介绍个性鲜明的同学作文400字【一】
如果要说我妈妈的脾气，那就是一个字，怪!为什么呢?唉，我老妈呀，有时很温柔，有时却很暴躁，生起气来活像一只暴跳的恐龙……骂起人来啊，可以一个多小时不喝水，而且呀，我老妈生气的时候不管是谁，不管有没有做错事，那把火肯定要烧到你身上的啦!所以嘛，没事还是别去惹她，不然惹祸上身咯!!如果你要问我有没有那么夸张，那就看看下面这件事吧!
那一天，姐姐刚上高中，刚过了第一个星期，星期天傍晚准备上学的时候，老妈回来楼下，说是要送姐姐上学，那时我们还在吃饭呢。姐姐还是慢吞吞的，我说：“姐，你能不能快点，老妈在下面，你想找骂呀!”姐姐说：“好啦好啦。”几分钟后，姐搞定了，走了下楼，我那时就估计，回来肯定又要被骂了……果然，不出我所料，老妈不够一小时就回来了。
老妈刚进屋，门还没锁好，就向着我训斥我姐，当时我心里就想，这敢情是在骂我啊，后来，不知怎么的，骂着骂着火又烧我这了，把我也给骂了。。我冤枉啊，关我什么事啊--后来老妈去洗澡了，才安静了一会。
当然，老妈也有不生气的一面，不过我就不详说嘞。。总之就一句话，老妈的脾气实在是怪啊!
介绍个性鲜明的同学作文400字【二】
我们班有位同学，名叫张达。他的脾气可坏了。有一次，在一节数学课上，他拿了别人的铅笔，不但不还。还把同学的铅笔给扔了，那个同学见壮，就报告老师，老师让张达给他道歉，张达说：“我为什么要道歉”，?老师说：“你赶快道歉，别因为你一个影响全班上课。”张达喊：“我就不道歉，你能把我怎么样”?老师听了，顿时怒气冲天，头发都竖起来了，像一团正在燃烧的火焰，“他说你给我站后边去。”张达气呼呼的`站到后面了，手里拿着课本，把课本给撕得粉碎。老师没有办法，只好把他的家长叫来了……
还有一次，一天上午，已经打过预备铃了，班长正在管纪律，张达在那玩，班长说他几句，张达不听，反而给班长打起来了，事闹到数学老师耳朵里，她马上赶过来，老师让张达到办公室里，张达使出吃奶的劲喊：“我不去”，老师说我让你去你赶紧去，张达还是站在位置上无动于衷，老师怕影响全班孩子上课，就连拉带拖的把他领进了办公室。
小朋友们，我们可不要像这位同学一样，在学校里要听老师的话，在家里要听爸爸妈妈的话，这样才是一个听话的好孩子。
介绍个性鲜明的同学作文400字【三】
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。如对人物的一举一动、事物发展的具体环节、环境中的细小物体进行细微描摹。它是最生动、最有表现力的手法，它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出，让读者欣赏评价。细节描写在文章描写中的地位看似闲笔或赘笔，信手拈来，无关紧要，可有可无；但都是作者精心的设置和安排，不能随意取代。一篇文章，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。
人物细节描写的主要作用是刻画人物性格，塑造人物形象。一个个传神的细节，犹如人体身上的细胞，没有了它，人就失去了生命；文章少了细节，人物形象就失去了肉和神采。
