初三作文冲向风雨【一】
在期末考试前，我的语文成绩一直不理想。
“你们觉得这次考试能考好吗?”“不知道，看运气吧。”“哎哎，你看她，”那群女生说，“她平时成绩就不是很好，这次肯定上不了九十分。”听着这群女生七嘴八舌的议论我，我心里很不是滋味，想：成绩不好，就被别人瞧不起，我一定要在这两周里好好复习，证明自己有这个实力的!
从此以后，每天上课我都认真听课，细心的划老师说的重点。下课时，我都耐心的在看老师让记的密密麻麻的笔记，增强记忆力。放学后，我一写完作业，就拿出家听本，一遍又一遍地抄着要求背诵的内容和课后一类生字。回家后，我让妈妈给我听写生字词，听写完后，我把写错的词语和老师标注的重点抄在本子上，直到不再错了为止。有时候实在是太累了，就自己安慰自己：“加油!为了自己不再被嘲笑，为了证明自己，为了考上九十分以上，再苦再累也是值得的。蔡老师不是说过吗，只要努力了，就一定会有回报，有时候它会迟到，但它一定不会缺席!”
就这样，我日复一日的努力着，终于，期末考试来临了。“同学们，现在我们开始考试，大家认真审题。”监考老师开始发试卷。“开始答题。”我拿起笔，仔细的看着考试的题目。“啊，幸好我复习过这道题，不然就完了。”“这道题是老师讲过的，千万不能错。”
不知不觉，考试结束了，我交上了一张，我认为最完美的答卷。
到了领试卷的日子，我轻轻走到教室，带着一半紧张。过了一会儿，蔡老师抱着试卷平静的走进教室。蔡老师平常是很慈祥的，但是这次不同，脸上的神情冷冷的，我有一种不祥的预感。
“这次考试的内容都是老师平常讲过的，说难也不难，但说简单也不简单。题非常的灵活，你们是有实力的，但就输在细节上……”听老师这么一说，我的心一直在“砰砰”地跳。“现在开始发试卷，XXX93分，XXX92.5分……”老师念的分数越来越低，我也越来越紧张，“张抒涵96.5分，第一名!”老师一念出张抒涵的名字，下面的鼓掌声惊天动地。“好羡慕张抒涵啊，每次都是考第一，我肯定没戏了。”谁想到，老师又说：“陈奕燃96.5分第一名!”“天啊，我竟然考了第一名!”我感觉自己在做梦，走上讲台领奖牌，这真是个辉煌的时刻!我证明了自己!以后我再也不用被人嘲笑了!
虽然这件事已经过去很久，但是我依然记忆深刻……
初三作文冲向风雨【二】
“不经历风雨，怎能见彩虹？”一时的挫折与落后恰是一场风雨，风雨过后即是彩虹。
“球进了！2：1！我们赢了！我们出线了！”
那是市联赛最后一场足球赛，我们队暂列小组第三，惟有赢了这场比赛，才能晋级下一轮。赛前，教练对我们叮嘱道：“这场球意义非凡，无论如何，必须把对手拿下！”我的心不禁怦怦直跳——本场比赛，我是首发守门员，稍有不慎，对手便攻入球门。故力保城门不失，是我唯一、也是最重要的任务。
比赛开始了。场上，阴雨绵绵，大风不散，气温冷得出奇，但我的双手汗流不止。刚开场，对手便气势如虹，攻势如风，对我们造成了极大的威胁。大雨把场地冲得泥泞不堪，一股狂风吹来，几个瘦弱的队员甚至踉踉跄跄地跑了几步。就在此时，对方的前锋趁人不备，甩过几名后卫，直奔球门而来。我赶忙出击，欲将足球解围出去，殊不知，对方前锋心机甚多，故意倚在我身上，假装摔倒，倒地不起。
裁判一声哨响，手指指向了点球点！
点球！我气急败坏，向裁判表示抗议，可裁判对我不予理睬，保持原来的判罚。我真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”啊！此时，天空乌云密布，瓢泼大雨倾泻而下，直冲我的心灵。狂风大作，吹起漫天黄沙，一派萧瑟景象。我站在球门前，对方球员一蹴而就。“0：1！”我无奈地坐在地上，天上的大雨淋遍全身。内心的风雨倏然兴起，浇灭了我必胜的决心。不多一会儿，上半场比赛结束。
我转而将自己的一滩苦水倾泻在教练上——“这裁判是个黑哨！”“场地太滑了，我根本没法儿扑球……”教练在一旁倾听，慢慢吐出了十个字“不经历风雨，怎能见彩虹？”我似乎明白了什么。
下半场开始，雨水不再像刚刚如此迅猛。我方队员如同被大雨浇醒，开场仅两分钟，中锋用一脚精彩绝伦的远射，打破了场上的寂静。“1：1！”双方又回到了同一起跑线。我肩负着使命，万万不可让对手进球。对方攻势不减，我左挡右扑，将一颗颗必进球拒之门外；每逢对手前锋“单刀赴会”，我果断出击，化险为夷。教练在远处为我喝彩，队友争相为我鼓掌。场上的时间不多了，守门员不要分神啊，观察着场上的局势。风小了，只有毛毛细雨轻抚我的面庞，好象在激励我。球再一次落在我的脚下，我把球顺势送给了无人盯防的队友，他长途奔袭，直捣黄龙，在比赛的最后时刻，将球送入网窝。
球进了！那一刻，整个球场成为我们欢乐的海洋，我们振臂高呼，庆祝那来之不易的胜利。
雨停了，远处的彩虹出来了。
