童心向党强国有我作文结尾【一】
往事如风，穿梭在人群中。它不会因为人们休息而停止，伴随着时间一同前行。正如风儿一般，从未间断，没有人能操控它的一切，童年的回忆亦是如此。
童年像是四季一般会有变化，心情是改变它的原因。童年的时刻，快乐总是起着主导的作用，给予孩子童真的梦想，让他们拥有权力向前冲的干劲与冲动；哭泣只是少有的，难免不了会受点伤痛，会因为痛或委屈让眼泪来檫拭伤痛。而“雨过了，天必晴”，之后，便又能寻回先前的笑脸。
童年充满了缤纷的色彩，有暖色调的感觉，也又冷色调的格调。但一切总以暖色调为中心，冷色调只起着修饰的辅导作用。
玩耍是每个孩子的天性。玩耍时留下的汗水中夹杂着暖意，微笑时发出的笑声，使人想到春回大地的喜悦。往往这样的快乐，便是人感觉像冬天在暖色调房子里并不会感到寒冷，而是感觉温暖。
童年的不顺心，不如意的事并不多，因为没有人会浪费这美好的时光，而去伤悲，伤感。快乐像是常驻的天使，跟随着每个人。
有时的眼泪，只是因为小孩没有坚强的“伪装”他们会将自己心里所想的，所要的，更直接，更彻底地表达出来。没有大人的那种“假”，对于儿童而言，什么都是那么的单纯。
童年是可贵的，不是吗？！在童年的时光里，减少了许多社会的杂乱，同时表达的心意能清清澈澈地明白。它少了很多不愉快，增加了几丝快乐、温暖，而这却也使得童年变得更加有意义。
童心向党强国有我作文结尾【二】
童年就像万花筒一样丰富多彩﹔童年就像彩虹一样五彩缤纷﹔童年就像浪花似的充满活力。每个人的童年都有很多美好的回忆，虽然他们随着时间的车轮悄悄地
溜走了，但是它们像小精灵般永远藏在我的心灵里。
记得有一次，我在家里闷得无聊，很想做一件事。忽然想起在电视上曾经看过有人用水碗和筷子能敲出音乐来，今天我也来试了试。
我从碗柜里拿出了七个碗和一根筷子，并用筷子在碗上敲了起来，可七个碗发出的声音都不一样，仔细一瞧。哦！原来我拿的碗各不相同。我又换了七个相同的碗敲了起来，发觉声音还是不同，一点规律也没有。这时，妈妈走了过来，他提醒我敲的是七个碗的不同位置，而且用的劲也不一样。我按照妈妈说的做了改变，果然有了一点旋律，于是我又跟电视上学着在每个碗里面倒上了多少不等的清水，然后不断地敲，我发现水放得越少的碗，敲出的声音越清脆！多么有趣啊！我觉得非常高兴，似乎自己成了一个发明家，我没有休息，又在一个空盒子上绑上了很多的空心塑料棒和橡皮筋，然后用不同的劲拉橡皮筋，虽然弹出的声音很小，但也能弹出美妙的声音。
原来世界上有这么事，我真的很激动。我想：只要我们平时注意观察，并动手去做，就能有更多的发现和创造！
童心向党强国有我作文结尾【三】
作为一名土生土长的金昌人，无不为金昌的发展赞叹。在这30年里，金昌已由昔日隔壁荒滩上的工业小镇发展成为一座充满生机与活力的现代化工业新城，优秀的金昌儿女在党的领导下，用勤劳和智慧谱写出了无愧于时代的绚丽篇章。在这30年里。市委、市政府满怀富民强市的共同理想，在党的路线、方针、政策的正确引到下，在省委、省政府的坚强领导下，高举特色社会主义伟大旗帜，乘着改革开放的东风，大力发扬“艰苦风斗、和谐进取”的金昌精神，美丽的金昌曾被邓小平誉为“祖国的金娃娃”、中国的镍都，金昌的国家卫生城市、国家园林城市，全国文明城市，还有今年，获得了“全国双拥模范城”七连冠的殊荣，这些都是多么值得我们金昌人骄傲的事情啊。
基层是一个磨练意志的工厂，是一个施展才华的舞台，更是一个积蓄能量的基地。我很庆兴，能成为一名基层工作者，在纷繁复杂的基层工作中，党员的言行指引着我前进的方向，我始终把听党话，跟党走作为我工作中风向标。四年的基层工作经历，让我经受历练、渐渐成长，在基层实践中慢慢成熟。
