读书作文500六年级【一】
“王二小”这个名字大家都不会陌生，他是抗日战争时期的全国闻名的抗日小英雄。
1941年9月16日，日本鬼子又来扫荡，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保护转移躲藏的乡亲们，他把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，鬼子中队长气急败坏，连叫“上当，上当”。他一眼看见王二小飞快地向西跑去，便拼命地追了上去。他掏出枪朝二小打了过去，王二小背中枪弹倒在南河滩上。军曹也跑了过来，用刺刀猛刺王二小的胸膛，又把王二小用枪尖高高地挑起来，摔在大石头上。十三岁的小英雄王二小英勇牺牲了，他的鲜染红了大石头。
读了这个故事，我心中感慨万分。在那个战火纷飞的年代，和我们同龄的王二小吃不饱，穿不暖，而我们呢，好吃的送到面前还要挑肥捡瘦，衣服不仅要能保暖，还要漂亮；王二小住的是茅草屋，甚至无家可归，而我们天天住在楼房里还觉得不够豪华；王二小很渴望读书，因为家里很穷，没钱读书，只好在山坡上放牛，而我们现在可以在明亮宽敞的教室里读书上课，有的同学还不好好学习；王二小那时要天天提心吊胆，担心鬼子来扫荡，而我们却能感受着父母和老师对我们的关怀；王二小这么小，却很勇敢，不怕牺牲，英勇地和鬼子作斗争，而我呢？到现在还不敢一个人单独在家里呢！
有千千万万个像王二小一样的先烈才换来我们现在幸福的生活，我们应该好好珍惜，努力学习，把我们的祖国建设得更加繁荣、富强，这也是先烈们的愿望吧！
读书作文500六年级【二】
四头成年骆驼和一只小骆驼，大骆驼一直都在小骆驼身边，爱他，但是，在小骆驼的青春逆反期时，大骆驼过于溺爱，他们形影不离，最后大骆驼了，小骆驼自己无法生存，由一头珍贵的野骆驼，变成了一头一文不值的家养骆驼。
感悟一：不经历风雨，怎能见彩虹？
小骆驼之所以变成家养骆驼，是因为它没有锻炼的机会，家人过于溺爱而造成的，它一直生活在爱中，自己分不清自己能吃什么，不会对付狼、豹等食肉动物，不知道什么水能喝，这样离开家人，自己怎么能独自生活呢？不经历风雨，怎能见彩虹？宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能等名言警句，都是要告诉我们，要锻炼自己，磨练自己。
感悟二：不要过于溺爱孩子。
一些家长总是关心孩子，但关心过了头，就成了溺爱，因此，让孩子多去闯荡，多锻炼，大家想想，如果大骆驼不那么溺爱，让小骆驼去锻炼，说不定，它会一直当野骆驼，并把野骆驼族群，发扬光大！
读书作文500六年级【三】
它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作；它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、曰常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生；《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。法布尔穷其毕生精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，他刻苦钻研，牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。这给后世作出了很大的贡献，使人类社会迅速走了现代文明。
一天清晨，看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。
接着往下看，《昆虫记》是一个个有趣的故事：“螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网，“即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”，丰富的故事情节使我浮想联翩。
看着看着，这些虫子们渐渐地清晰起来，我思考着：如果我们保护环境，不污染环境，这些虫子是不是还会在呢？现在的环境恶化，又是不是在以后还会有呢？我仔细地想着这彼此之间的关系，这一次的阅读，《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。
昆虫是我们的朋友，所以为了他们，请不要去伤害昆虫！
读书作文500六年级【四】
骆驼中也有王子？骆驼中的王子怎样生存？当你看到这个题目，你一定会问这些问题。是的，骆驼中也有王子，而这位王子也有他的生活！
