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为什么而读书作文自己写(我为什么要读书为主题的作文)

为什么而读书作文自己写(我为什么要读书为主题的作文)

更新时间:2024-06-17 23:51:55
为什么而读书作文自己写(我为什么要读书为主题的作文)

为什么而读书作文自己写【一】

人生下来就是为了活着,可是一个人该怎么活呢?一个人活着,不能白活。既然活着,就要活得潇洒,获得精彩而快乐。

一个人活着,要有一个充实的精神世界,使自己的身体不是一个空壳,使自己的人生不是一张白纸。

一个人活着,要乐观,豁达,坚强,拼搏……一个乐观的人,不管遭到多大打击,都能用微笑面对;一个豁达的人,不管碰到多少不如意,都能保持心情开朗;一个坚强的人,不管遇到什么困难,总会笑到最后;一个爱拼搏的人,不管会不会胜利,他都会坚持到底。

一个这样的人,没有白活,因为他活得有意义!

人生很漫长,也很短暂,如果你流于懒散,会觉得时间过得很慢,如果你有上进心,就会觉得时间如流水一般,假如今天是你活着的最后一天,我想问的是:你会做什么?是吃一顿好饭?还是喝一次美酒?或者是享受一些其他的物质乐趣?如果是这样,那么活着还有什么意义?

一个人活着,要志存高远,但不能幻想着遥远渺茫的梦,要切合实际,适合自己。并且为了这个理想而努力,不停的努力……

不要轻易流泪,不要轻易放弃,不要为了无谓的事情而愤怒,也不要为了繁琐的事物而丧气。一个人活着,要活得轻松!

为了生活,为了幸福,为了亲人,为了朋友,为了自己,为了所有有意义的一切,好好地活着吧!

为什么而读书作文自己写【二】

假如,恐龙朋友你们还活着,地球上会多的一道靓丽的风景线,你们会给人类带来什么问题呢?你们能不能和我们和平相处,会和我们生活在同一片蓝天下吗?

假如你们还活着,可能会成为小朋友最为喜欢的动物,因为从电视节目播放后,收视率一直很高,可见你们在小朋友心目中的地位,可能你们会成为我们的宠物,也可能成为我们的贴身保镖。

假如你们还活着,也许地球上会失去生态平衡,我们就不可能看到许许多多家禽和野兽,也许你们会伤害到它们。如果他们的灭绝,我们一样会感到遗憾。

假如你们还活着,我们人类该住在哪,因为你们的家族实在是太庞大了,你们的朋友有的是食肉类,有的是食草类,还有的体形庞大,你们的存在会不会破坏我们现在美好的家园呢?我们还担心会成为你们盘中刺,肉中食,要是你们把人类推向灭绝之路该由谁来负责呢?

假如你们还活着,也许地球上会失去生态平衡,我们就不可能看到许许多多家禽和野兽,也许你们会伤害到它们。如果他们的灭绝,我们一样会感到遗憾。

假如你们还活着,我们会好好地保护你们,决不让你们受到伤害,更不会让你们走向灭绝之路,因为我们人类朋友是善良的,我们还可以让你们"安居乐业"从而不再为生存而奔波。

恐龙朋友们,你们不要为你们地灭绝感到遗憾,因为科学家们已经把你们的外貌特点还有你们的生活习俗,以及你们的种类依依展露给世人。你们该安息了吧!

为什么而读书作文自己写【三】

记得几年前刚搬来这里,十几个人围坐一桌,打牌,喝酒,吃凉菜,说笑。他也坐在里面跟人打趣着,客人进进出出,那门吱吱悠悠,像个闲不下来的伙计。接下来的几年里,一家人在屋里屋外走动,为生活忙碌着,它只为三个人来回摇晃,最后变成了俩,门没变,人变了。好像一个人的所有可以收缩在这扇只有推开闭住的屋门上。想一想,活着,说复杂了,是做很多很多的事,跟很多很多的人打交道,说简单了,就是来回推动一扇门这么微细。照此说下去,同样,也只是来回反复得走一条路,不断地跟着日起日落行动,醒醒睡睡。可是活着,到底是为了什么,是为了推那扇并不起眼的门吗,或是晒晒太阳,走走路?

