以戏剧主题的作文素材【一】
哲人说，生活的强者需要掌声来激励，需要鲜花来庆贺。
然而，生活中失败者居多，这就需要我们具备一种良好的心境。当你置身于“山重水复疑无路”的困境中，应以心为灯，以为油，坚持求索，为自己鼓掌。忧伤了，你可以到幽深的林阴道上漫步，对着森林为自己鼓掌。这时的掌声，虽不旷远，但小鸟听得见，流水听得见;失意了，你可以到博大深沉的大海里去游泳，对着蓝天为自己鼓掌。这时的掌声，虽不高亢，但风儿听得见，浪花听得见。这时的掌声，催生我们精神抖擞，神志勃发，什么失意，什么不快，什么困难，就会在自己的掌声中烟消云散。
为自己鼓掌是一种精神的复活，它可以让你走出逆境。有了自己的掌声，就会让自己远离流言蜚语，给自己一份明澈的心境;为自己鼓掌，你就会在掌声的氛围里，燃烧起希望的火种。为自己鼓掌也是一剂良药，可以治愈悲观沮丧的病痛。我们不可能做一个常胜将军，但我们可以做一个生活强者。不管成功也罢，失败也罢，我们可以永远不必理会别人那贵如黄金的掌声。为自己鼓掌还是一枚不可多得的金牌，它可以让你多一份荣耀，少一份自卑。一个人如果多了一份自卑，那他就会永远躺在山之谷，河之雄，不思进取，不思开拓，就会在自我折磨中毁掉一生。如果多了一份荣耀，就会激励自己永远去奋斗，永远去拼搏，什么苦也吃得了，什么累也受得住。到头来，工作顺利，事业有成。
人生多磨难，我们应该不断地为自己鼓掌。风又如何，雨又如何，笑又如何，哭又如何。为自己鼓掌，人生之路会越走越宽广，人生之路会越走越坦荡。
以戏剧主题的作文素材【二】
在我成长的道路上，有许多令我难忘的人。有人让我高兴，有人让我气愤，有人让我感动……可最令我难忘的人还是我的妈妈。
我的妈妈不算漂亮，长得也不算白，圆圆的脸上还有一些小疙瘩，鼻梁上架着一副“四眼儿”。一年四季就穿那几件衣服，几乎没有让我出乎意料的时候。你一见到她似乎会觉得她十分热情大方，那实在就大错特错了！她像铁公鸡一样——抠儿着呢！
记得有一回，我见到一个同学从小店里出来，手里拿着一包糖，我口水都要流出来了。于是笑嘻嘻地对妈妈说：“哎！妈咪大人，那包糖只要五角钱耶！能不能买一个呢……”“不行！”一声“河东狮吼”打断了我的话。天哪！就五毛钱！怎么这么抠，她上辈子是葛朗台还是严监生啊！真小气！可是也只能在心里想想，我实在不敢说出来啊！
可是，有一次，妈妈却大方地让我大跌眼镜。那是汶川大地震时，妈妈需要交特殊党费，我看到妈妈一下子交了1000元。于是我揶揄道：“呀！怎么啦？严监生变大慈善家啦？！我还真不知道，你有这么多钱呀！”妈妈语重心长地说：“‘好钢要用在刀刃上’！你以前要的那些东西，全是一些可有可无的东西。而现在不同，我们多出一块钱，也许就会拯救一个垂危的生命！”这时，我真正明白了妈妈的用心，妈妈是想把钱用到合适的地方呀！
那一刻，我才懂得了妈妈的“抠”。妈妈是在不值得花钱的地方抠，在她认为重要的时候却十分豪爽大方。妈妈让我知道了什么时候该花钱，要把有限的钱用在帮助别人解决困难的时候，而不是只顾自己的一时快乐。
别看平常天天和妈妈生活在一起，可我有时候却并不了解妈妈。妈妈对花钱的态度和当时对我说的话，让我至今难忘。真没想到，朝夕相处的妈妈竟是最令我难忘的人！
以戏剧主题的作文素材【三】
在世界上的每一个人都需要掌声与鼓励，没有了掌声，生命彷彿少了装饰，非常的不完整，但并不代表人生没有希望，没有前途，只是觉得比较单调而已。
