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一年级最美的遇见作文(美丽的遇见作文六年级下册)

一年级最美的遇见作文(美丽的遇见作文六年级下册)

更新时间:2024-04-26 19:22:01
一年级最美的遇见作文(美丽的遇见作文六年级下册)

一年级最美的遇见作文【一】

冰心曾说过:“读书好,好读书,读好书。”书,让我在人生旅途中唱出春花秋月,落英缤纷;书,让我在浩瀚海洋中尽情畅游;书,让我在前进的道路上,永远不会迷失方向,它如同帆一般一直将我这艘小船送到彼岸。

我喜欢读书,喜欢在温暖的午后来到书馆,缓慢地走在一排一排的书架间,伸手轻轻抚摸那似乎饱含了墨香味的书柜。然后,轻轻取下一本中意的书,宝贝似的捧在怀里,又轻轻地走到一张桌子前,再轻轻的坐下。沐浴着温暖的阳光,书页在指尖翻飞,一个惬意而又令人满足的下午,就这样静静过去了。我想,神仙也莫不过如此吧!

我喜欢读书,喜欢读各种各样的书,从儿时的童话绘本,再到如今的名著书籍,我从未停止过我读书的脚步。读《安徒生童话》,我会被里面一个又一个简单却又寓意深刻的小故事所深深吸引;读《假如给我三天光明》,我会被里面的主人公海伦。凯勒拥有着顽强的意志和高尚的品质所折服。从她身上,我会反省自己——如果做的.不够好,是不是还不够努力?读《西游记》,我会被吴承恩的刻画一个个性格鲜明的人物形象所惊叹。孙悟空等师徒四人的性格特点,至今还深深地烙印在我的脑海里。

我喜欢读书,“书是全世界的营养品”,但是当然,我们不仅要“读书”,而且还要“会读书”,掌握一种正确并且适合自己的读书方法,也是很重要的。为此我总结归纳了以下几点方法:

一、学会精读与略读;

二、学会带笔读书;

三、学会选择适合自己的书;

四、学会寻找一个良好的阅读环境。

古人说过:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在读书的过程中,我不断超越自我,不断挑战自我,不断提升自我,如同一只毛毛虫在慢慢经过书籍的洗礼后,蜕变成一只美丽的蝴蝶。

穿越古道西风,徜徉书山学海,于漫卷读书中遇见最美的自己。在漫长的读书过程中,你会慢慢发现,你变了,因为,你在一次次与书中人物的邂逅中,遇见了最美的自己。

一年级最美的遇见作文【二】

晓月临窗,淡淡的月光如水般纯净,悄悄透过窗根,轻轻泻在阳台上,书卷上,我的心上,一切如在图画中!欲睡不得,索性披衣凭栏,临空数星,目光不经意掠过你——我的《红楼》。于是,我与你,于这个如诗的夜晚,进行了一次美丽的相遇。

仿佛从悠远的亘古世纪翩翩而来,黛玉,你的水袖,微微地拂过,留下的,竟是满地芬芳。许是前世的仙水,浸了天地的灵气,才使你美得像一个不真实的梦。即使在“风刀霜剑严相逼”的大观园里,那份“质本洁来还洁去”的小小情怀,仍是一道不变的风景。可是,现实总能把愿望击得支离破碎。前世还泪的美愿,却在腐朽的封建里,世俗的偏见中,成了美丽的错误。烧了那定情的帕,是否就能把深深的思念也随着烈火燃成灰烬呢?答案怕是否定的,数百年来无数人带着哀怨的眼神看你,可你,虽是带着遗憾离开了,但这一世,你终是没有再欠着宝玉。恍然间,你走近我,空气里弥漫着沁人的灵慧与凄凉的美好。你告诉我:无论身处怎样的环境,都不要丢失了心中的自我与本真。

翻过一页,于是,我见到了你——宝钗。都道你无情,谁又知道多情总被无情恼。你有你的无奈。“不离不弃,芳龄永继”倒成了一生的宿命。若真让你选择,是否你会愿意选择这样从出生便被设计好运行轨道的人生呢?答案怕也是否定的。悲哉,悲哉,叹只叹时代的黑暗。但你终究没有屈服,宝玉出家后,你毅然用一双柔弱的肩膀扛起了风雨摇摆的贾府,即使是活在别人不解和误会的目光中。朦胧中你走近我 ,平静的话语中透着坚定,你说:要精彩地活,哪怕不为人所懂,也要演绎属于自己的人生。

月亮摇着船儿,为万物蒙上了薄薄的轻纱,似乎,于茫茫书海中相遇《红楼》,是偶然,又是必然。总之,这人世间最美丽的相遇,它清晰明白地告诉我,青春年华属于我,诗意地长大属于我。

一年级最美的遇见作文【三】

《遇见最美的自己》,是一本有关身心灵成长的小说。作者张德芬以其深入浅出的笔触,揭示出了困扰人们的烦恼痛苦的深层的原因,以通俗易通、平实朴素的言辞解读了深刻的人生道理。

书中讲解我们人类一生所追求的东西,也但是五个字就能够表达,那就是爱!喜悦!和平!为什么我们这么努力还追求不到自我想要的幸福?真我和爱,喜悦,和平之间又有什么样的关系?为什么我们会远离真我呢?我们每个人不都是天天在演戏?扮演各种主角,然而在戏份中,有多少是我们心甘情愿演出的?为了演好这些人生大戏的不一样主角,我们每个人都要因地因时地戴上一些面具,难道这就是我们看不见真我的原因之一?我想是,我也认同这样的观点。

