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作文我是个小老师(我是一个很文静的老师作文)

作文我是个小老师(我是一个很文静的老师作文)

更新时间:2024-05-14 19:23:10
作文我是个小老师(我是一个很文静的老师作文)

作文我是个小老师【一】

NO。1 ——一会儿=一小时

前天晚上,我早早地就写完了作业,心想:这下可以美美地看书了。于是,我抱起刚买的《列那狐的故事》,靠着床头津津有味地看了起来。不知不觉,已经10点了,妈妈喊我:“周昱,该睡觉了。”“哦,知道了,等我一会儿,让我把这页书看完。”我回答道。妈妈也没说什么,就又开始写东西了。

我把那页书看完了,但是书中的故事情节写得太生动了,太好看了,我这个“小书虫”实在不忍心放下手中的书。就这样,我看了一页又一页,不知不觉,我就看了一个小时。这时,妈妈发现我还没有睡觉,就赶忙放下手中的笔,过来督促我赶快睡觉,生怕我又看得入迷再次忘了时间。

NO.2 ——一会儿=3分钟

周五晚上我上英语课,到家都要快九点了。我就跟妈妈商量:“现在能不能自由看书?”妈妈说:“可以,但是,有一个条件,就是要先洗脸刷牙。”我说:“这事儿简单,一会儿就能完成。”

说完,我就飞快地跑进洗手间,一把抓起牙缸和牙刷,把水龙头开到最大,迅速接了一杯水,挤出牙膏,左刷刷,右刷刷,三下五除二,就把牙刷完了。紧接着,我又接了一池水,把毛巾扔进水里。还不等毛巾完全湿透就把毛巾拿出来,胡乱往脸上一擦,就算洗过脸了。当我走到客厅一看,发现我才用了3分钟就完成了妈妈布置的任务,要知道这在平时我至少需要10分钟。还没等妈妈反应过来,我就已抱着书坐到床上看了起来……

我是一个“小书虫”,天天和书呆在一起,书给我带来了无穷的乐趣。

作文我是个小老师【二】

哇!我的身子怎么变大了,哦,原来我变成了一个巨人。

我来到大森林里,看见很多的伐木工人,他们正把树木一棵一棵地砍下来。只听“嗞”的一声,一个伐木工人正要用电锯锯一棵高大的树,我想:现在人类不断地砍伐树木,树木会越来越少,自然灾害就会来临,这时候人类就没法生存了。想到这里,我赶紧去阻止这个工人。“住手”我大声说。并用手挡在电锯前面,阻止他砍伐树木。那些伐木工人听了很疑惑,我告诉他们:“如果人类继续漫无目的地砍树的话,总有一天会受到大自然的惩罚。

我又来到公园去散步,忽然看见一个小孩子。孩子边跑边喊”救命!“眼看就要追上了,我提起长腿,迈开大步,飞快地跑过去,然后伸出又长又大的手,一把抓起坏蛋,把他扔到了九霄云外,他一下子就消失得无影无踪。孩子感激不已,连声对我说”谢谢。“我摆摆手,说:”没关系,不用谢,我送你回家吧!“说完,我抱起孩子,一眨眼就把孩子送回了家。

假如我是巨人,哪里需要我,我就到哪里去,贡献我自己的力量,让人们过上美好的生活。

作文我是个小老师【三】

画画,是我做大的强项,无论是黑板报还是手抄报,我都不在话下。记得那一次,我们班组织画黑板报,我当时听到这个消息后,就立即跑去报名,果然如我所愿,我可以大显身手了。经过推选,我负责设计版面和指导画作。

开工了。随着一声叫喊,我们大家立刻忙活起来。我准备画个花仙子乐园,这样,一定会让大家大开眼界的。说着,我开始动起了笔,首先,要画花仙子的头,先用铅笔描个圈,在设计是长发还是短发,我要画长发,我把长发画得长长的细细的,这样才能显现出花仙子的瘦小。再画花仙子的脸的轮廓,一定要把握好力度和精准度,否则就会事与愿违了,花仙子的眼睛一定要画的大大的,也可以参考一下动画片的.眼睛。嘴巴一定要画得小小的。

