作文舍不得离开小学【一】
他在手中跳着混合拍的“踢踏”舞，她像只小萤火虫，隐隐唱着“咳咳咔咔”进行曲；只要我一阵手忙脚乱，它们就会在我的指挥下默契的配合，又唱又跳。一天过去了，又一天过去了，时间就在我敲打键盘和点击鼠标的指间悄悄溜走; 回想起几天的“特殊生活”，真是有点舍不得：就像是幼小的孩子要离开妈妈的怀抱，内心充满着无限的.惆怅与失落。
每天一大早就开始忙活起来：密码登录、学习专题、浏览简报、发表评论、参与研讨、随笔感言、发表作业？似流水般的程序，我们越来越熟悉，越做越流畅！蝉儿歌唱的夏日里，暑假网络研修在如火如荼中已接近尾声！！在这里我用心观看教育专家和名师的视频讲座，深刻领会教学讲座的精神；在这里我仿佛又回到了学生时代奋发学习的情景；看着我的研修，看着“战友们”的作业、评论、随笔感言。到处都有自己学习留下的足迹；真的好留恋研修的日子！再次浏览老师们精彩的作业和图文并茂的学习简报，更是让我受益匪浅，看到专家和指导教师的点评，更让我了解了自己在教学中的不足和有待改进的地方。什么是天天收获？什么叫时时挂念？---这就是答案。
在网络研修里，我可以畅所欲言，可以和专家、同行交流，可以看到专家的案例、视频，可以汲取最新的教学理念，可以分享丰收的喜悦！----研修为我们教师队伍提供了丰富的精神食粮；让我感受
到了什么是真正的培训。我们感受着网络研修带给的失败---成功，同时也享受着研修中的幸福---快乐。
研修平台是一双智慧的眼睛，让我视界更加宽广，思路更加清晰。研修的日子，值得认真品味！
想想几天的“学生生活”，心头会涌起一股冲动与热情，好像和你拥抱一下，然后道别，亲切的说一声“谢谢”！这些天来你辛苦了！------我的专家，我的指导老师，我的组长，我的同学们！感谢你，我的网络研修！！
最后，引用公告中一句话以共勉：培训是短暂的，学习是终身的，愿学习和研究伴随我们在专业发展之路上越走越好！
作文舍不得离开小学【二】
“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，人人都知道雷锋是中华民族劳动人民的象征，而今天我也感受到了雷锋精神的可贵。
3月5日是雷锋日，在这天老师给我们看了《离开雷锋的日子》这部电影，电影讲了雷锋同志殉职后，他的战友也为人民、为国家做好事。虽然在这过程中，他收到了种种挫折，家人甚至也反对他做好事了。可是当家人也需要帮忙时，一群陌生的孩子却救了他们，这让他们更加坚定了雷锋精神。
在我们的生活中，也有很多热心肠的好人，可是我觉得仅仅只有这么点人是不够的，我们应该热心去帮助有困难的人。
前几个月前，网络上也在争论遇到摔倒的老人该不该救，救了又怕被冤枉成肇事者，不救吧，又感觉是见不救。这个话题是雷锋精神受到了一点小小的'挫折，可是我觉得应该以救人为先，只要你是清白的总会解释清楚的。
上周5，我看见一个老奶奶正躺在候潮路那边，应为已经是很晚了，四周根本没有人，我很想上前帮她，可却又踌躇不前。正当我犹豫时，老奶奶的的阵阵叫声“刺破”了我的耳际。原来是来奶奶的脚扭了，我连忙上前扶起老奶奶，并把她拉到了传达室前。奶奶在保安叔叔的帮助下回到了家，第二天一早他的家人也来感谢我了。我很开心，决心继续尽自己的一份力来帮助别人!
雷锋虽然已经去世50年了，可是他的助人精神是永不磨灭的!
