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介绍人物的作文小学生(描写人物的作文6年级)

介绍人物的作文小学生(描写人物的作文6年级)

更新时间:2023-10-10 10:16:11
介绍人物的作文小学生(描写人物的作文6年级)

介绍人物的作文小学生【一】

小的时候,我是一个善于“模仿”的小学生。

一年级的时候,我看到一位高年级的哥哥在篮球架上又翻又吊的很好玩。于是,每当下课时,我躲过保安叔叔的注意,爬上篮球架有时像小猴子一样吊在上面,有时像一只树袋熊一样。如果有老师来,我就立刻松手跳下来,假装在篮球架下休息,若无其事地东张西望,每次都有惊无险。

现在,我渐渐地长大了,不会再干那些无聊的事了

类是这样的事情,你小时候也一定干过吗?

嘻嘻!人人都有善于“模仿”的阶段。再见了,小时候的我。

介绍人物的作文小学生【二】

我的小妹妹今年5岁了,圆圆的脑袋上梳着一更小辫子,满是稚气的脸上有一对乌黑发亮的大眼睛,老是忽闪忽闪的,仿佛一切都感到很新鲜似的。每天总是提一些天真的问题:火车为什么不站着走?小鸟为什么会飞?香蕉和月牙是一家的吧?太阳公公天黑到哪里睡觉……使人无法回答。

有一次,我和妹妹到商场买东西,妹妹突然指着一块港式电子表对我说:“哥哥,表里的小针针为什么会走呀?”我心不在焉的回答:“有电呗。”“那,为什么有电呢?”“是……是……”我哑口无声,迫不得已,我只好说:“是圆的。”“什么。”妹妹惊讶起来,眉头拧成“川”字。随之,他有高兴起来,指着一个皮球对我说:“哥哥,这也是电吗?”我看了看,装作很自然的样子说:“当然了。”刚说完,我的脸上觉得阵阵发热。

妹妹眨了眨眼睛,拉我到柜台前,对售货员说:“阿姨,我买一个电!”售货员先是迷惑不解看了看妹妹,接着好像明白了什么似的,从柜台上拿了一节电池,妹妹说:“不对。”我马上过去说:“阿姨,小孩不懂事,乱说着玩的。”

小妹妹就是一个爱提问题的“小问号”我们全家都很喜欢她。

介绍人物的作文小学生【三】

我的同学朱奕扬是我最要好的朋友,他肥嘟嘟的红脸蛋,一笑就会露出迷人的小酒窝,见了他的人都有想捏一下的冲动。(呵呵,我在课间曾捏过好几回,那软软的,韧韧的感觉,真舒服!)

上周,我们去常州淹城野生动物园春游。进了动物园,我便和他一起玩起了电动小汽车,只见他从容地坐在驾驶室,手握方向盘,脚踩电门,一会一个左急转弯,一会一个右急转弯,灵活地在人群中穿梭着。坐在他一旁边当乘客的我必须抓紧门框才能坐稳,有时差点连门框都抓不稳,跟随着他的方向碰来碰去,紧张得不禁在心里大喊:“朱奕扬,你是不是疯了?小心!”不过,到达终点,下车后,我还是不得不佩服他的胆大!

好景不长,刚刚让我佩服的朱奕扬,却让我“刮目相看”了!我们玩完电动小汽车后,就跑去坐小火车了。小火车一路飞驰,偶尔会停下来让我们喂喂两边散养的动物。一到喂养点,我拿出早已准备好的胡萝卜,接二连三地喂了好几根,可是朱奕扬却手拿手胡萝卜在一旁无动于衷,默默的看热闹,一根也没有喂。我感到很奇怪:“怎么啦?喂呀!多有意思呀!”谁知他竟回答道:“我不敢!”“怎么会呢?你不是很大胆的吗?”我不解地问。这时,他妈妈插了进来:“胆小鬼,上次在上海野生动物园,你不是敢喂的吗?”“可那些动物是关起来的,这是放养的,不一样!”他理直气壮地辩解道。“来喂吧,看!这些小动物很温顺的!”我鼓动他说。“试试吧,大家都在喂,很安全的!”“喂!准备的胡萝卜难道浪费不成?”……在大家的鼓励下,他终于“勇敢”地上前了,拿了一根胡萝卜,闭着眼睛把手慢慢伸了出去,可是,当羚羊张开嘴巴想吃的时候,他却放下胡萝卜,连忙把手收了起来,结果什么也没喂成,引得大家哄堂大笑!朱奕扬红着脸躲到一边去了。呵呵,朱奕扬好胆小!

