇雨天活动照常，请通知孩子带好雨具。
6．活动结束如果孩子自行回家，请在回执单上注明，并教育孩子离校后及时回家不在路上逗留。
7．请您认真填写回执，因故（如身体不适）不能参加本次活动的，请注明。回执由学生于明天交给班主任老师，以便于学校做好统计工作。
请各位家长细阅以上事项，支持孩子参加本次食育实践活动，并配合学校教育孩子在活动中听从指挥，注意往返途中做到安全、文明、有序。
谢谢支持！
