下雨后遇好心人的作文【一】
你们好！
6月4日柏瑞不幸被确诊为急性白病，在贵阳医学院附属医院接受治疗，医院诊断结论为：急性髓系白病，重症肺炎并呼吸衰竭。因病情严重，被送入重症监护室（ICU）监护治疗，期间一直昏迷，于6月9日早晨05：20分去世。
自6月6日晚20：00点开始募捐，截止到2014年6月9日11:00，环工0802班共筹集善款27000元，其中班内捐款24300元，募集到班外善款2700元，现将相关账目票据公布如下。
在这里，我们谨代表环工0802班全体同学向所有为她担心牵挂的好心人致谢，向所有为她捐款的同学表示歉意。这一切来的太快，我们还没有来得及把汇款转给她手上，我们以为一切都在好转，一切都有希望，我们以为还可以做的更多的时候，我们以为还有机会亲自去带给她，支持她，鼓励她的时候，被宣判我们失去了这个机会。我们知道再多的遗憾和自责也唤不回她鲜活的生命，班级商议派两名代表于6月13日前往贵州把钱亲自转交给她家人，带去所有人对她的关爱、对她家人的抚慰。我们更想用这笔钱代她尽一份孝心，完成她一直想做却再没有机会做的事情，我们仅剩的唯一能为她做的`事。
最后仍是谢谢所有的人，相信柏瑞可以带着大家的爱一路走好，相信我们看到了留下得友情的可贵，人性的善良！祝所有人身体健康，且行且珍惜！
华北电力大学（保定）环工0802班
2014年6月9日
下雨后遇好心人的作文【二】
我买了两碗面，迈着轻快的步子穿过马路，兴高采烈地来到豆浆店门口，我停好车，刚走出两步远，“哐当！”我心一惊，一回头，呀！车子竟然倒了！“我的面！”我不由大叫出声！心情一下子从高空坠入谷底，肯定是因为站架没打稳，我懊悔不已，妈妈肯定要说我，今天吃什么呀？我又没带多的钱，可能还要跑一趟呢！真是倒霉！这时，从豆浆店走出一位身材中等的阿姨，大概是营业员，我望了望她，她有一双跟我一样清澈的眼睛，脑后的马尾辫随着她走路的节奏一甩一甩的，高高的鼻子下称着红润的嘴唇，嘴角微微翘起，真是一个漂亮的阿姨啊。
她看了看我，说：“小朋友，你买豆浆吗？要几杯呢？”我心想，我都这样了，面都泼了，豆浆又喝不饱，你却还想着你的生意，长那么漂亮却原来是个那么自私的人啊，但我还是不自觉得低声回答“两杯”。她微笑着看着我手中的4元钱：“你那面2元钱一碗吧？我把豆浆给你不要钱，你拿钱去买面吧。”说完，便走回店里拿了两杯豆浆用袋子装好，然后走过来放到我的车篓子里，冲我笑了笑走开了。我不由愣了一会儿忙大声对她说“谢谢阿姨！”她回过头和蔼可亲得看了我一眼，甩着辫子走回店内。我心里一阵温暖，又有一些惭愧……原来她的心灵比外表还要美啊！
回家后，迫不及待地对妈妈讲了事情的经过，妈妈让我赶快带着钱去还给好心的阿姨……
从此，这位素不相识阿姨那温暖的笑容刻入我的脑海，只要我看见豆浆，眼前就会出现她美丽的身影。
下雨后遇好心人的作文【三】
有一次，我出去和我的朋友一起出去踢球我身上带了10元钱准备渴了去买水喝的，我们踢了一会的足球口有点渴了就准备拿钱去十足去买水喝可是我到店里拿了谁准备付钱的时候我发现我的10元钱不见了，我只好把水放到十足点的货架上去操场上找我的钱。
到了操场上我找啊找找了十几分钟也没有找到我的钱找了怎么就都没找到我的十元钱的我有一些绝望的还以为这钱找不到了只好和我的朋友吧足球踢完在回家和水了只好忍着渴了。
踢了很久一个人找到了我对我说着10元钱是你的吗?我高兴的说着10元钱是我的，我本来还以为我的钱被别人捡去了想占为己有不还我了呢，没想到那个人竟然把钱还给了我我非常的高兴。
