离别的作文毕业季【一】
窗外，阳光沐浴着万物，刚换上新衣的柳枝，在微风中跳着婀娜的舞蹈。此刻，我的思绪也随着这柳枝轻舞飞扬。
当年，我带着好奇与憧憬，来到了这里。在这里我认识了我的老师，也结识了许多同学和朋友。六年了，这里的一切都已那么熟悉，教室、操场、树木、花草，甚至每一张脸都透露着温馨的气息。
眺望远方，我的脑海中不禁浮现出这样一个画面：教室里，坐满了一大屋子人，有老师，有同学，还有我，黑板上四个正楷大字“毕业典礼”落寞地注视着我们。我实在不知道那该是一个怎样的情景，更不知道该如何去面对那离别的场面，是泪流满面，还是欣然一笑，然后轻轻地挥一挥手，潇洒地说声“再见”。
又一阵风吹过，柳枝在风中疯狂地乱窜，似乎有些失魂落魄和不知所措！太阳躲起来了，它是在为我难过吗？不经意间，几滴晶莹的东西滑落嘴边，咸咸的。我哭了，我为那即将到来的离别哭了！
是的，“天下没有不散的宴席”，离别，终究是要来的。难道我要一直沉浸在离愁之中吗？难道只有当一切都失去时，我才想到去珍惜吗？
不，我不能。
在经历挫折的时候，我一定要学会坚强，勇敢面对一切不能被苦难击倒。
我抬起头，风小了，柳枝轻轻飘荡，太阳又露出了它顽皮的笑脸，那么明媚，那么灿烂。好美啊，真的好美！
离别的作文毕业季【二】
秋风萧瑟，忧伤之情情不自禁的浮现在人的心头。
他，突然间又说要去留学了，并且是在不久的一周后。听到这个消息，我的心仿佛被数不计数的针扎着，是那样的痛。
一年前，他笑嘻嘻地跑过来跟我说，他将在一年后到加拿大留学。当时我以为他在骗我。直到一年后的今天，他他突然又板着面孔走过来，又提起了这件事：
“你能不走吗？”
“我也想，但是……”
“好吧！不说了，但你一定要记住，我们永远都是好朋友。”
他点了点头，垂头丧气的向教室走去。只剩下我一个人孤零零的站在操场上，双眼一片迷茫，不知所措的目视着前方，仿佛在寻找着什么。
今天就是他离别的日子了，刚好是在周五。午饭后，我一个人走在回宿舍的小路上沉思：他以后还会记得我这个朋友吗？还可以再跟我一起去吃零食吗？在国外，他会惦记着我吗？我的心中突然有中表达不出来的痛楚，让我突然间想放声大哭。
大道两旁的大树，率草丛边的蚂蚁，以及那没完没了的小鸟，仿佛都是在为他送行。周围的一切，显得是那样的忧伤。而我，也沉浸在这个悲伤的世界里，一动不动的站着。
放学时间如期而至，但在我的眼里，离今早的起床时间，似乎连一个小时还没到。我陪他会的宿舍整理行李，寂静弥漫着整间宿舍，空气也似乎凝住了。直知道他爸妈来的那一刻，我哭了，他也哭了。但最终，他还是走上了车，留下了我一个人在那儿啜泣。
目送着他那辆车远去，忽然，他停了下来。车门“砰”的一声打开了，他向我跑来，我们拥抱在一起。之后，他把我手上那盒我最爱吃的巧克力，放在我手上，一声“保重”后，他挥泪而别，又跑上了车，渐渐消失在我的眼球……
虽然他走了，但我们的心灵，却永远牵在一起。
离别的作文毕业季【三】
在离别之时每个人都依依不舍，彼此手拉着手，目送朋友。可谁又能体会相处了六年的师生，在离别之时的那种伤感。6月27日，一个即叫人兴奋又叫人伤痛的日子，兴奋是因为马上就要毕业考了，伤痛是因为马上就要和相处了六年的老师们离别了，在考试时的前两小时里，同学们都默不作声，你看看我，我看看你，沉默不语。
考试时老师再三叮嘱我们要认真答卷，同学们全神贯注的听着老师讲话，似乎这是最后一次听老师的话语，再也不觉得老师那么罗嗦。考试后老师带着我们回到班里，老师默默的为我们发着毕业证书，等到我那一桌时，我清楚地看见了老师眼角的泪水，对自己的亲生儿子也流不出来的。我沉默了。老师发完毕业证书后，带着那哭泣的脸跑出了教室，班里许久沉默了。老师进来了，同学们望着老师的脸，老师不敢正视我们，使劲把头扭过去。
老师说“现在同学们可以回家了”老师走出教室，同学们也起身出去了，只有我没出去，相处了六年的母校，六年的老师，我竟从没问过一声“老师好”没问一下老师的生日，竟从没正眼看以下我的母校，我起身了，跑出教室仔细的注视着母校，雨侵透了我的身体，但我丝毫不觉得冷，我觉得这雨似母亲的手滋润我的心田，我跑出校园，向老师家奔去。……
离别的作文毕业季【四】
思念缤纷在这季节，漫天花瓣渲染离别，伤心丢给旷野化为蝶，抵御无情的雪。
七月末，八月初，带着淡粉色的浅浅伤，我们，骄傲的离别了……
从此，来纪念我们的一年，渲染，我们的离别……
七月末总是带着淡淡的伤，在这个小学生活即将凋零的盛夏，我和老师同学们离别了……
这时的我，好茫然。
老师的话很亲切，她说：“外面的天空需要你们的展翅高飞！”
同学的手很温暖，他们说：“离别会是真正的友情越来越浓，也会是假惺惺的友情更淡，相信我们之间永远是第一种；失去了现在，还会有更美好的未来！”
同学录上的留言让我更加感到心中暖暖的……
于是，美好又从容的度过了一个盛夏，如同往年一样，没有遗憾……
啊，神木六小，六年意味着什么呢？我真的不知道，但这时的我，只爱这个已经分散的集体，脑中永远保留着我们这个分散集体的美好回忆……啊，神木六小，六年意味着什么呢？
下一个盛夏会是怎么样的呢？
时间匆匆，它让我们不得不渲染小学的离别，同时也在不知不觉中，一步步迈向早已向我们打开的初中的大门……