这就是我的朋友——双面朱奕扬,你喜欢他吗?

介绍人物的作文小学生【四】

我的表哥有一个圆圆的脑袋,一个大大的嘴巴,还有一双机灵的眼睛,他简直是个“超级大胃王”,他的胃可以和猪媲美了,保准他赢!

在夏天的一个夜晚,我奶奶买了一个香甜可口的大西瓜,表哥见了,立马跑过来,一手夺过奶奶的大西瓜急着要赶紧切。奶奶指着表哥的脑门叫骂地说:“天太晚了,吃了会生病,还是明天中午再切着吃吧!”表哥垂头丧气地喃喃自语道:“天这么热,万一馊了怎么办呢,还是今天吃掉吧!”奶奶听了,对表哥说:“就你最贪吃!”表哥狡猾地笑了笑,我猜想他一定又有什么坏主意,咱们走着瞧,哼!

半夜,我躺在床上静静地听着厨房的响声,一会儿,果然不出我所料,我赫然听见厨房旁有“咔嚓”一声,便走下床蹑手蹑脚地走过去顺着门缝往里瞧,只见表哥两手紧紧地爆竹刚刚切开一半的西瓜,把嘴紧紧贴在瓜瓤上,狼吞虎咽地啃着,而且连瓜子都不吐。西瓜汁顺着他的嘴流到了脖子里、肚皮上,可他却不知道,陶醉在西瓜的境界了,真是个十足的馋猫!一会儿就吃完了,便上床睡觉了。

第二天,我把昨天的事情告诉奶奶,奶奶听便,决定不再给表哥吃西瓜,他看我们吃得香喷喷的,便流出来口水,奶奶心疼只好让他吃一片西瓜,他立马抓住了西瓜狼吞虎咽了吃起来,仿佛还不知足呢?哎,没见过这么贪吃的表哥呀!

有了这个贪吃无比的表哥,我每次都被他抢去,有这么一个表哥是福还是祸呢?

介绍人物的作文小学生【五】

有人喜欢那不辞辛劳的邮递员,有人喜欢那公正严明的交通警察,有人喜欢那为国效力的解放军,有人喜欢那不畏艰苦的农民伯伯……而我喜欢那位不辞辛劳的清洁工。

记得一次,我刚吃完饭就在公园里散步,一切多么美好呀!看!小鸟在枝头上唱着动听的歌曲;小狗在小巷里奔跑,追赶着蝴蝶;蜜蜂也不甘落后,依然默默无闻地辛勤劳动着;微风抚摸着大地,芬芳的花儿,悠悠的云朵,蔚蓝的天空,又迎来一片春天!“采菊东篱下,悠悠见南山。”我边走边赞美着。突然,一阵恶臭打破了我的梦境,像病毒一样钻进我的鼻孔,让我窒息,路人也纷纷捂住口鼻,不由地加快步伐。我皱了皱眉头,叉了叉腰,眼睛蹬得像灯笼似的:“究竟是哪里发出的气味呢?”我走近一看!只见垃圾堆积如山,乌烟瘴气,塑料罐、一次性筷子、饭盒、旧手提包、剩饭剩菜……它们在享受“太阳浴”的同时,也散发出垃圾的异味,令人防不胜防。这时,一个四十多岁的中年妇女引起了我的注意,只见她身穿一件破旧不堪的上衣,黑色的长裤。戴着被灰尘熏黑的口罩,显然是一名不辞辛劳清洁工。于是,我好奇地躲在一旁,悄悄的看着,观察着……她不假思索的把双手伸进恶臭的垃圾里,熟练地把垃圾分好类,放在一旁,接着,她从草丛中取出一把生锈的铁铲,用它揪出腥黑的泥土,虽然泥土溅到了她的身上,玷污了她的衣裳,但她什么也不管,只是默默无闻的工作,在她心里,也许是一种责任,也许是一种信念,也许是一种劲头,也许是一份希望……站在一旁的我情不自禁地说:“阿姨,为什么你要做这样肮脏的工作呢?看你也不是一个十分贫穷的人呀!”那个中年妇女一边捡起塑料罐头一边回答:“现在的人变得浪费了,用完的东西就随手一扔。如果我做这点小事能让人们醒悟过来,齐心协力保护环境,这点儿脏活儿跟本不算什么——我只想在我有生之年为环保作一份贡献罢了。”我静静地站在那儿,细细地咀嚼着中年妇女的话,似乎明白了什么……