虽然我不是党员，但经历了“三严三实”，经历了“两学一做”，向身边的党员看齐，学习他们的模范带头作用，使我深深感受到了继往开来的责任，感受到了与时俱进的份量!建设和谐、生态、富裕的美丽金昌，需要年轻一辈的我们迅猛地成长起来。作为奋斗在第一线的基层工作人员，一颗红心永向党，把自己的青春无悔的奉献给党的事业，为民服务、为民办实事是我们的第一责任!作为一名基层工作者，从迈上工作岗位的那一瞬间开始，我便无时无刻不在为人民的利益而工作，我们把保证人民群众的利益作为我们终生奋斗的事业。
工作在与群众“零距离”接触的第一线，为了更贴近群众，跨越那“最后一公里”，把党的“阳光”洒向千家万户，我社区切切实实的开展了一年2次的“走访入户”工作，进一家门说一家话，面对的是不同家境的居民，倾听他们各自的诉求，力争将居民群众的困难在我们这里得以解决，看着居民群众幸福的笑脸，自己的辛酸与辛苦顿时烟消云散。
每年的8月，是金昌市创建文明城市的时间，也是群众意见最多的月份，也是在基层工作的`女同胞们最害怕的月份，怕晒黑，怕满身汗味的进出居民家中，不管是烈日炎炎、还是狂风暴雨，我们都会挨家挨户的做好居民文明城市创建的思想工作，希望居民支持我们的工作，也希望文明城市创建成功，可有些居民不这么想，有些只是说说怪话，而有些难缠的居民直接不配合入户工作，一次入不进去入两次，两次入不进去入三次，有时我真的感受到了基层工作的无奈。但是，作为网格长的我们，为了让居民认可我们的付出，支持我们的工作，我们每个网格长都要将自己网格内的200多户的居民挨家走到，不光要走，还要了解每户居民家的基本情况，只要群众有意见、有诉求，我们都会第一时间去解决。下网格的次数多了，居民逐渐认识我们了，渐渐地把不配合的目光变成了远远地笑容，这时心里也是暖暖的，有时在入户的时候，居民会说，累不累呀，喝点水，坐一会吧!质朴的言语会在我心中久久回荡，我们不求有轰轰烈烈的事迹，不求领导的表彰奖励，只想默默的做好一名党员该做的工作 。
水滴、浪花虽小，但只要融入大海，就会拥有海的力量、海的情怀。也许我们的工作很渺小，然而千千万万的基层工作者，平凡真实，专注敬业地做群众工作，在基层这片沃土上默默耕耘，在艰苦的环境中寻找着自己的位置，用朴实无华的言行谱写着自己并不华丽的人生。
作为一名普通职工，我愿意以自己的一颗“红心”，积极响应区委、区政府的号召，投身到当前的各项工作中去，在发展的道路上建功立业，在壮大的过程中挥洒汗水。一颗“红心”永向党，让汗水在基层闪光，让党旗在工作中永远高高飘扬。
童心向党强国有我作文结尾【四】
童年就像一幅水墨画，是我们一生中最灿烂的烟花，是黑夜中突然亮起的一盏明灯，是浩瀚大海中的一艘小船，是一段我们永远找不回来的纯真时光，是一个让我们思考一生的美好故事。我童年的记忆简单、简单、天真，但很美好。
我记得在我四五岁的时候，我曾经做过一件非常愚蠢的事情。那天，我和妈妈去河边洗衣服。突然，一个美丽的影子在我眼前闪过。原来是一条鱼。当我看到那条鱼的时候，我很兴奋，并且早已忘记了我的姓。我拿起我的袖子和裤腿，小心翼翼地在水里走着，害怕打扰水中的鱼，蹑手蹑脚地靠近了鱼学校。他拿起漂浮在水面上的水桶，拼命地捞着一大桶鱼。拿起一个，走向我的母亲，展示我的光辉事迹。但她只是笑了笑，没说什么。
我想她不在乎我，所以我跑到一边去玩。我突然想起了我父亲的话：“你能收获你播种的东西。”所以我想:“这些小鱼如此美丽，如果它们被种在地里，它们肯定会产出更多的小鱼。”我一说出来，就开始行动。几天后，我去了“收获”然而，不仅小鱼没有生长，就连种子也不见了。我非常焦虑，坐在地上大声哭了起来。就在这时，我妈妈听到了噪音，跑过来问我为什么。我告诉我妈妈为什么。但是她突然大笑起来。
童年的短暂就像一眨眼就过去了，但孩子们的单纯就像黑暗中的灯，总是温暖着每个人的心。
童心向党强国有我作文结尾【五】