所有的人事物都是你内在的投射,就像镜子一样的反映你的内在,当外境有任何东西触动你的时候,记得要往内看,看看自我哪个方又被触碰了,看看自我有哪些阴影还没有整理好。不要浪费能量在那些外在的,不可改变,不可抗拒的东西上。先在内在层面做一个调和整理,然后再集中精力去应会付外在能够改变的部分。因为我们人所有受苦的根源就是来自于不清楚自我是谁,而盲目地去攀附、追求那些不能代表我们的东西!”快乐是取决于外在的东西,那么一旦那个令你快乐的情境或事物不存在了以后,你的快乐也随之消失了。而喜悦不一样,它是由内向外的绽放,从你内心深处油然而生的。所以一旦你拥有了它,外界是夺不走的。

所以如果一个人充满了快樂、正面的思想,那么好的人、事、物都会和他起共鸣,而且会被他吸过来。同样的,如果一个人老带着悲观、愤世嫉俗的思想频率,那么难怪这个人常有倒霉的事发生在他身上了!这大概就是书中提到的臭味相投、物以类聚的道理!

一年级最美的遇见作文【四】

最美的相遇

是与旗袍的相遇

仿佛看见千年之前

诗歌王子与旗袍美女的甜蜜约会

那一对绝世的爱恋

穿越千年仍让人心生羡慕

今晚,诗歌与旗袍浪漫相遇

美好的爱情

点燃诗意的夜晚

最美的相遇

是牛郎与织女的相遇

天上人间的爱恋

已成千古绝唱

今晚,我们用诗歌搭一座桥梁

让他们跨越银河 不再分离

银河里那朵朵闪烁的浪花

就是一个个诗的元素

让爱永恒 让心相依

最美的相遇

是诗人与诗人的相遇

我们在网络上神交已久

我们在虚拟的世界里谈诗论道

我们有共同的人文精神

今晚,我们因诗相遇

那就让我们在明媚的月光下摆上美酒

邀上热情的网友

大家一起吟诗唱和

共享诗歌的盛宴

一年级最美的遇见作文【五】

我一直深深地相信,每一个中国人的生命的深处都蛰伏着诗意,你不要对此不屑,不要认为这些风花雪月只是少年痴谈,也许人的年岁越长越需要这样一种温暖,需要我们生命年华中的浪漫,让我们从现实的纠葛中拥有一种挣脱地心引力的力量。

从解读儒家经典《论语》到赏析中国传统文化最源远流长、普及率最高的古诗词,于丹回归古典文学专业,17年大学授课精髓,厚积薄发,让传统文化的精髓进一步走近大众、走近当下中国人的精神世界。

蕴藏着人类文明中最深刻的秘密,于丹以最具代表性的中国古诗词为线索,结合当代中国人生存现状及精神世界,以其独特的人文风格对中国古诗词意象、风骨、内涵、感悟进行鉴赏解读。以“明月”、“清风”等古诗词常见意象为线索,导向人生大境界的感悟与情怀。《于丹:重温最美古诗词》延续于丹的.独特风格,通俗、易懂、妙语连珠且能激起读者共鸣。让读者重温中国传统文学和古典哲学的精髓所在,找回心灵深处的宁静之美。

一年级最美的遇见作文【六】

你是我最美的遇见。

在时光的网里,我在我最美的15岁遇见了17岁的你。

细细的小水珠在头顶凝结成密密的乌云,愈发厚重。心情本就不愉快,厚厚的乌云更是仿佛压在了我心上,让我喘不过气来。抬起头望望天,微不可见地,我皱了皱眉头。时间流逝着,未曾有天空宣泄式的滂沱大雨,雨只是淅淅沥沥地下着,若是在心情尚可的时候,这细细的雨必定是能让我觉得满腹诗意的。缠绵的雨丝扰得我心绪不宁。哎,出去走走吧。

撑着一把老旧黑伞,我踏入了天空流下的零落眼泪中,希望这来自远方的透明能够洗去心里堆积很久尘埃。

咦?谁家的小猫?走在路上的我,突然发现一只通体白色的小猫从远处跑出来蜷在不远处的路旁。身上的毛已经淋湿透了,还染上了些泥。小小的雨点打在它的身上,并未发出声响,却是一点一点敲在了我的心上,回声在耳边久久不散。我小心翼翼地靠近,用伞遮住它小小的身子,我想把它抱起来,可是,似乎它身上有点脏。我有些犹豫了。

在我做着激烈的思想斗争的时候,你撑着伞走近,我听见脚步声转过身子看着你,看不清你脸,只是有个模糊的人影走近,我努力想看清你的脸便忘记了本来在挣扎的到底抱不抱起来到哪里给它避避雨。我看着你一步步靠近,渐渐看清你面容。你走到小猫面前把伞递给我,我楞楞地接下,为你撑着伞,看着你轻轻抱起小猫,露出温润的笑容。轻弯的眼角,扬起的嘴角。

刹那,我回过神来,我觉得心里似乎有什么东西塌掉了。后来我才知道,那是痛苦与烦恼修砌的城堡。

我从未见过如此温暖的笑容。丝丝暖流注入我的心。你说谢谢我帮小七撑我才知道,它叫小七,你家的猫。我不敢担起这句谢谢。我有过嫌弃它脏。我有过这样也让人羞愧的想法,怎么担得起这句谢谢呢?太阳光从破开的云层里撒下一束光。在你如此纯粹温柔的笑容面前,我就如同向日葵向着你这太阳,永远触摸不到却依旧拼命生长。

于是,在这样的沉闷天气,仿佛射进一束阳光。

在我的15岁那个雨天,看见了一道温暖的阳光。

雨天遇见太阳。我遇见你。

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