纵观一个人从生到,哺乳,说话,上学,工作,结婚,工作,繁衍哺养下一代,黄昏,直到去,这是普遍的一个规律,活着就是为了做这些事的,因为这是规律。

但是规律也有被颠覆的`时候,诸如现在的社会,倘若你到大街上问一个人,活着是为什么,他可能会不假思索的、毫不避讳的说:“钱呗,没钱怎么活!有了钱,才能娶媳妇儿,才能养家糊口,有房住,有大鱼大肉吃,有车开。”很现实,也很直白。在这个钱跟幸福几乎划等号的时代,人不免也是无辜的,所谓适者生存。

是为了幸福吗,谁不向往幸福啊!幸福是一个蜜罐,人人都渴望钻进去,再也不出来,不受那些整日煎熬的苦,那些活着的累,还有数不清的辛酸和委屈。若是只剩下幸福了,活着是否又会显得单调呢?加之每个人对幸福的定义不同,更是无从界定。有些人勤勤恳恳一辈子,没有想过幸福这个东西,没有什么追求,只是做那些日常简单的起居生活,别无他求。有一点可以肯定的是,我们很多人向往幸福,但又不会时时刻刻幸福,活着不会单属于幸福和追求幸福的。

那是为了追求吗?我还听过一句话,一个没有追求的人,活着是没有意义的。大鱼追求吃到更多的小鱼,小鱼追求吃到更多的虾米,有人追求财物,有人追求恋人,有人追求一项研究或是喜好,还有人追求事业有成。追来追去,追去追来,一直都在溜走的时间里奔波着,疲惫着,快乐着,痛苦着。有些对个人有意义,有些对社会有意义,有些毫无意义。追求的东西好多种,一辈子就那么长,那么短,有多少可以一一去尝试呢。要是没有追求,是不是就失去了活着的价值,生存的意义?那倒也不见得,譬如出家的僧人,一生做善事无数,丝毫不比那些苟且偷生、贪官污吏要差,他们无求无欲,吃斋念佛,活出了一番净土。在这个浮躁杂乱的时代,纯净愈显珍贵。

那是不是为了意义和价值?世界的美好在于,它本身就是无所不有,无根无际的。意义或是价值二字,有人类为它下的定论,也有无法进行判断的盲区。有些事物可以被公认为有意义,例如拾金不昧,舍己救人,公益活动。有些事情又不能进行评说,诸如某人为了体验生活,独行闯荡几十年,写了一本书。有人说浪费时间,但对于他自己兴许意义重大,那是他一生所做的最有意义的事。到这里,意义和价值,只能因人因事而异了。

想起一个辩论话题来——过程重要还是结果重要。正反两方虽然各执一词,都有一番理可讲,但各自的理由都是为了说明自己赞成的观点是有意义的,过程,因为过程有意义,结果,因为结果有意义。要是说人活着是为过程还是为结果很难理清的话,那么二者必定是有意义存在的。

最后再回到最原始的地方上来,活,是生存。活着,是不是只为了活着,不管怎么活,为什么活,活得怎么样?可惜我们无法去问任何一个人,每个人都是脑子空空而来,问上帝,上帝不语,问神仙,神仙不应,只有问自己了。没有任何征兆可以明确告诉我们,我们来到这个世界,是为了什么,是单纯的活,还是为了面对的世界里的一些什么。

但生存几十年,总要有些感觉的,因为人一直在主动和被动中探索,认知,感受,理解,人人都是一本书,人人都有属于自己的哲学和观念,也许你自己有你的答案和理由,也许你一生都无法弄个所以然出来,它就像蔚蓝的天空飘着的云,淡淡的一眼就能看清,但也远没有那么容易。不论活着是为了什么,既然活着,就好好活,为不为什么,由心由风由己了。