我假期所看的书就是动物小说作家沈石溪写的，文中主要写了一个野骆驼群的生息与破碎，在这个故事中，主角就是一批骆驼王子！
野骆驼群中共有五匹骆驼，两匹公骆驼、两匹母骆驼还有就是那位骆驼王子了。作者与骆驼的相识就是在沙漠中，作者和向导从雪豹口中就下了他们，因为骆驼群中都是老幼无力的几匹骆驼。就这样，作者取得了骆驼的信任，同时也看到了骆驼群与骆驼王子的生活。四匹老骆驼总是宠着小王子，他们之间不分彼此，可以说王子有两个母亲和两个父亲，他们给他的爱是同等的。可也就是这份爱，毁了骆驼王子。
在做这就下他们，过了很久，骆驼们再次遇到了那两只雪豹，这次作者可是爱莫能助了，因为雪豹也要生存，就看骆驼们能不能顺利脱险了。结果在与雪豹搏斗中，骆驼首领了，而另一匹公骆驼也受了重伤。在搏斗中，骆驼王子却懦弱的躲到了一边，这让其他骆驼很气愤，也开始排斥他，就这样小骆驼无家可归了，作者和想的决定收留他，就让他驮行李，没想到，他竟然很顺从，这让作者伤透了心，因为他太懦弱了。
其实，这也反映了很多被溺爱了的孩子！所以我也想多一些家长说，如果爱孩子，就应该让他们去闯，而不是过分爱他们，让孩子做一只鹰去飞吧！让我们自己去闯吧！
读书作文500六年级【五】
今天，我读了美国的著名作家纳塔莉·巴比特写的《不老泉》，看完后，我深有感触。
这个故事的主要内容是这样的：温妮·福斯特在家族拥有的森林里发现了一口泉，泉水竟然可以使人长生不老！但这也迫使小温妮进一步思考：永生究竟是一种福音还是一种诅咒？
喝过这口泉的塔克一家四口看着生命在身边流逝，而他们自己却永远不老，他们把这奇妙的经历秘密地像温妮道来……温妮最终没有去赴杰西的不老之约，她选择平平凡凡的过生活，选择经历生与。若干年后，塔克一家又回到了这里见到了温妮，不过见到的是她的坟墓。她已经去世了，活了78岁。温妮虽然没有长生不老，但是她已经领悟了人活着的真谛。
人之所以害怕亡，是因为亡总是伴随着各种伤痛，各种离别，各种恐怖，各种残忍。你可能还想和你心爱的人多说几句话，你可能还想多看这美丽的世界几眼，但亡断绝了你的这些希望。亡绝然地带走你的亲人，或把你从你的亲人身边带走，带走你的爱、你的希望、你的快乐和健康。可是永生，并没有表面上看的那么风光。
亡与出生就挨在一起，你没法儿只挑自己喜欢的，不要自己不喜欢的，完整的人生才是一种福气。人活着就得，所以我们这模样，不能算活人，这能算是人，是物，就像路边的石头。这是塔克先生说过的一句话。曾经，我也向往长生不老，这样可以和家人永远呆在一起，可看完这本书，听完塔克先生说的这句话，我顿时觉得自己错了，错的太离谱了，我发现如果永远不的话，那么你就不会去珍惜这个生命，去感悟这个世界！
所以，亡真的不可怕，真正可怕的，是像塔克一家一样，永远不了。
读书作文500六年级【六】
这天早上，我起床晨读。翻开课本，一眼便看到了朱自清先生的《匆匆》。读完后，我深笔记触。
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”是啊，这些事物来年都会出现，然而只有日子，只有时间，是一去不复返的。
时间是无情的，更是残酷的。他不会因为你这一天过得不完整而怜悯你，施舍你。日子那么渺小，它消逝的如此快速，无声无息，无影无踪。我们都不会觉察它的离去，它却在不经意间匆匆逝去。
“于是，洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。”时光就像一个顽皮的孩子，不断向前飞奔，毫不停留。闲聊时，它从我们嘴边滑过;写作业时，它从笔尖下溜去;睡觉时，便从呼吸声中飘去。它渗入到生活中的点点滴滴，与我们形影不离却又稍纵即逝。如果我们整天胡思乱想，碌碌无为，时光也还会消失，这样日复一日，就会造成“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的悲剧。
“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”确实是这样，日子无时无刻不在流逝，它拦挡不住，挽留不住。当你幡然醒悟时，已经迟了。太迟了!你只能叹息，但叹息本身也在浪费光阴，因为就在你叹息的时候，日子已经飞逝了。我们不能虚度光阴，要充实过好每一天。
俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我们不能虚掷光阴，要力求上进，珍惜一分一秒，努力把握好今天，才能拥有辉煌的明天!