作文舍不得离开小学【三】
我看了影片《离开雷锋的日子》后心情久久不能平静，影片主人公乔安山同志曾和雷锋同志同在一个汽车连当兵。
在1961年冬天,雷锋同志站在电线杆下,指挥乔安山开车,乔安山顺着班长的手势开车,但由于技术不够熟练,无意中将一根电线杆撞倒,导致班长雷锋同志光荣牺牲，为此,他深感内疚，十年来一直是他的一块心病，也因此他坚持以班长为榜样,继承他的遗志,全心全意地为人民服务。在复员退伍后的几十年汪长岁月中,他也总是默默无闻地忠于职守雇乎凡的岗位上,实践着为人民服务的诺言。
有一次,在一个大雪纷飞的冬天3位年过七旬的老人背着木柴,走在回家的归途。突然,有酣辆红车飞驰而来,把老人嬗倒。但司机下车看了都扫长而去。乔安山见此情景,亳不犹豫地把老人送进医院。但是他的好心不仅没有得到老人儿女的感谢,反而要他付全部的医药费,这使他有口难辩。这件事情虽小,但他的精神正是我们这个时代所呼唤和提倡的，特别是在市场经济的今夭,很多人的良知泯灭了,为了金钱河以颠倒黑白。就以老人的不孝儿女来说吧;竟恩将仇报,让乔安山承担医药费，比起他们来,乔安山同志全心全意为人民服务几十年如一日的精神显得多么高贵啊，这种精神,也正是我们这个时代所′的,学习的。
现在,我们是学生,不但要把各门功课学好,更重要的是学好做人的道理。让我们共同来学习雷锋叔叔和乔安山叔叔为人民服务的高贵精神,做社会主义事业的接班人，
作文舍不得离开小学【四】
“啪……呼……”经过一阵不知名的声音后，我们的实验开始了。第一实验是听风扇的.声音，老师把风扇打开了之后，它的速度就越来越快，像风速一般，声音越来越大，老师把风扇关掉时，速度便慢了下来，声音也逐渐消失了。接着，我们做第二实验——打喷嚔。老师请了一位同学上去学着打喷嚏，只见他头向上仰，张大了嘴巴，发出“啊……”的声音，瞬间低下了头发出“啊嚏……”的声音，搞得全班同学哈哈大笑。最后就是第三个实验，老师发出一种声音，让同学们来猜。我们每个人都要先把眼睛闭上，趴在桌子上，听老师发出的声音，“轰轰……”同学们抬起头，七嘴八舌地议论着：“先击掌，再敲黑板，接着敲桌子，最后再敲黑板。”“再来一次”。我们又趴在了桌子上，“啪啪啪、咚、恰、咚”。同学们抬起头说：“先三个击掌，，再敲黑板，接着敲桌子，最后再敲黑板。”“再来一次”。我们又趴在了桌子上，“咔嚓、咚、恰恰。”同学们说：“先是仍书，再敲黑板，最后敲桌子。”就这样，一轮又一轮的游戏继续着……
“铃，铃，铃!”这节课，我们是欢乐中度过的，但也时时刻刻提醒我们要爱护耳朵。
作文舍不得离开小学【五】
今天，我看了一部电影叫《离开雷锋的日子》，我有感受很大的教育，乔安山和雷锋是非常友好的战友，可是有一天，雷锋与乔安山在一起执行任务时，乔安山在开车时不小心把晒衣服柱子撞倒了，倒在雷锋的太阳穴，最后，年轻的雷锋也牺牲了。乔安山心里很难受，为了弥补自己过失，决定把雷锋精神继续发扬下去。乔安山做了很多好事。有一次，一位老爷爷被车子撞了，乔安山把老爷爷送到医院，等老爷爷醒后，老爷爷却误以为是乔安山撞了他，乔安山非常的伤心，可是后来，老爷爷知道的事因，老爷爷又和乔安山道歉了，乔安山非常高兴。
我觉得乔安山是一个好学的人，他和雷锋一样，都值得我们学习。
雷锋一直都在我们身边，我一直都在向他学习。有一次，同学的纸巾不见了，我把自己的纸巾借给了同学，同学非常的高兴。又有一次，同学没有杯子喝水，我把自己的杯子给了同学喝水。我心里想，我帮助别人，别人也会帮助我的。别人告诉我，帮助别人的人，也会得到别人的帮助的，我听完之后，高兴的笑了。
作文舍不得离开小学【六】
离开雷锋的日子讲述了雷锋的战友乔安山的故事，主人公乔安山作为雷锋的战友始终坚持雷锋精神，把雷锋班长作为心中的榜样，并默默传承着雷锋精神。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”是啊!说起雷锋，真的是家喻户晓啊!他的精神真的值得我们学习。雷锋的名字响彻中华大地，雷锋的故事人们耳熟能详。虽然他离开我们的日子已经很久远了.但为人民服务的雷锋精神却成了我们时代精神的象征。
在故事和现实中，乔安山被误解，被诬陷，但“雷锋”却从来没有离开他，也正是雷锋精神支持他度过辛酸和苦楚。他不是明星，不是传奇，只是一个实实在在的好人。也许有人说雷锋已经离开了我们，但我觉得雷锋一直都活在我们心中。他就在我们身边。也许是你，也许是我。我们不都是雷锋的战友吗?
乔安山，雷锋的战友，他救了一个被车撞的老人，但是他的子女们却因为不肯为老人支付医药费而冤枉救人的老乔，这实在是令人气愤。他们被金钱冲昏了头脑，既是对老人的.不负责，也是对他们自己的不负责，乔安山的行为处事的确令人感动，因为他坚信这个社会一定会存在好人，一定会有雷锋精神的存在。
我知道不是每个人都可以像雷锋一样那么伟大，无私奉献，我们却可以学习他的精神，只要尊重别人，那样才能让别人尊重自己。这样既可以发扬雷锋精神，也可以从中体现出自己的人生价值。
在影片结尾处，很让我感动不已，乔安山和他儿子的车被困在了荒郊野外。过去了好多人要么不愿意帮忙，要么张口便要钱，连我都失去了信心。可最后，来了一批青年志愿者，帮忙把乔安山同志的车拉了出来。看着青年志愿者们纯洁的笑脸，让我对我们的社会和国家又充满了信心。正如乔安山同志所说，谢谢他们，正是他们让我们看到了雷锋精神所在，社会和国家的希望所在。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?”其实雷锋就在我们身边。