现在的好心人少了，能遇到这样的好心人算我运气好了
下雨后遇好心人的作文【四】
真是老天有眼，遇上了这么一个好心人，不然我真够麻烦的。我正在治疗期间，每次都是好几百块，而且听说去补办是相当麻烦的。惟愿好人一世平安，好心定又好报！
下雨后遇好心人的作文【五】
不过，在由衷感激之时，也想说说几句发自内心的话。就当是我多余的唠叨吧。“我要结对一个学习优秀的孩子”“孩子被我帮助了，可我感受不到他们对我的感激”，这是我们从前来帮助孩子的好心人那儿听到的最多的言语。其实，从好心人的角度来观看，这样的要求无可厚非，而且也得理解和支持。可当亲临走近孩子家境之时，我们无法满足好心人的要求。残瓦，破墙，猪圈连着厨房和马桶，房间里满地鸡粪，被窝里跳蚤承欢，屋子里霉味冲天，青苔满布，窗户用破旧的塑料纸糊着，烛光般的灯光下，趴在床上功课。残缺的家境里，要么爸爸残疾，要么妈妈患病，要么就是目不识丁的祖辈。不断的有人问我们，国家不是实行九年义务教育了吗？是的，国家免除的是学费，但诸多杂七杂八的费用，一年下来也得千把来元，而对于得依靠国家低保户补助的他们来说也是一笔很大的开支。滚雪球效应不仅仅适用于富裕者，也适用于贫瘠的家境。缘于贫困，无法按正常的渠道得以娶妻生子，但为了传宗接代，想方设法花尽家里的钱财，从更加贫瘠偏远的山沟买回一个女人当老婆，而领回家后，才知道患有精神疾病无劳动能力，或者就是属于走婚式的女人，生下孩子就抛家弃子，再转嫁他人去的，而留下来的信息基本造假，无法追寻，自然孩子也就归类于黑户口，无名无份，连国家最低的补助都无权享受。文盲的长者，没有任何技能，若身体尚可，只能四处干些体力散活来换取些维持家用的补贴，或者日夜在田地里刨垦，辛苦劳作后换些微薄的钱。若丧失劳动能力者，只得依靠救助生活。尽管努力的将各种开销精简，但支出大于收入情境下，贫瘠的愈发陷入贫困。参加各种学习提高班，对于孩子来说简直就是天方夜谭了，而抚养者文化的缺失又无法给孩子相应的家教。得以吃饱，得以长大就已经万幸了。孩子能否有个好的未来，他们无法设想，也没有能力设想。“不能让孩子输在起跑线上”这句话对孩子们来说空洞而又苍白。当然贫困的家境下也得以培育出学习优秀的孩子，可实在是属于凤毛麟角。
残缺的家境下，不仅仅文化的缺失，更残缺的是爱的给予。每个孩子享有爱与被爱的权利。可这些孩子们，当得到生命之时，往往伴随着爱的缺失。贫瘠加上残缺的家境，生活的.重荷，旁人的鄙视，抚养者对生活诸多的抱怨和忿恨，无法有足够的耐心和爱心来给予孩子关爱，反而更多是不闻不问或者责骂。原本该得以撒娇承欢的孩子，幼小的心灵过早的承担了残酷生活下的磨难。爱的荒芜造就了孩子自卑，自闭，惊恐，孤僻，仇恨，不善言语的性格。我曾经遇见一个极其自闭的孩子，足足花去三个月的时间，才得以开口跟我说第一句话。当我们给予孩子相帮之时，往往只能让孩子得以继续完成学业而已，而无法真正触动孩子心灵深处那份对于爱的渴望。我曾经陪同几位好心人去探望孩子。好心人往往会携带着自家的孩子一同前去。富裕家境下长大的孩子极其需要知晓与他年龄相仿但家境迥异的孩子是如何长成的，自小得学会给予别人关爱，结对需要帮助的孩子也是一种很好学会关爱他人的教育方法。但冒然闯入孩子家的我们，以及现场对自家孩子的教育，往往忽视了对方孩子原本就孤僻与自卑和胆怯的心灵，只能木讷和拘谨的接受着我们短暂的关爱。其实，寒窑破瓦，衣衫褴褛并不可怕，可怕的是心灵的荒芜，爱的残缺。
对于孩子们，我们能做什么？用何种心态帮助与面对这些孩子呢？也许我们都得学学在海边拣鱼归海的孩子吧。