11月5日，由中央广播电视总台和教育部联合摄制的专题片《教育强国》播出。该专题片共4集，分别为《立国之本》《强国基业》《春风化雨》《面向未来》。专题片以鲜活的人物、故事化的手法，串联起中国教育扎实前行的足迹，展示了新中国教育事业取得的辉煌成就。专题片的热映，在全国教育系统引起强烈反响。
南开大学马克思主义学院院长刘凤义表示，新中国成立70年来，我国教育事业获得巨大发展，人口素质显著提高，为我国经济奇迹创造了重要条件。中国特色社会主义进入新时代，我国正从教育大国迈向教育强国。我们要坚持立德树人，充分发挥思想政治理论课作为关键课程的作用，提升课程质量，增强课程吸引力，努力培养合格的、有信仰的社会主义建设者和接班人。
“建国初期数以万计的人通过学习，改变了个人命运，国民素质整体提高。”江西省玉山县凤凰小学校长王丹说，“面对高质量发展的新时代，如何让更多孩子通过教育改变命运?我们将以立德树人为根本，为学生成长打好精神底色，构建更加科学的课程体系，更加关注贫困学生、留守儿童，让每一个孩子都享受优质教育。”
“我为新中国教育事业所取得的跨越式成就感到由衷的.骄傲和自豪。”河北省保定市易县教体局局长许俊良说，“今后，我们将继续坚守教育理念，心怀教育梦想，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，大力发展素质教育，推进教育公平，努力办好新时期人民满意的教育。”
“这是新中国教育温暖而有力量的回忆。”河北省石家庄市长征街小学校长杜忠成说，“如今，中国特色社会主义进入新时代，这赋予了今日教育人前所未有的重任。使命在肩，我们要立足当下，不忘教育初心，坚持改革创新，努力写好新时代教育改革发展的‘奋进之笔’。”
海南大学热带作物学院党委副书记郑中兵说：“经过新中国70年的发展，我们成为教育大国，正奔跑在教育强国的路上。作为新时代的教育工作者，我们要牢记为党育人初心、勇担为国育才使命，在培养有中国特色社会主义建设者和接班人的征程中，书写教育工作者的华章，不负人民教师的称号。”
“我们要用心做教育，让更多的农村孩子通过教育，改变命运，成就未来。”扎根乡村教育的江西省上饶市广信区湖村小学教师尤圆圆说。
“观看专题片，我们既看到了新中国教育经历的曲折、坎坷，同时也为70年中国教育的发展而欢欣鼓舞。未来，我们将回归教育本源，推进城乡基础教育一体化发展，加大优质义务教育资源供给，满足不同群体多层次、多样化的教育需求。深化教育领域综合改革，重振师道尊严。在推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育的征途上走好愈加坚定的步伐。”安徽省宁国市教体局党委书记、局长胡正平说。
童心向党强国有我作文结尾【六】
为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利71周年，培养孩子们的爱国主义精神，让他们了解战争的残酷和胜利的来之不易，告诉他们要勿忘历史，进一步学会感恩，珍惜现在的幸福生活。同时也让社区里的青少年儿童假期变得更有意义，2016年8月25日上午9:00，户县甘亭街道人民路社区在三楼会议室开展童心向党--我听爷爷讲故事暑期青少年课外辅导活动。社区特邀请辖区退休老教师李长庚，为社区近50余名孩子讲述革命故事。
退休老教师李长庚是一位有30年党龄的老党员，他在自己近30多年平凡的教育岗位上创造了不平凡的成绩，特别是在教育学生方面，言传身教，以自己的人格魅力去感化学生，赢得师生的好评。如今的他已是桃李满天下。他始终怀揣“有教无类”的教育思想，退休后也不忘发挥余热，尤其是在社区开展的“两学一做”学习教育活动中，李老师积极主动联系社区，义务辅导辖区青少年儿童学生不计其数，开办书法、朗诵、书画培训班十多期，以自己的博学和人格激励他们精神上的成长，帮助他们探究世界，认识人生。只要在小区提起李长庚这个名字，居民都会竖起大拇指称赞，是社区里有名的热心人。