如果说宽阔的马路是用成千上万的石子铺成的,那么她就是那最结实的一颗;如果说动人的音乐是用那优美的旋律谱写的,那么她就是那最美妙的音符;如果说荷花是荷塘的仙子,那么她就是陷身于污泥中默默奉献的莲藕。她不因享受而享受,只因付出而付出。每当我再次遇到那个清洁工的时候,都会不由自主的竖起大拇指:“你真是我的榜样!”

介绍人物的作文小学生【六】

昨天下午放学后,我和爸爸马不停蹄地去长笛老师家。在停车场停好车,我看见了一位乞丐老爷爷。老爷爷双眼布满丝。头发和胡子白花花的,一看就是好久没剪了。老爷爷穿着几件单薄的外衣,拄着一根拐杖在乞讨。

老爷爷在向过路人乞讨。每当有行人路过时,老爷爷都会向他磕头,并请求他“发发慈悲”。可行人要不就远远躲开,要不就是一边捏着鼻子,一边嘟囔着“脏了,臭老头”,从老人身边快步离去。下课了,我发现老爷爷还在乞讨地点木然地站着。天黑了,起风了,晚风凉飕飕的。老爷爷的外衣根本御不了寒,冻得直发抖。可他乞讨的瓷碗里还是空空的。这时,我从老爷爷身边快步走去。老爷爷像见了救星一样连连像我磕头。但我却内疚地想:“老爷爷,对不起,我没有带钱!”看见我没有给他钱,老爷爷叹了一口气,离开了乞讨地点,漫无目的地走了。

老爷爷的心里一定很失落,他或许会想:“唉,我今天一分钱也没得着,晚上只能挨饿了。可是我睡哪儿呢?只好露宿街头了……”

我不禁想,要是口袋里有钱该多好!我会把钱全送给老人;要是老爷爷有钱该也多好!虽然不能住上好房子,但能吃一顿饱饭,买一件棉衣。

夜深了,我边写作业边想,老爷爷现在在哪儿?他还好吗?他吃上一顿饱饭了吗?买了一件棉衣了吗?

介绍人物的作文小学生【七】

我的妈妈有一个很特别的名字,和水果杨桃谐音,她今年34岁了,属猴。

妈妈是自来水公司的一名水质检验员,她每天都会穿着和医生一样的白大褂做很多实验来判定水质是不是符合标准。妈妈身材高挑,不胖不瘦。她有一头乌黑的长发,如同瀑布一样地垂到腰间。妈妈的眉毛弯弯的,下面是一双水汪汪的大眼睛,妈妈的眼睛会说话,每当我做错事的时候,妈妈的眼睛一定会很严厉地看着我,像是在对我说:“你知道错了吗?”每当我考出好的成绩时,我能从妈妈的眼睛里看到很多的鼓励。妈妈的耳朵很尖,每次我想偷偷干点什么,但是最后什么都瞒不过她。

我的妈妈性格开朗,也很善良。她喜欢唱歌,而且我觉得她唱得不错,前两年妈妈还在新天地水上舞台唱过歌呢!所以在我眼里,我的妈妈是一位“歌唱家”。妈妈心灵手巧,能做很多别人做不到的`东西,而且都做得相当不错,从我上学起,我和妈妈一起完成的亲子作品得过很多的奖,所以在我的眼里,我的妈妈也是一位“艺术家”。

这就是我的妈妈,一个美丽大方,多才多艺的妈妈!