常常看到许多明星、影帝在舞台上领奖、发表感言等等，非常的光荣，真是令人羡慕不已，但是想一想，那些在舞台上领取掌声的明星、影帝在背后付出的心是多么的辛苦、认真，当明星的，一定有品尝过失败的滋味，例如：音高唱不上去、容易破音、舞步手脚不协调、因为特技杂耍失败而重重的摔到地上等等，当影帝的'，在脸部表情及服装风格上一定也会非常的辛苦、努力，才会有今天这样的一个好的成果，对我影响最大的麦可杰克森，他能获得数十几万观众的鼓励，一定也是在背后的努力所换取的，有创意的月球漫步，非常有节奏的摇滚音乐等等，这些高难度的技巧一定是换取掌声的主要酬劳。
其实要获得掌声，必须要在背后付出极多的心、极大的努力、极辛苦的磨练等等，一旦只要获得了掌声，就会非常的光荣、非常的有成就感，那种成功的感觉，是没有在背后付出努力的人无法体会、感觉到的，在掌声响起的那一刻，如果你是付出许多，辛苦磨练的那个人，那么你将只会是接受掌声的那个人，不是给予掌声的观众，所以我觉得奖状只是一个成功的象征，而掌声则是一个光荣有成就感的象征。
每个人都需要掌声，有谁会辛苦磨练而不想获得热烈掌声和光荣呢？
以戏剧主题的作文素材【四】
每当我拉开抽屉，看到静静地躺在那里的钢笔，就想起好朋友小超。
小超是我最要好的朋友。我们曾是那么要好：一起上学，一起回家，放学一起做作业，一起去野外游玩……但是有一天，小超来到我家里玩，我把爸爸刚给我买的、最心爱的`钢笔拿给他看，他一不小心，将钢笔摔在地上，摔坏了。
我很生气，冲他大喊大叫，跟他说：你赔我钢笔，你赔我！
小超含着眼泪，默默地离开了。
我对着他离去的背影，喊道：我再也不理你了！
就这样，我和小超从此形同陌路，再也不说话了，再也没有一起上学、一起回家、一起做作业、一起去野外游玩……
日子一天天过去，有一天放学回家的路上，小超忽然出现在我面前，脸红红的，说不出话来。
“你要做什么？”我有些生气地问道。
“我……我要转学了，这个送给你。”他递给我一个包装精美的小盒子，然后飞快地跑了。
我小心翼翼地打开盒子，里面是一支金光闪闪的钢笔，笔帽上刻着一个同样金光闪闪的大字——“缘”……泪水模糊了我的视线……
从此以后我再没见到小超。但是每当我拉开抽屉，看到静静躺在那里的钢笔，看到钢笔上的“缘”字，就会想起好朋友小超。我们曾是那么要好的朋友，一起上学、一起回家、一起做作业、一起去野外游玩……
以戏剧主题的作文素材【五】
从小到现在，我接触过许许多多的同学朋友，还有老师，而让我难忘的一个人——我的小学语文老师，他是我最难忘的人之一。
我的语文老师姓田，我们都叫他田老师，田老师个儿不高，和我差不多高，瘦瘦的，戴着个瓶底厚的眼镜，一个很沉默的人，别看个儿小，知识可多着呢。平时很沉默，但那是我最好的一个哥们儿了。
记得今年夏天，他给我打电话，这个星期六要从邹平回来，我激动的几乎就要跳起来了，语文老师回来了，我又可以去找他玩了，嘻嘻……我赶紧忙前忙后，找找这个同学，再联系那个同学，弄得我是手忙脚乱的，功夫不负有心人，我找了好多同学要找田老师，因为大家都喜欢田老师。
到了星期六，吃完中午饭后我立马去找田老师，在路上我还想着田老师的样子。眼看就快要到他家了，我隐约看到了一个影子，是田老师。我看见了他，他看见了我，我们俩互相笑着，也都不知道说什么好。
我紧紧抱住了他，然后又握住了他的手，仔细看了看，田老师不解地问：“看啥呢？”我说：“胖了，也高了。”田老师礼貌地回答：“多谢夸张。”之后，同学们陆陆续续都来了，田老师大声说：“咱去趟水玩？”“好啊！好……”我们异口同声地说。
“扑通、扑通……”我们一个一个都跳进了水里。“我们打水仗吧！”不知谁说了一声。田老师趁机泼了我一下，让我瞬间成了落汤鸡，清凉的河水从我身上流了下来，我用手抹了一下脸。然后把手伸进水里，拱起一手水向田老师泼去。田老师瞬间跑开了，并说：“小样，跟我玩，呵呵……”不久之后，我们都成了落汤鸡，田老师也不例外。
这就是田老师，一个不折不扣的老顽童，也是我最难忘的一个人。