接下来就可以画花仙子的身体了,这是很重要的一大部分。虽说身体看起来简单,一画就成,那就大错特错了,身体是一个人外貌的重要部分,更何况花仙子呢,所以,我来教你做一做吧。先画脖子,注意,脖子要凹进去,如果是两条直线,就太生硬了,衣服各种各样,可以根据自己的想法选择。画好身体后,你以为就大功告成了吗,还要加上花仙子可爱又灵巧的翅膀,这样就大公告成了。

怎么样,我的爱好是画画,你也来展示一下你的爱好吧。

作文我是个小老师【四】

我是一个爱幻想的小女孩,我常有一些古精灵怪的想法。有时候,我希望我会魔法,和哈利·波特一起对付伏地魔;有时候,我希望我有一对隐形的翅膀,可以翱翔在天空;有时候,我希望我是一个力大无穷的巨人,可以帮人们做事情……

假如我是一个巨人,我会在四川汶川大地震发生后的第一时间里去灾区救灾。美丽的汶川已面目全非,山体崩塌,道路被毁,救援人员无法前进。我使出全身力气,搬开一块块巨石,填平一个个大坑。为大家开辟道路。我来到倒塌的教学楼前,这里已是断壁残垣,一片狼藉。我要抓紧一切时间,把埋在废墟下的学生一个一个地救出来,给他们生的希望。救灾物资到了,我又马不停蹄地搬运物资,把它们分发到受灾的老百姓手中,为他们解燃眉之急。当然,灾区重建的队伍中,也少不了我的身影。

假如我是一个巨人,你也可能在2008年奥运会的赛场上看到我。我可能是一名篮球运动员,与姚明并肩作战,为中国创造一个神话;我可能是一名田径运动员,无论长跑短跑,跳远跳高,每一个对手都将是我的手下败将。我也可能是一名足球运动员,带领中国足球进决赛,让球迷们在自己的国土上扬眉吐气......谁让我是一个巨人呢!

假如我是一个巨人,我想帮工人们建筑高楼大厦。可以让他们在炎炎夏日不用再这么辛苦地劳动,有许多工人都因为天气太热而中暑了呢!我要他们好好休息休息,因为他们已经为祖国建设奉献得太多太多了!

假如我是一个巨人,我想把人们送到月球上去。这样既实现了人们的梦想,又让地球妈妈减轻些负担,这不是两全其美吗?

假如我是一个巨人,我会去宇宙,帮科学家们解开那些未解之谜:1、月球起源之谜 2、我们在宇宙中是唯一的吗?3、地球内部如何运作?4、……

假如我是一个巨人……

假如我是一个巨人,我一定实现那些梦想。

作文我是个小老师【五】

假如我是语文老师,我会做一个“有教无类”的老师。用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心滋润,人人我都教育,无论贫富贵贱,无论同学们的基础是好还是差,我都要孜孜不倦地教育同学们,让同学们语文默写的`6分平均分达到5分,杜绝默写零分的出现,教他们判句式,治学严谨,认真严格地抓好文言文的翻译题,让他们从基本的题目拿分,从最基础的抓起,走在普通班的前列,让他们体验到学习语文是如此有趣。

假如我是语文老师,我会让同学们明白“逝者如斯夫,不舍昼夜”教导他们要珍惜时间,多多细心观察生活。在图书馆里看书或开展每星期一节的阅读课时,要把时间放在阅读的那篇短文上,不要只顾着看图片,把时间白白地流淌,要让同学们养成良好的阅读习惯,在书籍的海洋里博览群书,要珍惜分分秒秒记人物、事件、经过、结果,以便于走出了图书馆,还能记起那篇短文的主要内容,还要快速地书写,记住“我在观察生活,生活也在洞察我”,我在图书馆带走满腹知识,留下一架好书。在阅读中珍惜时间,在阅读后把满腹知识收入囊中。