为什么而读书作文自己写【四】

活着是为了什么?有人说是为了责任;有人说是为了快乐;有人说也不知道为啥要活着,反正就是要坚持活着。是的,活着的原因有千百种,有很多人也不知道为啥要活着,有人浑浑噩噩噩地活着,有人朝气蓬勃地活着,有人斗志昂扬地活着,还有人不断忍受痛苦而活着,而我认为,虽然活着有多种形式,但生活的本质在于坚持,坚持活着是生活的最根本所在。

人在生活过程中,总会有不尽人意的时候,正如“花无百日红”这句话说得好,总有遇到困难、烦恼缠身的时候,这时候如果没有坚持活着的信念,就容易走上绝路,以为了却生命是最好的解脱,殊不知坚持活下去一定会更好,短暂的绝望最终将被我们的坚持所击垮。

虽然人最终都难逃一,但我们要在活着的每一天都有坚持活着的信念,任何时候都需要坚持活着,在生命面前,一切都没什么大不了,生命最可贵。穷困潦倒时,要告诉自己坚持活着,未来一定会很美好,现在遇到的挫折只是老天爷在磨练我,如果还没成功,就再坚持一会儿,坚持不懈,直到成功;悲观绝望时,告诉自己,坚持活着,任何困难会解决,没什么大不了,这一切都会过去,未来会很美好,天生我才必有用,未来的我一定会是一个很成功的人;力不从心时,告诉自己,坚持活着,大好的未来在等着我,我要珍惜当下,再苦再累也要坚强,加倍努力工作,出色完成任务。坚持活着,活着真好。

为什么而读书作文自己写【五】

真正的活着并不是徒有一副躯体加以空虚的灵魂,而是在于践行我们生命的真谛。——题记

玫瑰活着,给世界渲染了一丝芬芳与幸福;大海活着,给波浪增添不时的宁静或澎湃。

如果有幸活着,就应该思源。还记得那个生你育你的故乡吗?是的,它虽古老,但那泥泞不堪的小路也早已被崭新的沥青水泥大道取代了。不知你是否还记得曾在那里留下的儿时印记。还记得那个手把手教你认字识字、循循善诱的启蒙老师吗?也许你也早已把他忘到九霄云外了。可是,十几载的懵懂青春,因为有了恩师,我们从一个个幼稚无知的小孩童长大成了如今能言善辩,富有思想的小大人。在他们身上,我们习得了做人的道理,获得了丰富的知识。那个花香四溢的校园,曾经满载着我们的笑容,历经岁月,早已人非,却依然芬芳沁人心脾。这些回忆难道都不足以成为我们活着时心中的一份怀念吗?

既然活着,不一定轰轰烈烈、大有作为,但总能力所能及,体现价值。“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏”,古有王昭君远离故土赴塞北,无惧举目无亲,甘为异客。“孤雁北去,独守晚秋”正是王昭君晚年凄惨生活的真实写照,而她却用自己一生的悲惨成就了汗北间的和平与统一。活得壮哉!天若无情人有情,谢晓君夫妇携年幼的小孩深入大山支教,给孩子们带去知识,带去希望,在大山里,他们留下了生命中无价的印迹。

停留在躯体的活着,那是对生命的浪费甚至亵渎,活着,带着灵魂与行动,那才是真正的无愧人生。

为什么而读书作文自己写【六】

上午的最后一节课,艳阳高挂,我们在操场上边跑步边接受着阳光的“洗礼”。朱砂色的塑胶上散发着缕缕热气,400米一圈下来,脸上已是红彤彤的一片,好似一个硕大的苹果。

同学们一个接一个地奋力奔跑,汗水湿透衣衫,每个人的脸上都是红通通的,气喘吁吁,这充满活力的体育课,不禁令我莞尔。

这,或许就是“红彤彤”的初一生活。