活动在“爷爷好。”“小朋友们好。”的对话中展开进行，在打完招呼后李长庚老师并没有坐到讲台上，而是坐到了小朋友中间。他慷慨激昂、声情并茂为小朋友们朗诵了一首《我骄傲，我是中国人!》后，语重心长的说“孩子们，现在你们的生活很幸福，可是我们不能忘记中国人民遭受的'苦难。别的不说，光1937年12月的南京大屠，日本鬼子就害了20多万的中国人。”说到这李老师的语气有些沉重，孩子们也收起了笑容。
整场讲座李老师用他那铿锵有力的声音，如数家珍，将数十个革命故事向孩子们娓娓道来。铁英雄黄继光在抗美援朝战争中奋不顾身堵住敌人的枪口，为我军赢得了宝贵的进攻机会;“有志不在年高”，年仅13岁的抗日英雄王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈，乡亲们安全转移，自己却被日本侵略者害;刘胡兰因叛徒告密而被捕，国民党胁迫她供出同党，并许诺给她土地，刘胡兰誓不从，最终英勇就义，毛泽东同志评价她“生的伟大，的光荣”。他都选取了具有代表性的故事为小朋友讲述，故事情节扣人心弦、生动真实，大家听得津津有味、格外认真。
伴随故事情节的跌宕起伏，小朋友们都被老一辈无产阶级革命家为解放祖国和人民不怕艰险，英勇善战的故事感染，对他们肃然起敬。“王二小哥哥了不起，他是大英雄!”、“我要学习他的勇敢”“平时我就喜欢看抗战题材的连续剧，得知今天是李爷爷给我们讲革命故事，我特别高兴。”、“今天在听李爷爷讲抗战故事，让我对平日书本里的故事理解更深刻了。如果没有他们，就没有现在的我们，我们一定会好好珍惜今天的生活”。。。。。。听完故事后大家你一言我一语说道，现场互动交流气氛十分浓厚。
在二楼会议室，孩子们还观看了十大红色经典电影《闪闪的红星》，并且在李老师的带动下齐唱它的主题曲红星闪闪。社区党总支书记白利娟表示，开展此次活动是想要通过讲英雄故事，传承革命情怀，让孩子们从小牢记历史，珍惜来之不易的生活。
此次活动的开展，为社区青少年儿童上了一堂生动的党课，受到了一次很好的价值观教育。进一步增强孩子们爱党的思想意识，也使他们对我们党的历史和发展有了一个全新的认识。
童心向党强国有我作文结尾【七】
童年是一幅画，画里有我们的天真和可爱；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一个梦，梦里有我们的憧憬和幻想；童年是等等。
而我的童年，有许多的有趣的事，它们使我的童年变的很快乐。每当我想起我童年的那些事，便会牵起一丝微笑。
尤其是那一次，使我记忆犹新。记得那一次早上，我四岁的时候，我来到了姐姐家玩，玩着玩着，我发现了一扇门，那扇门我从来没进去过。于是，我走了进去。里面有一层楼梯，带着好奇的心情，我走了下去。顺着楼梯，我看见了一群羊，我心想：我姓杨，如果我叫一声，羊应该也会叫的吧。于是，我学着羊的声音叫了一声。可是，没有想到，羊居然理都不理我一下，还是躺在地上。我看了，心想：肯定是我还学的不像，它们才不叫的，那好，我再叫一声。于是，我这一次，深吸一口气，又叫了一声。可是，羊就像中了邪一样，还是躺在地上睡觉。我看了，低下了头。心想：为什么呢？羊为什么不学我叫呢？我垂头丧气的低着头。不知过了多久，羊醒了，而我却没有发现。这时，羊大叫了一声，我吓得大哭起来。爷爷这时也来给羊送草来了，正好看见我哭，便问我怎么了，我一五一十地把事情全都告诉了爷爷，爷爷听了，大笑起来，笑够了，便对我说：‘‘你也太有趣了吧，居然在这里和羊玩，下次可别再这样了。’’说着，带我走了出去。是啊！童年是快乐的，我的童年是如此，你呢？