假如我是语文老师,我会教育同学们做一个“己所不欲,勿施于人”的人。要明白自己不想要的事情,不要施加在别人的身上,要经常“吾日三省吾身”,当自己生气时,要多想想既然你都不喜欢别人对你发脾气,你又何必向别人大发雷霆呢?当自己受到批评时,要懂得换位思考,如果你是他,,或许你会火冒三丈,那么就要虚心接受别人的批评,广开言路,让“己所不欲,勿施于人”,响遍校园。

假如我是语文老师,我要成为同学们的良师益友,善于停住脚步聆听同学们的心声,关注同学们语文成绩的退与进,成立语文兴趣小组,各小组抢答问题大PK……孔子的思想潜移默化地影响着我们,教导我们为人处事的道理。

作文我是个小老师【六】

假如我是一个巨人,我要把黑洞给踩扁。——我的重量足够了!不过,黑洞能把我吸进去,一点点地吃掉我,所以,我要眼疾手快,趁它正“呼呼”地睡大觉时,我蹑手蹑脚地走过去,它睡觉的样子比猪还难看。嘴角有白沫的痕迹,“咯吱,咯吱”它屋里有老鼠?原来,是它在磨牙!远看它的嘴里没有牙齿似的,我拿着显微镜,对准它的嘴,只看见它的嘴里不光有牙齿,上面还附着蛀虫,这就是乱吃东西的结果!要不是我没带摄像机,我一定要拍下它这副现成的教育片。坏家伙!要赶紧踩扁它,要是它醒了,我可就没命啦!还等什么,赶紧把它踩扁!

人们过上了平安幸福的日子,但是坏人也开始“繁殖”,我就把坏人轻轻一提,无论他怎么挣扎,也逃不出我的手掌心!就像孙悟空逃不出如来神掌一模一样。“叭哒”一声,我把他扔到了我的头上,发屑小怪物对他非常感兴趣,在他身上左缠右绕,坏人被搞得头晕眼花,肚子一阵恶心,“哇”一肚子坏水全吐了出来。我又把他轻轻放回去,看,他再也不那么惹人讨厌了。

假如我是一个巨人,我会把所有的弱小动物聚集起来,让它们不受强大的动物欺负。但是老虎却强行闯入,瞪着一双虎眼,对我怒吼,那吼声震动山谷,大地颤动,我倒吸一口冷气,细声细气地对它说:”我这里有一种药水,能让青草有肉的味道儿,那样你再也不用费尽心机捉小动物。还有,你们也不会形单影只了。“老虎看看我巨大的脚掌,思忖片刻,勉强在我面前点头答应了。原来一场战争被我和平解决了。但是,过后,它照样干起吃小动物的勾当。这真是虎改了吃肉哇!我没有办法,只好像以前对待那些犯人一样,这一次我好不容易才制服它,气喘吁吁地提到我的头上,它立刻被那些浓密的头发遮住了视线。这时,突然它被一缕发丝绊倒了,从天空中猛地砸下一个大果子来,不偏不倚砸在它的虎背。|“嗷嗷”它痛苦地叫着。我俯下我那高大的身躯,一看,它的身上受了很重的伤。我每天按时给它涂药,换纱布,擦洗身体。九九八十一天,它的伤渐渐好了。它对自己以前的举动,有了悔悟。

假如我是一个巨人,我会很忙。因为世界上需要我的\'地方太多了。但是,我的脚步疲惫而不犹豫,我的眼睛疲劳而不躲闪。当我有一刻的闲暇时,我就拿起心爱的书,掸去灰尘,躺在大草垛上,在阳光下,任风一页页翻起......

作文我是个小老师【七】

Oh, who is this! It turned out to be me, little adult.

瞧,那面目,长得真是英姿飒爽啊!一双炯炯有神的大眼睛,一个蒜鼻头,一个聪明智慧的脑袋,还有一个令我讨厌的\'嘴巴,不过,听奶奶讲,嘴巴大的人有口福,能尝遍山珍海味。听了奶奶这句话,我永远不再讨厌自己的嘴巴了。

Look, that face, it\'s really heroic! A pair of bright big eyes, a garlic nose, a smart brain, and a mouth that I hate. However, listen to grandma, people with a big mouth have good fortune and can taste all kinds of delicacies. Listen to grandma, I will never hate my mouth.